幼儿园劳动节教案5篇
幼儿园劳动节教案5篇
      作为一位兢兢业业的人民老师,经常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要留意哪些格式呢?下面我给大家共享一些关于幼儿园劳动节教案,供大家参考。
      幼儿园劳动节教案1
      活动目标:
      1.知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。
      2.了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。
      3.激发爱劳动的愿望。
      活动预备:
      布置幼儿去四周的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家
长工作照一至两张,工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
      活动过程:
      一、介绍“五·一”国际劳动节。
      1.老师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红的?是什么节日?谁的节日?
      2.讲解“五·一”节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。
      二、熟悉谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
      1.观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 九月份国旗下讲话
      2.谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系,引导幼儿敬重他们。
      三、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
      老师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
      四、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
      五、幼儿商量,关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。
      1.理发店的叔叔阿姨都干些什么事?
      2.没有他们会怎样?
      3.超市里叔叔阿姨每天站着累吗?
      4.既然累为什么还要干?
      5.你觉得他们的心情怎样?为什么?
      六、带着幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观看劳动后场地的干净,
让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。
      七、师生共同布置“劳动的人最荣耀”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
      八、活动延长
      让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,庆贺他们的节日。
      幼儿园劳动节教案2
ice服务器      活动目标:
      1、让幼儿初步感知“劳动”。
      2、让幼儿知道5月1日是劳动节。
      3、培育孩子敬重劳动、喜爱劳动的好习惯。
      活动重点:让幼儿知道5月1日是劳动节,并初步感知“劳动”。
牛的名字      活动难点:鼓舞幼儿自己的事情自己做,并初步学习敬重别人的劳动成果。
      活动预备:各行各业的人:医生、厨师、农夫伯伯、老师、消防员的图片。
      活动过程:
      (一)用“各行各业”的人图片导入,引起幼儿爱好,并感知劳动。
孙杨新女友      1、师:(出示图片),你们熟悉这是人吗?
      他是谁?
      2、师:医生的工作是什么?出师的工作是什么?……以此类推。  1、师:x老师也很喜爱做劳动,我会自己扫地,会自己煮饭,还会自己洗碗、洗衣服等,你们
      3、老师小结:医生的工作是治病,厨师的工作是做出美味的饭菜,农名伯伯的工作是种出我们吃的饭菜等……他们做的这些工作都叫做劳动。
      (二)让幼儿知道5月1日是劳动节,引导幼儿学会自己的事情自己做。
      会做什么劳动呢?(引导语:自己会背书包吗?自己会整理玩具吗?)
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      2、师小结:你们可真棒,自己的事情都自己做,你们会做的事情,会做的劳动,也真多呀!会自己穿衣服,会自己穿裤子,还会自己穿鞋!
      3、师:你们知道吗?在下星期一:5月1日,我们会迎来一个关于劳动的节日,它有一个好听的,名字,叫做劳动节!5月1日是什么节日呀!(询问两遍)
      (三)引导鼓舞幼儿敬重劳动,喜爱劳动。
      师:我们除了自己的事情自己做,这叫做劳动。我们也要爱惜别人的劳动。比方:我们吃饭时不剩饭,这就是爱惜农夫伯伯的劳动和厨师的劳动,由于饭菜是农夫伯伯给我们种的,然后厨师又把饭菜煮熟,变成美味可口的饭菜了。做一个爱惜别人劳动的人,爸爸妈妈和老师我都会爱惜他。
      (四)、活动延长:爸爸妈妈辛苦了。
      师:爸爸妈妈也是每天都在做劳动,比方,去工作、为我们做饭,洗衣服等。他们很辛苦,我们也为他们做点事情吧!回家为爸爸麻麻做一件事情,比方,端水、盛饭、浇花、扔垃圾等。
      幼儿园劳动节教案3
      活动目标:
      1.通过活动让幼儿知道五月一日是国际劳动节。
      2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务。
      3.激起幼儿敬重和喜爱劳生动民的感情。
      活动过程设计:
      一、观赏歌曲《劳动最荣耀》,在精致的歌曲中引发幼儿活动的爱好。
      导入语:今日,老师请你们听一首好听的歌曲,你们听听里面都有谁?
      二、介绍五一国际劳动节。
      老师:这首歌是说小蜜蜂爱劳动,为人们采花蜜,人们都喜爱它,我们人们也爱劳动,过几天就是一个全世界人民的节日,你们知道是什么节日吗?
      1.老师出示五月一日的日历,请幼儿认读五月一日,提示幼儿想一想为什么字是红的?这是什么节日?是谁的节日?
      2.讲授五·一劳动节的来历,告知幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。
      3.请幼儿说一说,你的父亲、母亲是做什么工作的,你还知道有哪些劳动者?
      三、观看《五一劳动节》的多媒体课件,熟悉劳生动民。
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