通信工程专业本科培养方案
通信工程专业本科培养方案
〔2021 级起执行〕
一、培养目标及培养要求
培养目标：本专业以“厚根底、强素质、重能力〞为总体培养目标。坚持学科根底奠定、文化传承、素质教育、能力培养的与谐统一；德、智、体、美全面开展。形成学科思想体系，提高科学素养。加强学生专业实践能力、创新与创业能力的培养。培养视野开阔，志向远大，系统掌握通信根底理论、专业知识与现代通信技术，能在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。严密结合地方产业需求，为地方经济建立效劳。
培养要求：本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的根底上，主要学习通信理论与通信技术等方面的根底知识，承受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、科学研究与工程实践方面的根本训练，具备能在信息通信领域从事专业技术工作的根本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力：
1．具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养与社会责任感；
2．具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术效劳等工作所需的数理知识与其它相关的自然科学知识；
3．掌握通信工程领域的根底理论与根本知识；形成学科思想体系。
4. 系统掌握通信系统与通信网络的分析与设计方法；
5. 具有设计、开发、调测、应用通信系统与通信网络的根本能力；
6. 掌握运用现代信息技术手段进展文献检索与资料查询的根本方法；
7. 了解通信与信息行业的相关政策及法规；
8. 了解通信领域的前沿技术与开展动态；
9. 具有一定的组织管理能力与人际交往能力以及良好的团队意识与合作精神；
10. 具有一定的国际视野与跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。
11. 具有标准的语言文字运用能力与良好的口语表达能力。
12.具有良好的外语阅读语翻译能力。
13.具有运用计算机知识与技术解决工程问题的能力。
二、学制与毕业要求
学制：四年。
毕业要求：学生应修满规定的157学分，德、智、体到达学校规定的毕业要求，方能毕业。
三、授予学位
授予学位：工学学士。
四、课程设置
主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。
核心知识领域：电子线路、数字逻辑电路、计算机根底、信号与系统、数字信号处理、电磁场与微波技术、通信原理、通信网根底、现代通信技术等。
核心课程：电路分析〔72学时〕、模拟电子线路〔68学时〕、数字电子线路〔51学时〕、高级语言程序设计〔96学时〕、数据构造〔48学时〕、信息论与编码技术〔51学时〕、信号与系统〔68学时〕、高频
电子线路〔51学时〕、数字信号处理〔51学时〕、通信工程概论〔32学时〕、数据通信与计算机网络〔51学时〕、微机原理与接口技术〔64学时〕、电磁场理论〔64学时〕、微波技术〔32学时〕通信原理〔68学时〕、移动通信〔64学时〕、光纤通信〔32学时〕、现代交换原理〔48学时〕、纠错编码〔32学时〕、天线与电波传播〔32学时〕、单片机原理及应用〔48学时〕、信息通信平安技术〔32学时〕。
主要实践性教学环节：工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计〔论文〕等。
主要专业实验：电子线路实验、计算机根底实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综合实验等。
课程构造比例：
各类课程模块学时、学分分布表
1.课程设计安排在第2~6学期, 每学期1周，0.5学分，合并计入相应课程学分。
2.毕业实习〔6周〕、毕业设计〔10周〕安排在第7、8学期进展。
3.军训、入学教育、生产劳动、毕业教育等按学校统一安排进展。
4.“形势与政策〞结合政治学习教学与考核，不计入总教学时数。
5.创业教育及专业素质能力实践2学分，贯穿2至7学期，从以下工程中任选2学分：
①听通信前沿技术讲座。〔1学分〕。评分标准：听5次，每次写300字以上的心得。
②对通信运营商〔比方：中国移动，中国联通等〕在省内的运营情况进展调研，了解主流通信技术的应用情况〔1学分〕。对省内电子通信企业进展调研，掌握通信技术开展动向。〔1学分〕
评分标准：写1000字以上的调研报告，包括网络构造与覆盖、用户情况、使用传输技术与接入技术的种类，数据流量，控制技术等。
③在正式刊物上发表论文。
评分标准：每篇2分。
④信息技术国家级二级及以上认证证书〔如：如全国计算机等级四级〕。
评分标准：国家成认的证书每证1学分。通信工程专业课程
⑤有创业工程并实施〔比方开公司或实体〕。
评分标准：有执照或相关证明，每项2分。
⑥参加校内外素质能力竞赛活动并获奖。〔1学分〕。
评分标准：每证1分。
⑦参加电子大赛、建模大赛等有一定影响的赛事。〔1学分〕。
评分标准：获奖或有公共机构证明材料。
⑧参加公益活动或其他社会实践活动，如抗震救灾等。〔1学分〕。评分标准：有公共机构证明材料。
⑨参加考研。评分标准：总分过国家线给1学分，收到面试通知再给1学分。
⑩创新创业工程及课题。
评分标准：申请并完成省级以上创新创业工程或课题给2学分，申请并完成校级创新创业工程及课题给1学分
六、各学年周数总体安排表
各学年周数安排表
七、各学期教学方案表

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