上海预初部编版语文六年级下册期中古诗文复习含学生版
六年级第二学期期中语文复习—古诗文
一、默写
(一)默写(共5分)
1.                  ,轻烟散人五侯家。 (韩翃《寒食》)
2.                  ,泣涕零如雨。    (《迢迢牵牛星》)
3.何当金络脑,                  。    (李贺《马诗》)
4.咬定青山不放松,                  。 (郑爕《竹石》)
5.千锤万凿出深山,                  。 (于谦《石灰吟》)
(共5分)1.日暮汉宫传蜡烛    2.终日不成章  3.快走踏清秋4.立根原在破岩中5.烈火焚烧若等闲
(二)默写(共5分)
1.纤纤擢素手,____________________________。        (《迢迢牵牛星》)
2. ____________________________,冷露无声湿桂花。    (王建《十五夜望月》)
3.盈盈一水间, ____________________________。        (《迢迢牵牛星》)
4.____________________________,要留清白在人间。    (于谦《石灰吟》)
5.一心以为有鸿鹄将至,____________________________。 (《学弈》)
(共5分)1.札扎弄机杼2.中庭地白树栖鸦3.脉脉不得语4.粉骨碎身浑不怕  5.思援弓缴而射之
二、诗歌鉴赏
(-)寒  食 
韩  翝
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五候家。
字词注释:
①寒食:寒食节,在冬至后的第105天;清明节前1-2天,节日期间不能生火做饭。  ②
春城:指春天的京城。  ③御柳:皇帝御花园里的柳树。  ④汉宮:这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。  ⑤传蜡烛:寒食节禁火,但朝廷传赐蜡烛给公侯之家,受赐的可以点火。⑥五侯:这里指天子宠幸之臣。
阅读指南:
1.寒食是中国古代一个传统节日。相传为纪念春秋时帮助晋文公(重耳)出逃,却有功不受禄的介子推而确定的节日,在清明节前一二天。这一天,家家禁火,只吃现成食物,故名寒食。唐代制度,到清明这天,皇帝宣旨取榆柳之火赏赐近臣,以示皇恩。这仪式用意有二:一是标志着寒食节已结束,可以用火了;二是藉此给大臣官吏们捉个醒,让大家向春秋时有功也不受禄的介子推学习,勤政为民。
2.诗前二句写景。春意浓郁,笼全城。“无处不飞花”双重否定加强语气,烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况。“飞花”,就是落花随风飞舞。这是典型的暮春景。不说落花”而说“飞花”,这是明写花而暗写风。一个“飞”字,呼应下一向中的“斜”字,动态十足。“寒食东风御柳斜”,春风自然也吹入御苑。苑中垂柳也随风飘动起来了。风是无形无影的,它的存在,只能由花之飞、柳之斜来间接感知。
第三、四向描写宫庭生活。讽喻皇宫的特权以及宦官的专宠。
自练:
1.诗中描写自然景物的两句诗是“_________________________________________________”
2.说说“春城无处不飞花”中“飞”字的表达作用。
_______________________________________________________________________________
冬至的古诗四句3梳理本诗、注释以及“阅读指南”的相关信息,写一段文字,介绍你所了解的寒食节。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
【答案】 
1.  春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
2.“飞”写出落花随风飞舞,春到人间的动态美感 
3.要点:时间,寒食节在清明节前1-2天;起源,相传为纪念春秋时有功不受禄的介子推;习俗,家家禁火
(二)迢诏牵牛星
《古诗十九首》
迢迢牵牛星,皎皎河汉女
纤纤擢手,札札弄机杼
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
字词注释:
①选自《古诗十九首》。作者不详,写作时代大约在东汉末年。迢(tiáo)迢,遥远。  ②皎(jiǎo)皎河汉女:指织女星。河汉,即银河。  ③擢(zhuó):伸出,抽出。  ④素:白哲的。  ⑤札札(zhá):织机发出的响声。  ⑥机杼(zhù):织机的梭子。  ⑦章:有花纹的纺织品,这里指整幅的布帛。  ⑧零:落下。  ⑨盈盈:形容清澈。  ⑩脉()脉:用眼睛表达情意的样子。
间读指南:
《迢迢牵牛星》是产生于汉代的一首文人五言诗,是《古诗十九首》之一。此诗借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子离别相思之情,写出了人间夫妻不
得团聚的悲哀。
开头“巡迢牵牛星,皎皎河汉女””两句分别从两处落笔,引出牛郎织女的神话,让人联想到远在他乡的游子,联想到女性的美。“纤纤擢素手,札札弄机杼,终日不成章,泣涕零如雨””四句专就织女这一方来写,“弄”是玩、戏的意思。织女无心于机织,只是抚弄着机杼,泣涕如雨水一样滴下来。最后四句是诗人的慨叹:“河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语”那阻隔了牵牛和织女的银河既清且浅,牵牛与织女相去也并不远,虽只一水之隔,但织女与幸牛只能郾脉相视而“不得语”。
全诗从织女织布“不成章”,到“泪如雨”,再到“不得语”,充分表现了分离的悲苦。诗对织女的描写很细腻,抓住了细节,如“纤纤擢素手”“泣涕零如雨”。同时,“札札弄机杼”又是动态的描写。人间的离妇对辞亲去远的丈夫的相思之情就在这样的描写中跃然而出。
这首诗一共十句,其中六句用了叠音词,即“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”“盈盈”“脉脉”。这些叠音词使这首诗音节和谐,质朴清丽,自然而贴切地表达了物性与情思。
全诗想象丰富,感情缠绵,用语婉丽,是历代相思怀远诗中的佳作。
自练:
1.诗中“___________________________,___________________________”两句,直接写出织女的忧伤。
2.“札札弄机杼”中的“弄”字在诗中的意思是_________,表现了织女_____________________
_______________________________________________________________________________
3.全诗主要从织女的角度入笔,写了她织布“弄机杼”    “        ”  “        ”    “不得语”的情形,充分表现了分离的悲苦。
4.这首诗大量使用了叠音词,说说它们的表达作用。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
【答案】
1.终日不成章,泣涕零如雨
2.玩、戏无心于机织,对亲人的相思之苦
3.不成章  泪如雨 
4.叠音词使这首诗音节和谐,质朴清丽,自然而贴切地抒发了离别相思之情,写出了人间夫妻不得团聚的悲哀
(三)十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
字词注释:
①十五夜:农历八月十五中秋节的夜晚。 ②中庭:即庭中,庭院中。 ③地白:月光照在庭院的地上,像铺了一层白霜。
阅读指南:
这首诗意境很美,诗人运用形象的语言,丰富的想象,渲染了中秋望月的环境气氛,把读者带进一个月明人远、思深情长的意境,加上一个悠然不尽的结尾,将别离思聚的情意,表现得非常委婉动人。
第一句写月光照射在庭院中,地上好像铺了一层霜雪。鸦鹊的聒噪声逐渐消停下来,进入了睡乡。诗人写中庭月,只用“地白”二字,却给人以积水空明、澄静素洁、清冷之感。“树栖鸦”三个字,朴实、简洁、凝炼,既写了鸦鹊栖树的情状,又烘托了月夜的寂排。“冷露”句双关点题,明写夜深了,秋露打湿庭中桂花的情景,暗写诗人望月,凝想入神:那广寒宮中,清冷的露珠一定也沾湿了桂花树吧。“无声”二宇,细致地表现出冷露的轻盈无迹。诗句带给读者十分丰富的联想。
“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”诗人没有直接倾诉自己入骨的相思之情,而是用委婉的问句表达,这样便有言外之意,即“在望月的许多人中,思亲之情最深的恐怕只有我啊!”
自练:
1.诗题中的“十五”,指的是农历        日,这一天是      节,民俗都要吃月饼,寓意                               
2.诗中主要写秋夜景的诗句是“_______________________________________________
3.“不知秋思落谁家”委婉表达了____________________________________________
【答案】
1.八  十五  中秋  阖家幸福团聚(生活圆满甜蜜) 
2.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花   
3.游子的思亲之情
(四)诗歌知识
马诗
【唐】李贺
大漠沙如雪。燕山月似钩
平沙覆盖着大漠,有如无边的积雪;月亮高悬在燕山上,恰似一把弯钩。【燕山:指燕然山,今蒙古国境内杭爱山。钩:古代的一种兵器,形似月牙。】
何当金络脑,快走踏清秋
何时能骑上我的铁甲快马,在清秋时节任意驰骋。【何当:何日,何时。金络脑:用黄金装饰的马笼头。这里指戴上金络脑。清秋指清秋时节。】
①诗的前两句属于景物描写,采用比喻的修辞手法,通过对平沙如雪、新月似钩的描写,展现出一旅宁静旷远的边疆战场景。

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