幼儿园五一劳动节活动方案及计划
幼儿园五一劳动节活动方案及计划
幼儿园五一劳动节活动方案及计划篇1
    五一国际劳动节临近了，通过“五一劳动节”的活动，让幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和懂得尊重他人的劳动，培养幼儿懂得关心他们，关心身边的事，从而提高幼儿的责任感与社会适应能力。
    一、活动目标：
    1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
初三计划    2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
    3、激发爱劳动的愿望。
    二、活动准备：
    1、幼儿带家长工作照一至两张。
    2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员等各行业人员的工作照片并制作PPT。
    3、每人一个劳动工具。
    4、准备制作贺卡的用具和材料。
    三、活动过程：
    1、介绍“五一”国际劳动节
    ①教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红的?是什么节日?谁的节日?
    ②讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动者都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。
    2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作
    ①观看各行各业人员的照片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。
    ②谈谈自己身边的劳动者。请幼儿拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。
    3、请幼儿回忆休息日去过的地方，理发店、超市等，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦
文山旅游    ①教师提问：你在这些地方看到了什么?他们是怎样劳动的?
    ②让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
    4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐
    ①大班幼儿：帮助厨房的叔叔阿姨择菜、洗菜等。
    ②中班幼儿：到幼儿园户外操场捡石子、捡树叶、擦拭大型玩具等。
    ③小班幼儿：在班级里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。
    ④各班级老师在幼儿的劳动中，抓拍一些孩子认真劳动的情景和开心的画面，制作展板或做幼儿园网络宣传。
    5、上午幼儿劳动后，下午让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日 玄武门
    幼儿园五一劳动节活动方案及计划篇2
    随着“五一劳动节”的临近，各班幼儿将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。
污到下面滴水越详细越好    活动目的：
    为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
    活动对象：
    小班全体幼儿。
    活动时间：
    5月1日-5月31日。
    活动主要负责：
    各班、配班教师。
    活动过程：
    一、且歌且吟——讲述篇
    1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
    2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
    3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
    二、小鬼当家——劳动实践篇
    小班——自己的事情自己做
    开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
    1、以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
    2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
    3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
    三、我能行——活动展示篇
    “我能行”劳动技能大比武：(小班年级组进行比赛、每班男女各10人)
    小班：穿衣服比赛。
    四、我真棒——活动总结
    各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
    幼儿园五一劳动节活动方案及计划篇3
    一、活动目的：知道5月1日是国际劳动节。
    2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。
    3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
    二、活动准备：
    1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
    2、读报和收集关注社会新闻，关心身边的事。
    3、大班幼儿积极参与宣传小旗。
    4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些劳动的照片和图片。
    5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。
    6、选择人物(如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察劳动。小班活动：《环保小卫士》
    1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。
    2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾活动。
    中班活动：《自己的事情自己做》
    1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳
动的快乐;
新冠发病后身体会发生啥变化    2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。
    大班活动：《我是劳动小明星》
    1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。
    2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验的劳动。
    3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。
    特别说明：心得体会
    1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行;
    2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。
    幼儿园五一劳动节活动方案及计划篇4
    活动目的：
    1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。
    2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
    3、体验人们互相关心的美好情感。
    4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 戚薇个人资料及图片
    活动对象：
    小班级全体幼儿。
    活动时间：
    4月26日。
    活动主要负责：
    各班班主任老师、副班老师和保育员。
    活动口号：
    十个手指动动动，什么活儿都会干!
    活动开始：
    室内教学：
    一、导入：
    谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节)
    二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。
    三、教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。
    室内清洁活动：
    一、教师带领幼儿到每班指定区域。
    二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。
    三、分发好清洁工具给幼儿。
    四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
    幼儿园五一劳动节活动方案及计划篇5
    五一劳动节假日将至，在节假日为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下：

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