2021深圳中考一模二模三模作文题目汇编
2021深圳中考一模二模三模作文题目汇编
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一、作文
1．（2021·广东深圳一模·）作文
“世界”是一个多么奇妙的词语，它是全部、一切、所有。世界可以很大，大到天下、万物、世间；世界也可以很小，小到一花一世界，一物一生。
泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要报之以歌。”
歌德说：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”
其实，这世界上的一切，都与“我”相关。
成长的旅途中，你对“世界”一定有自己的感受和思考，想要探索，更想要表达。请围绕“世界”这一话题，在以下ABC三个任务中任选一个，完成写作。
A．请以《心中有个世界》为题，写一篇记叙类文章。
B．请以《我的世界》为题，写一篇演讲稿。
C．请给你在远方的知心友人写一封信，和他（她）围绕“世界”这一话题，谈谈心。
2．（2021·广东深圳龙岗区九年级一模）作文
成长过程中总有一些人、一些事让人难以忘怀。那个担忧的眼神、那抹明媚的笑意、那双温暖的大手以及灯光下的陪伴、路口的守候、离别的不舍、相聚时的欢喜……那些人、事不仅可以温暖我们的记忆，也让我们成长为更好的自己。
请从下列两个写作任务中任选其一完成写作。
总要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。（3）作答前，请务必在答题卡题目前用黑字迹的钢笔或签字笔勾选所选择的任务序号。
任务A：请以“忘不了          ”为题，写一篇作文。要求：在文题的横线上填入合适的词语。
任务B：请给在你成长过程中难忘的人写一封信，追忆你们之间温暖的事与情。要求：符合书信格式。
3．（2021·广东深圳南山区九年级一模）    “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”李白面对美食，引发了对前路的茫然；“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”东坡面对美食，让我们看到了豁达；纪录片《舌尖上的中国》，不仅向我们介绍了中国美食，更以美食的角度发掘出中国人的习俗、情感、追求……美食，可以美在食味，也可以美在食物背后的人、事、物。
任务一：请以“美食”为话题，题目自拟，写一篇叙事类的文章。
任务二：请以《家乡的美食》为题，写一篇演讲稿。
要求：（1）不少于600字；
（2）文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。
（3）不得抄袭，不得套作。
4．（2021·广东深圳24校二模）按要求作文
“超燃”“燃爆了”“燃文化”……不知不觉间，“燃”成为流行词。什么是“燃”？某种意义上来说，令人热血沸腾、激情澎湃的事物，都可喻之为“燃”。
它代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。不同的人有不同的“燃点”：可以是全身心投入做一件事，可以是在困境中不被击倒，可以是为梦想打拼的激情……即使再平凡的个体，也有“燃”起来的可能。
请围绕“燃”这一主题，在任务A、B中选择一个任务，自拟题目，完成写作。
任务A：对于“燃”，你有怎样的经历或感悟？请写一篇叙事类文章。
任务B：对“燃”成为流行词这种现象，你有怎样的思考？请以学生身份写一篇在学校升旗仪式上的演讲稿。
要求：1.根据自选的任务，在答题卡相应的位置，将对应的选项用2B铅笔涂黑。2.题目自拟，符合文体特征，不得套作。3.不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。
5．（2021·广东深圳坪山区九年级二模）作文。
岁月如歌，三年初中就好像一首曲调鲜明、节奏丰富的歌曲，有时哀怨低回，有时欢快奔流，有时铿锵激越，又有时安静舒缓……
但无论是喜、是悲、是乐、是忧，过往都只不过是我们生命之歌的伴奏，未来才是我们生命之歌的主旋律。
请根据上面文字的提示，任选一项任务，并按照要求完成写作。
任务一：回想初中三年的学习生活，你会选择哪个关键词概括自己的初中生活呢？请以“岁月如歌，我那________的初中生活”为题，写一篇记叙文。
任务二：请以“岁月如歌，唱响未来”为主题，写一篇国旗下的演讲稿。
6．（2021·广东深圳龙华区九年级二模）作文
一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。
长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
这是清代礼部尚书、文华殿大学士张英的一首打油诗。家人看到诗后将垣墙拆让三尺，吴姓邻居见状被感动，也把围墙后退三尺，解决了家人和邻居吴家在宅基地上的争执问题。这就是历史上有名的“六尺巷”的故事。
请根据材料，围绕“和”、“让”等话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：1.可以写自己的经历、感受，或者讲述身边的故事，也可以发表议论，还可以发挥想象，创意写作。2.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。不得抄袭，不得套作。3.不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。
7．（2021·广东深圳光明区九年级二模）阅读下面的材料，请围绕“节俭”这一主题，在任务A、B、C中任选一个，完成写作。
家有良田万石，也要粗茶淡饭。
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
俭则足用，俭则寡求，俭则可以成家，俭则可以立身。
任务A：请以“我家的节俭生活”为题，写一篇叙事类文章；
任务B：请以“让你我一起节俭”为题，给你们班在物质上相互攀比、浪费的同学写一封信；
任务C：请以“谈节俭”为题，写一篇演讲稿。
要求：
①根据自选的任务，在答题卡相应的位置，将对应的选项用2B铅笔涂黑。
②结合自己的学习或生活，与同学们分享自己的经历、思考和感悟；不抄袭、不套写。
③不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。
8．（2021·广东深圳福田区九年级二模）阅读下面材料，根据要求，写一篇作文。
冰心说：“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”（《繁星·春水》）
鲁迅认为童年“他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢”。（《<朝花夕拾>小引》）
童年的记忆，吉光片羽，隽永清新。它是迅哥儿与伙伴捕猹的月夜，是杜小康手捧鸭蛋的热泪，是何满子在河滩上奔跑的脚印，也是你的一首童谣、一次涂鸦、一次游戏、一次欢唱……每个孩子都会长大，但童年是我们生命长河中最美的浪花，是心中永不熄灭的灯塔。
任务A：请以“留住童年的  ”为题，将题目补充完整，写一篇记叙类文章。
任务B：弟弟/妹妹正处于美好的童年时期，请你以“小文”为写信人，围绕“珍惜童年”的主题，自拟题目，给弟弟/妹妹写一封信。
任务C：如果有一台时光机载你回到童年，会发生怎样的故事？请以“一觉醒来，我发现自己回到了童年……”为开头，自拟题目，发挥想象，写一篇作文。
要求：（1）请从以上任务中选择一个，填涂答题卡。
（2）作文不少于600字，不超过900字。
（3）文中不可出现真实的校名、人名。
9．（2021·广东深圳宝安区九年级二模）作文
《我们的节日，我们的故事》是央视公益广告部2020年春节期间推出的一支呼吁国人关注传统节日的公益广告。当90、00后小朋友们欢天喜地哼唱着“Merry Christmas”，捂着被子期盼袜子里的礼物的时候；当年轻人们穿着五颜六的服装，带着千奇百怪的万圣节面具的时候，我们是否还记得我们的传统节日？
传统节日，从老祖宗辈传承而来，积淀凝聚了中华民族几千年的历史文化，是全球华人同根同族血脉相承的节日。除夕之夜，爆竹声声，我们回首过去展望来年。元宵节把灯狂欢，清明节哀思缅怀，中秋节阖家团圆，重阳节登高敬老。我们的节日，伴随了人生路上每一个成长的记忆，记载了我们欢乐悲伤的轮回。
请你从以下三个写作任务中任选其一完成。
任务A：选择一个传统节日，回忆在这个节日中发生的故事，写一篇记叙文，题目自拟。
任务B：为了让青年学子更多地了解传统节日，传承中华优秀传统文化，学校将举行以“过中国节，做中国人”为主题的演讲比赛。请撰写一篇演讲稿，题目自拟。
任务C：新年前夕，你想起了小学时的挚友小安。小学毕业后，他随父母到国外读书了。请
你给他写一封信，谈谈你在深圳是如何过年的，哪些习俗得以传承，深圳又有哪些新的发展。落款人请写小宝。
要求：（1）根据自选的任务，在答题卡相应的位置，将对应的选项用2B铅笔涂黑。（2）符合文体特征，不得抄袭或套用。（3）不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。
10．（2021·广东深圳福田区九年级三模）阅读下面的材料，在下面两项写作任务中任选一项完成。
因为你，我爱上这个世界。
（德国诗人赫尔曼·黑塞）2021万圣节是几月几日
你是蓝天白云、日月星辰、江河湖海、花草树木……
你是恩师、亲人、朋友、同学、陌生人……
你是诚信、孝顺、和谐、友爱、自信……
任务一：请以“因为        ，我爱上这个世界”为题，先把题目补充完整，然后写一篇叙事类文章。
任务二：以德国诗人黑塞的名言“因为你，我爱上这个世界”为话题，以“小深”为署名，给话题中的“你”写一封信。
要求：①600字以上，900字以内；②书信格式要规范；③文中不得出现透露个人信息的人名、校名；④卷面干净，字迹工整，不得使用涂改工具。
11．（2021·广东深圳光明区九年级三模）阅读下面文字，按要求完成作文。
“红日初升，其道大光，河山伏流，一泻汪洋”，自古风云出我辈，新时代少年承华夏之姿，初心不改，扬帆启航。
请同学们围绕“传承”这一主题，在任务A、B、C中选一个，自拟题目，完成写作。
任务A：家是最小国，国是千万家，正处于少年时期的你，正是在“家风”的影响下，传承“家风”，努力奔向潮头。请你讲述家风的故事，诉说传承的力量，为一篇叙事类文章。
任务B：从嘉兴南湖到首都北京；从小米步到航空母舰；从一穷二白到国富民强，回顾我们党走过的百年历程，回顾神州大地发生的历史性变化，我们更加怀念先辈为民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福建立的不朽功勋，也更加需要从他们身上汲取精神力量。请你以“建党百年，传承先辈精神”为背景，写一篇演讲稿，参加学校演讲比赛。
任务C：在故宫博物院里，有这样一活力四射的年轻人：他们传承绝技，在繁琐工艺中恢复文为往日的神采；他们醉心钻研，在精美展陈中呈现文物背后的独特意蕴……这年轻的力量以坚守与担当、创意与时尚，为传统文化寻年轻表达。请你以此为背景，展开想象，写一篇想象作文。
要求：（1）根据自选任务，在答题卡相应位置，将对应的选项用2B铅笔涂黑。

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