120403 教育经济与管理
华南师范大学公共管理学院教育经济与管理专业底蕴深厚，是全国少数几所完整设置本科、硕士研究生、博士研究生培养体系的院校之一。经过多年的建设，本专业现已形成年龄结构合理、梯队完整、研究方向齐备的导师队伍。目前共有14名导师，其中包括四名兼职导师，他们中有教授9人，其中5人为博士生导师，副教授5人。本专业注重培养学生的理论创新意识，提倡严谨扎实的学风，注重培养学生在教育管理实践过程中提出问题、分析问题和解决问题的能力。本专业的招生与培养适应范围较为广泛，学生毕业后适合从事与本专业相关的教学工作、教育科学研究工作、教育行政管理工作以及教育管理咨询工作等。
动物病毒有哪些考试大纲：
《教育学（二）》科目
考查目标：系统掌握教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念；理解教学、德育等教育活动及其管理活动的任务、过程、原则和方法；能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育中的现实问题。
如何填报平行志愿如何只发文字
考查内容：教育与教育学、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、教学、德育、美育、体育、学校教育与学生生活、班级管理与班主任工作、学生评价、教学评价、教师的教育研究、学校管理、教育改革与发展。制作flash
考试题型：概念、简答、论述。
《教育管理学》科目
教育管理学的学科性质与特点：现当代教育管理的理论基础；现当代教育管理的主要理论流派；教育行政管理体制；教育政策与教育法律；教育计划；教育督导；教育财政；课程与教学管理；教育信息管理；教育人力资源管理；学生事务管理；学校管理过程；学校组织结构与管理制度；教育管理中的激励；教育评价；教育领导
081203 计算机应用技术
本专业师资力量雄厚，现有教授16人，副教授近27人，博士导师4名，硕士导师40名，旨在培养计算机科学与技术应用学科领域从事计算机科学技术研究、软件工程设计与应用项目开发等方面的高级专门人才。本专业要求学生既要全面、系统地掌握计算机科学与技术
先进教育工作者事迹材料B级领域的基本理论、知识、基本技能和方法，能独立开展计算机应用技术研究；还要求学生基础知识牢固、专业面宽、分析、开发、管理能力强、富有创新精神，具备适应二十一世纪计算机科学与技术发展需要的综合业务素质。
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