开展九九重阳节活动方案(14篇通用范文)
开展九九重阳节活动方案（14篇通用范文）
开展九九重阳节活动方案篇1
  一、活动背景
  在重阳节来临之际，想为大方巷居家养老服务中心点的老人举办一次活动，庆祝这样的“老人节”。
  二、活动意义
  重阳节，是登山赏菊饮酒的节日，也是中国传统节日中属于老人的节日，借这样的机会，为老人举办一次庆祝活动，给老人送去更多的欢乐。
  三、活动主题
  “九九重阳，心系老人”
  四、活动地点
  _居家养老服务中心的活动室
  五、活动时间
  _年10月_日(阴历_年9月_日)
  重阳节是在10月_日，星期二，在这里推迟到10月_日，星期六，是考虑不仅老人有时间参与，志愿者也有时间参与。
  六、活动准备
  1、人员：需要4个人(一位负责领导主持--A；一位负责联系各种活动需求，包括设备和人员--B；一位负责购买物品及费用计算--C，还有一位备用以防突发状况--D。)
  2、场地：_居家养老服务中心有现成的活动室，而且配有桌椅，音响设备。
  3、布置：_居家养老服务中心活动室有一些装饰品，如串珠和折纸，可以再准备一些气球，彩纸装饰。
  4、节目：活动的节目可以和学校的青年志愿者协会联系，然后邀请他们准备节目并参与活动；还要邀请大方巷有文艺才能的老人自行准备节目表演。
  5、氛围：根据这样的活动，可以向学院申请部分费用，买一些小礼物作为参加活动的奖品，以此来促进老人和志愿者的互动，渲染气氛。
  七、活动安排
  1、10月_日：
重阳节标语
  (1)和_居家养老服务中心的负责人联系，并说明这次活动的内容，取得负责人的认可.--B
  (2)和学校的青年志愿者协会的主席联系，并说明这次活动的具体情况，尤其是要说明需要准备节目，可以是舞蹈，唱歌，相声，小品之类的，只要内容适合老年人观看就行。--B
  2、10月_日：
  (1)尽力取得学院领导同意申请到部分费用，然后购买气球和彩纸。--C
  (2)可购买，也可手工制作一些小礼品，比如买一些小挂件，小娃娃，制作一些可放置的小饰品。--CD
  3、10月_日：亲自去_社区，可以从居委会了解，也可以自己走访，了解社区那些具有才艺的老人，并邀请他们参与活动，同时在社区进行活动的宣传。--B
  4、10月_日：综合从青年志愿者协会志愿者和大方巷社区老人的节目，整理好节目并根据内容筛选，排列顺序，同时拟好开场白和串台词。--A
  5、10月_日：
  (1)在学校，对志愿者的节目进行彩排的观赏，做出相应的指点。--AD
  (2)在社区，对老人准备的节目也进行彩排，稍做指点。--A
  (3)去_居家养老服务中心布置现场。--ABCD
  6、10月_日：工作人员和志愿者可早些去现场，对场地等各方面进行检查，排除一切对老人不利的因素。--ABCD和志愿者
  八、活动过程
  由主持人开场，然后先对老人们表示庆祝，然后节目开始，志愿者的节目和老人的节目穿插进行，根据现场的气氛，可进行志愿者，工作人员与老人的互动，并对参与活动的老人颁发小礼品。活动接近尾声的时候，可将准备的小礼品发给来参与的所有的老人，并合影留念。
  九、活动结束
  结束后，要将活动室打扫干净，桌椅，设备等归回原位，并对负责人和志愿者表示感谢后离开。
开展九九重阳节活动方案篇2
  1.时间地点：20__年__月__日，__市山公园。
  2.参赛人员：全体教师（当天上课、有任务者除外）、高三年级学生。
  3.出发时间：20__年__月__日下午2：00乘车前往山公园。教师在正校门口上车，学生由
班主任组织在本部北校门乘车，1-20班学生分乘1-20号车，剩余学生则乘预备车（21、22号车）。
  4.具体活动：教师、学生到达山公园西门后，迅速在停车场前（公园内）集合整队。比赛分两组进行，第一组为教师，第二组为学生。教师组出发后5分钟后学生组出发。参赛队员按各路口指示牌（各路口有体育老师）指引完成比赛。教师、高三女同学登至第一座山峰为终点，男同学登至第二座山峰为终点（山峰）。达到终点时终点裁判会将取得名次人员的名次牌发放到队员手中，奖品组按此颁奖。登山到顶后，所有人员应尽快下山到出发点集中，各班清点人数后由各班主任安排本班工作（学生不返校，就地解散回家）。

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