86.简析《感遇》（兰若⽣春夏）的艺术特⾊。
这是⼀⾸托物寓意之作。表⾯上咏兰若，实际上是通过写兰苦春夏欣欣向荣，空绝芳，⽽当秋风⽣起，便摇落⽆成，隐寓⾃⼰理想幻灭的忧伤和怀才不遇的深沉感慨。托物寓意，线纯⽤⽐兴⼿法，是此诗最突出的物⾊。前四句写兰若于春夏之时独占花林，充满激赏之怀；后四句写秋来摇落变衰，深表惋惜之意，全诗寓意深刻，含蓄有味，这是⼀⾸五⾔古诗，语⾔就加雕饰，⾃然清丽，然“何”、“空”、“幽独”等字均有⼯⼒，于平淡中见出精警。
87.简述《春江花⽉夜》的思想内容。
这⾸七⾔古诗虽沿⽤乐府旧题，写男⼥离别相思之事，但却能脱出前⼈窠⾅，写出了新意。诗中展现了春江花⽉之夜浩瀚幽邃、恬静优美的画卷，抒发了诗⼈对宇宙奥秘的遐想、探求和对⼈⽣的⽆限沉思慨叹，并着⼒抒写了春宵⽉夜游⼦思妇的离愁别恨，尤其是表现了思妇望⽉怀⼈的深情以及对美满⽣活的憧憬。
88.分析《春江花⽉夜》的艺术特⾊。
（1）这⾸诗构思新颖巧妙，结构⾃然谨严。全诗以春、江、花、⽉、夜五字逐层铺展，⽽以⽉为中⼼线索，由⽉升写到⽉落。前⼋句写景，接着⼋句写对宇宙及⼈⽣的沉思遐想，后⼆⼗句写游⼦思妇的离情别恨，最后以“情”字收束全篇。
（2）诗情、画意、哲理⽔融，创造出空灵渺远、皎洁静谧的意境，是这⾸诗的最突出特⾊。在⽉光的照耀之下，诗⼈为我们描绘了⼀幅幅清丽动⼈、丰富多彩的春江花⽉夜美景，在这些景物所创造的皎洁、静谧意境之中，⾃然融进深奥的哲理和抒发游⼦思妇的相思之情。使诗情画意与哲理完美和谐统⼀。
此诗词彩精美清丽，韵律和谐，婉转流畅。全诗四句⼀换韵，来仄韵相互交替，⾳节谐美，悦⽿动听，有民歌风味。诗中有不少精彩的对偶句，如“江畔何⼈初见⽉？江⽉何年初照⼈？”“⽟户帘中卷不去，捣⾐砧上拂还来”等，向为⼈们传诵。这⾸诗以其艺术独创性，成为七⾔歌⾏的楷模，对后世产⽣了深远的影响。
89.《望洞庭湖赠张丞相》的艺术特⾊。
（1）写景⽣动，⽓势强劲，表达诗⼈开阔的胸襟。巧妙的运⽤⽐兴，借眼前湖⽔⽐兴，既赞美了对⽅，⼜表达了⾃⼰的愿望，写得不卑不亢。诗⼈不愿闲居，⽬的是要有所作为，这就使得他的愿望有⼀种豪壮之⽓。诗⼈先写洞庭湖，景象阔⼤，浑芒壮观，给全诗定下⼀个⾼昂的格调；然后⽤欲渡⽆⾈，观钓羡鱼来表现积极从政的热情，这就使请求和希望显得⼤⽓，⾃然贴切，委婉含蓄。
（2）结构上⽤“欲济”把前景与后⾯的抒情连结在⼀体，承上启下⾮常巧妙。前四句写洞庭湖的景⾊，⽓势壮⼤。⼋⽉的洞庭湖因秋⽔上涨，⽔⽽与两岸齐平，烟波浩渺，远望，与天空连成⼀⽚。⽔⽓蒸腾，
洞庭湖附近⾯积⼴⼤的云梦泽都笼罩其中；⽔波激荡，仿佛整个岳阳城都被撼动了。后四句抒情，诗⼈由眼前景引申出想法。想要渡过洞庭，却没有船。看着那些垂钓的⼈，我只有⽩⽩地羡慕。⾔外之意是，⾃⼰想要⾛上仕途，却苦于⽆⼈引荐。在这样圣明的时代，⽆所作为是令⼈羞愧的。看着那些已经荣膺要职的⼈，我只能钦慕⽽已。
（3）语⾔精于锤炼、传神，特别是写景。
90.简述《过故⼈庄》的思想内容和艺术特⾊。
这是⼀⾸的⽥园诗，通过到故⼈庄造访全过程的叙写，描绘了优美恬静的⽥园风光，表现了诗⼈对⽥园⽣活的热爱，赞美了宾主之间真挚朴实的友情。此诗结构⾃然完整，由出访开始，以预约再来作结，层次分明，前后呼应。情景交融是此诗的⼜⼀特⾊。诗中绿树青⼭，景⾊明丽，有远有近；⾯对场圃，满眼桑⿇，⽓氛恬静怡悦，正是这如现的美景之中，处处融⼊诗⼈的淡泊情志和愉快⼼境。这⾸五律语⾔质朴⾃然，⽽不乏精⼯，如“合”、“斜”等都是信⼿拈来，⽽⼜⽣动传神；诗中对仗⼯稳，平仄和谐，形成浑然天成的艺术风格，成为孟浩然⽥园诗的代表作。
91.《汉江临泛》的艺术特⾊。
（1）画⾯壮观，⼀、⼆句是想象之辞，视野开阔，⽓势磅礴，三、四句写江⽔浩渺奔向远⽅，好象流
出了天地之外；两岸青⼭隐隐约约，若有若⽆，五、六句写江⽔，声势壮⼤。前⾯的城⾢好象俘在⽔上，波涛汹涌，使远处的天空也摇动起来。
（2）写景虚实相⽣、动静结合。前两句虚写，写出视觉的错觉，显⽰出画家敏锐的艺术感受。围绕“眺”选择景象，写出视觉感受，⼤⽓包举，画⾯壮观，虚实相⽣，实景与想象融为⼀体，清晰的景⾊与朦胧的景⾊同⼊诗中。动静结合，把江⽔⼭⼭⾊写得异常雄浑⽽有韵致。
（3）语⾔浅显⽣动，动词⽤的好，写出了视觉的感觉，体现了它的⽓势和⼒量。
92.《⼭居秋瞑》的艺术特⾊。
（1）写景使⽤⽩描、笔致简约、⽣动。这是⼀⾸⼭⽔诗，⼀、⼆句点出季节时令、⾬后、⼭中新凉、空⽓清爽，让⼈感到秋意渐⽣。三、四句写⼭中⽉下景⾊。⽉光照在松树上，光影流连在树枝之间，泉⽔淙淙地流，⽔清⽯见，五、六句从听觉和视觉⽅⾯写傍晚时的⼈物，⽵林喧闹，推想是浣⼥归来，这是诗⼈⽿中所闻，渔船顺流⽽下，莲叶为之分披，莲花为之摇
动，这是诗⼈⽬中所见。最后两句表达诗⼈愿意留在⼭中的感情，暗寓归隐之意。
（2）动静相衬、视听结合，构成⼀幅画⾯。“明⽉松间照，清泉⽯上流”，两句明明⽤了动词“照”和“流”，但给⼈以幽静的感觉，⽉照⽆声，泉流有响，动静相衬。“⽵喧归浣⼥，莲动下渔⾈”两句
视听结合，充满画意，表现出诗⼈对物态的体察极其精微，符合感觉的顺序。先听到喧闹声，然后才会推想，或看见浣⼥归来；先看到莲叶摇动，然后才看见渔船驶出来。这⼏句对景⾊的描写充分显⽰出诗⼈的⼼境是从容⽽空明的。
（3）这两联对仗⼯整，句式富于变化。“明⽉松间照”四句章法错落，句型变换，确为传世名句。
（4）这⾸诗语⾔⽣动、凝炼，⽽⼜⾃然流畅，朴素⽆华。全诗⾳调和谐优美，静中寓含着⽣机，意境清新明爽，静逸秀丽。
93.分析《蜀道难》的艺术特⾊。
（1）《蜀道难》是李⽩浪漫主义诗歌的杰作。诗歌通过丰富的想象，⼤胆的夸张，精妙的⽐喻，⽣动的描绘，加上神话传说的穿插运⽤，描绘声绘⾊了蜀道的雄奇峻伟、⾼耸险恶。“连峰去天下盈尺”、“六龙回⽇”、“⼀夫当关，万夫莫开”等的夸张描写；天梯⽯栈、太⽩鸟道、飞瀑鸣雷、枯松倒挂的动⼈⼼魄的描绘；豺狼、虎蛇的⽐喻；蚕从、鱼凫开国，五丁⼒⼠劈⼭等神话传说的运⽤，都给诗歌增添了神秘奇幻、光怪陆离的⾊彩和雄健奔放的⽓势。
（2）此诗感情⾊彩强烈、诗歌⼀篇便⽤“噫吁戏，危乎⾼哉，蜀道之难难于上青天”这⼀连串的强烈慨叹，创造了笼罩全诗的感情⽓氛，先声夺⼈，诗中“蜀道之难难于上青天”这个主旋律共三次出现，分别
表达了这⼀感情的爆发、深化和收束，贯穿全诗的这种浪漫主义激情，给读者带来强烈的⼼灵震撼和艺术感染。
（3）此诗句式参差错落，极富变化，诗中有三⾔、四⾔、五⾔、七⾔、九⾔以⾄⼗⼀⾔句⼦，使诗歌的节奏缓急相间，且具有明显的散⽂化⾊彩。此诗⽤韵灵活，不但多次换韵，⽽且有地⽅不⼤讲究⽤韵，有时⼜连⽤仄声字，如“历井仰协息”；连⽤平声字，如“愁空⼭”。由于诗句和声韵的变化莫测，形成抑扬顿挫的韵律，对表达诗⼈激情奔放、淋漓酣畅的感情起到了极好的作⽤。
94.说明《⾏路难》情感强烈，数度起落转折的艺术特⾊。
诗作抒发的情感⼤起⼤落，转变迅急。开头两句写酒席的珍贵，中间四句忽⽽转写内⼼的抑郁、愤懑。七、⼋两句写古代贤者最终得遇明主的故事，寓含对⾃⼰的期许和对未来的希望。“⾏路难”等四个短句，抒发不到出路的苦闷，感情激越。最后两句从苦闷中超拔出来，抒写豪情壮志，表达了对实现理想的坚定信念。失望与希望，苦闷与开朗，惶惑与坚定，相互⽭盾的情感⼏起⼏伏，议论式的主观抒情⾊彩极其浓厚。这种写法突破了旧题乐府主要以赋体叙事的⽅法，具有创新意义。
95.《将进酒》情感⾊彩强烈、作者情绪变化剧烈的特点。
这⾸诗情感激越，⼀波三折，恣纵不羁。开头⽤呼告语，提⽰⼈们对⽣命流逝、⼈⽣短暂的醒觉，然
后表⽩不要辜负了明⽉，当尽情欢饮。“天⽣我材必有⽤，千⾦散尽还复来”两句健拔豪迈、⽓概⾮凡，看似突如其来，实际上却是承接前⾯的情感⽽来的。前⾯蕴含仕途受挫、怀才不遇的意思，因⽽作者需要抒发⼼中的忧愤，⾃我认定才⼲与价值。接下来，再次表⽰要痛饮⼀场，遥应“须尽欢”之意。后⾯讲“但愿长醉不愿醒”，“古来圣贤皆寂寞”，说明诗⼈曾经想要成为圣贤，然⽽，历史和现实都使他失望乃⾄于绝望，所以他要做个留名的饮者。结尾“与尔同销万古愁”⼀句，悲中有壮。
96.简述《梦游天姥吟留别》的思想内容及艺术特⾊。
此诗题为梦游天姥，其实并⾮游⼭玩⽔的兴寄之作。诗歌通过梦游天姥的精⼼描绘，抒写了诗⼈对光明、⾃由和理想的热烈追求、表现了诗⼈对⿊暗现实的满，对权贵的蔑视以及⾃⼰傲岸不屈、不与世俗同流合污的反抗精神，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开⼼颜”，正是这⼀精神的集中体现。当然，诗中也流露了诗⼈⼈⽣如梦的消极虚⽆思想情绪。
《梦》是李⽩浪漫主义的代表作。此诗构思新巧，以描写梦游为主，⽽以梦醒后的慨叹议论为辅。写梦境，便于驰骋想象；抒感慨，对表现主题画龙点睛。此诗运⽤丰富的想象和⼤胆的夸张⼿法，描绘出亦虚亦实、亦奇亦幻的天姥⼭的雄奇壮丽风光和神仙境界，在令⼈⽬眩神迷、⾊彩缤纷的艺术境界中，寄托⾃⼰的主观感情。此诗句式参差，以七⾔为主，杂以四、五、六、九⾔，兼⽤楚辞句法，使语⾔既有波澜起伏的⽓势，⼜灵活多变，⾃由流畅。
97.《长⼲⾏》的艺术特点。
此诗情调萦回婉曲，⼀往情深，刻画了⼀位对爱情坚贞、执着、情思柔婉缠绵的⼥性形象。选取富有特征的⽣活场景和细节，表现⼈物的性情和神态。折花⽽戏，⽵马青梅之戏，写两个⼩⼉⼥天真⽆邪之态：“低头向暗壁，千唤不⼀回”，写新婚少⼥的羞怯情态；都表达得⼗分⽣动传神。笔触细腻，写出随着年龄的不同，随着⾝分⾓⾊的转变，⼈物的⼼理也发⽣变化。“初覆额”、“为君妇”、“始展眉”和“君远⾏”是⼏个不同的年龄阶段以及事件，与此相对应，⼥⼦的⼼理经历了⽆嫌猜、羞颜未开、对爱情⽣死相许、思夫伤⼼⼏种不同的情感。作者还善于运⽤景物描写烘托氛围，婉转表达⼈们的情思。门前深苔，秋风落叶，黄蝶双飞，这些景物都很好地衬托出⼥⼦相思之情的深觉与哀婉。按年龄顺序表现⽣活变化的写法，明显受到了民歌《也雀东南飞》开头的影响。
98.分析《燕歌⾏》的思想内容及艺术特⾊。
这⾸诗通过⾏军、作战等场⾯的描写，概括了军旅征战⽣活的各个⽅⾯。此诗内容极为丰富：⾸先，诗⼈对长期浴⾎奋战的⼴⼤战⼠寄以深切的同情，并热情歌颂了他们不计私利、为国⽴功的⾼尚情操和爱国精神；其次，诗⼈以激愤的感情，猛烈抨击了将帅骄横轻敌，腐败⽆能，不恤⼠卒的丑恶⾏径；其三，诗⼈通过反映将⼠们的苦乐悬殊，深刻揭⽰了军中的阶级对⽴，反映了军中⽣活的本质。所以就思想的⼴度和深刻⽽⾔，《燕歌⾏》都不愧为盛唐边塞诗最有代表性的作品。
这⾸诗选材典型、全⾯，既有君⾂，⼜有官兵，既有敌我，⼜有征⼈思妇，巧妙地涉及到了争战⽣活的⽅⽅⾯⾯，极富典型性的概括⼒。这⾸诗极善于概括描写和细致刻画结合起来，如“校尉⽻书”⼆句概括了边地军情紧急和敌我双⽅的备战情
况，“铁⾐远戍”四句概括了征⼈思妇的刻⾻思念；⽽对边塞⾃然环境的描摹和对战地紧张⽓氛的描写⼜⾮常细致具体。此诗感情复杂⽽强烈，有沉重的叙写，有⾼亢的赞美，有悲愤的抒情，有深慨的议论，但总的感情基调是⾼远豪放，苍凉悲壮。此诗多⽤对⽐⼿法，有将领和⼠兵苦乐不均的对⽐，也有敌我的对⽐，还有古今将领的对⽐，通过鲜明对⽐，不置之不褒贬，但却收到了⼗分强烈的艺术效果。此诗语⾔壮丽，七⾔歌⾏中插⼊不少精⼯的对句，于流畅之外别具整饬之美；全诗四句⼀换韵，⾳调谐婉，并随诗的感情起伏⽽跌宕变化。
99.《⽩雪歌送武判官归京》的思想内容和艺术特点。
这是⼀⾸咏雪歌，⼜是⼀⾸送别诗。此诗以西北边地奇寒的雪天为背景，描绘了北国异域的酷寒和奇瑰的雪景，表达了诗⼈与武判官之间深挚的友谊和浓重的惜别之情。此诗构思新颖，结构严谨，⾸尾呼应。全诗咏雪送别，以雪为中⼼线索，以写雪开始，⼜以写雪结篇，全诗“雪”字凡四见，将雪后的军中⽣活，独具特⾊的别宴和情深意浓的送别⾃然⽽紧密地串联在⼀起。此诗通过多种⼿法描写景物，渲染⽓氛，既有精彩的实景描绘，⼜有奇特的想象，⽣动的⽐喻，⼤胆⽽合理的夸张，加上作者有意的⾊彩
点染，使得景物画⾯⽣动。全诗通过写景来抒情，融情⼊景，使得⾄情真情的表达既淋漓尽致，⼜含蓄蕴藉。此诗结尾处不⽤直接抒情，⽽以诗⼈⽬送武判官和凝视雪上的马蹄印来表达情意，形象鲜明，余韵悠长，⽽⼈寻味。
100.《⾛马川⾏奉送出师西征》的艺术特⾊。
此诗通过对⼤军出征时险恶环境的描写，热情歌颂了出征将⼠军纪严明、不畏艰险、勇于征战的英雄⽓概和顽强精神，并表达了诗⼈对这次出师西征必胜的信念。此诗并⾮出师西征的纪实，⽽主要是诗⼈的悬想，故丰富的想象，奇特的夸张就成为其重要特⾊。“平沙莽莽黄⼊天”，“⼀川碎⽯⼤如⽃，随风满地⽯乱⾛”等，为读者描绘了惊⼼动魄的边塞绝域风光，为表现将⼠们的英雄主义提供了典型的环境。此诗还成功地运⽤了对⽐、衬托的⼿法，以敌军的来势汹汹和唐军相⽐，⼜以环境的险恶来反衬将⼠们的英雄⽓概。都收到了很好效果。此诗句句押韵，化偶为奇，节奏鲜明⽽急促，声调强劲⽽激越，对表现将⼠们的思想和全诗苍凉悲壮风格的形成起到了积极的作⽤。此诗不愧为岑参边塞诗的代表作。
101.分析《⾃京赴奉先县咏怀五百字》的思想内容。
这⾸诗通过对⾃⼰⾝世遭遇和途中见闻的叙写，抒发了诗⼈换抱负和深沉的忧国忧民思想。诗⼈以敏锐的观察⼒和“穷年忧黎元，叹息肠内热”的情怀，深刻揭露了“朱门酒⾁臭，路有冻死⾻”这种尖锐的阶级对⽴，揭露了统治集团醉⽣梦死、横征暴敛的罪恶；诗⼈⼜从⾃⼰享有特权尚有“幼⼦饥已卒”的遭遇，
推想到那些“失业徒”、“远戍卒”的更深的痛苦，对他们寄以深切的同情，表现了诗⼈推已及⼈的博⼤胸怀和⾼尚情操；诗中⼀再表达诗⼈“窃⽐稷与契”的致君尧舜思想，忠君爱国之情⼗分激切，但诗⼈从⾃⼰对社会的观察中，深感国家危机四伏，官渡改辙，河桥窸窣，都暗喻着“⼭⾬欲来风满楼”的政治形势，表现了诗⼈的政治敏感，更表现诗⼈对未来局势、对国家前途的深切忧虑。这⾸诗充分显⽰了桂诗“诗史”的特点，不愧为⼀篇具有划时代意义的现实主义杰作。
102.分析《⾃京赴奉先县咏怀五百字》的艺术特⾊。
融叙事、抒情和议论于⼀体是此诗的⼀⼤特⾊。这是⼀⾸咏怀诗，但诗吸却有“⾃京赴奉先县”的叙事过程，⽽就全诗来看，⼜以抒情和议论为主。诗中真正的叙事内容并不太多，其中⼤量的是议论感慨之词，具有强烈的主观抒情⾊彩；就抒情⽽⾔，忧国忧民之情可谓“⼀篇之中，三致意焉”，三⼤段之中，段段贯穿这⼀思想；就⼀段来看，也是反复咏叹，曲尽其意，如⾸段之咏怀。全诗波澜起伏，千回百转，典型地体现了沉郁顿挫的风格。选材典型，对⽐鲜明，是此诗⼜⼀特⾊。统治者骄奢*逸，诗中选了凌晨过骊⼭，以皇帝及其幸⾂们为靶⼦；百姓灾难深重，诗⼈选了⾃⼰的遭遇，⾃⼰享有特权，尚有如此悲惨遭遇，其他百姓⾃然不⾔⽽喻。不但选材典型，⽽且还运⽤了极为明显的对⽐，如“朱门酒⾁臭”和“路有冻死⾻”的对⽐，朝廷分帛与贫⼥的对⽐，⾃⼰和“失业徒”等的对⽐，对突出诗歌的内容都起了重要的作⽤。字法古朴，句法拗劲，语⾔朴实⽽精⼯，全诗均⽤仄声韵，这些也都⼤⼤增中了诗歌严肃悲郁的⽓氛。
103.《⾃京赴奉先县咏怀五百字》沉郁顿挫的特⾊体现在哪？
全诗或叙述、或却情、或议论，以议论和抒情为主，三者融为⼀体，结合得⾮常完美。从⽤韵上看，全诗⽤仄韵，⽽且⽤⼊声韵，⾳调急⽽拗，有助于表达其胸中起伏难⾔的抑郁与悲愤之情。如诗作第⼀部分，“穷年忧黎元，叹息肠内热。取笑同学翁，浩歌弥激烈”，写诗⼈⾃⾝困顿，仍⼼念百姓，⾯对同辈⼈的耻笑，他坚持理想，反⽽更要慷慨发浩歌。“⾮⽆江海志，潇洒送⽇⽉”表达诗⼈也有隐居江海，悠然⾃适的想法，但出于对君王的忠诚，却不能这么做。“沉饮聊⾃适，放歌破愁绝”，他⼀⽣忧劳勤苦，眼看要等同于尘埃，却未能实现抱负，这是他极不⽢⼼的，即使如此，他也不改初衷。诗⼈的忧国忧民之⼼是诗的主线，⼀唱三叹的形式在表达感情时反复曲折，使诗歌具有浓烈的感情⾊彩，在表达感情上具有沉郁顿挫的特⾊。
104.分析《登⾼》的思想内容和艺术特⾊。
此诗通过重阳节登⾼所见、所闻、所感，抒发了诗⼈年⽼多病，潦倒异乡的⾝世之感悲伤沉郁的怀乡之情。此诗长于绘景，情景交融。前四句写长江秋景，既有整体的远景，⼜有局部的近景；既有细致的刻画，⼜有粗犷的勾勒，动静相衬，画⾯
苍凉萧瑟；后四句触景⽣情，羁旅之愁，孤衰之态，写尽⽆限悲伤之意，含蓄不尽；此诗境界开阔，⽓象苍劲，格调⾼浑，造语精⼯整饬⽽富于变化。此诗为⽼杜七律的代表作之⼀。
105.简述《左迁⾄蓝关⽰侄孙湘》的思想内容和艺术特⾊。
此诗是韩愈因谏迎佛⾻被贬为潮州刺史赴任途中所作。⾸联、颔联写⾃⼰左迁之由，抒发了⾃⼰忠⽽获得罪的满腔悲愤，以及为国家兴利除⽐弊、⽼⽽弥坚的凛然正⽓和刚直不阿精神；颈联即景抒情，伤时念家，抒写了英雄失路之悲；尾联从容交待后事，倾吐了难⾔的酸楚激愤之情。全诗凄楚激愤，义薄云天，感⼈⾄深。这是⼀⾸七⾔律师，但诗⼈却能以“⽂章之法”⾏于谨严的格律之中，直叙⽅法的运⽤，以虚词⼊诗，笔势纵横开合，⼜不损害格律要求，确为韩愈“以⽂为诗”的成功之作。此诗境界开阔，⼤开⼤合，对⽐鲜明，⽓势磅礴，使全诗意境⾼远，震撼⼈⼼；此诗感情⾊彩强烈，⼈物形象⽣动，熔叙事、写景、抒情于⼀炉，深厚沉挚，诗意盎然，确有⽼杜沉郁顿挫之风范。
106.《送李愿归盘⾕序》的艺术特点。
（1）在艺术上，本⽂突破了⼀般赠序的结构，赠序传统的做法是送⾏者“赠⼈以⾔”，⽽本⽂却⽤主要的篇幅写⾏⼈的话。采有赋体，虚构两个⼈，主客问答表达⾃⼰的思想感情。李愿作为决意归隐之⼈，通过他的话来表达愤世嫉俗之情，⽆疑会更加真切，更加畅快⽆隐。⽂中对三类⼈的描绘⼗分⽣动传神，其中刻画志得意满的达官显贵，虽⽆⼀字臧否，⽽这些⼈贪爱权势，庸碌卑下的⼼灵暴露⽆遗；描写隐⼠率意⾃⾜的⽣活，则隐⼠⾼洁的精神境界也见于⾔外，⾄于对趋炎附势之辈的描写，更有漫画的效果，讽刺之意尽在不⾔之中。
（2）全⽂的语⾔⼗分精彩，⽤词准确，形成很多成语。如“秀外慧中”。句式简短，有些地⽅压韵，读起来琅琅上⼝。
107.《送李愿归盘⾕序》中对三类⼈的刻画分别体现了什么样的思想感情。
本⽂借隐⼠李愿之⼝，讽刺了官场上那些志得意满的达官显贵，刻画了趋炎附势、蝇营狗苟的⼩⼈，同时赞美了隐⼠洁⾝⾃好、不与之同流合污的⾼洁品格。表现了作者对官场的强烈不满和愤世嫉俗的精神。
108.《张中丞相传后叙》的思想内容和艺术特点。
孤篇压倒全唐的作品是 张巡和许远是安史之乱时英勇抗击叛军并慷慨就义的两位爱国将领。安史之乱平定后，朝中有⼈利⽤两家⼦弟年幼⽆知，屡次制造事端，散布谣⾔，诋毁英雄，制造破坏国家统⼀的与舆论，为割据势⼒张⽬。韩愈对此⼗分愤慨，为说明事实真相⽽撰写此⽂。⽂章以满怀敬意的⼼情，表彰了坚守危城、为国损躯的英雄，谱写了⼀曲悲壮慷慨的赞歌；以满腔的义愤痛斥了那些弃城图存、坐视不救的⽆耻之徒和制造流⾔蜚语诽谤英雄的*邪⼩⼈，表现了作者反对藩镇割据、维护国家统⼀的政治态度；表现了作者的远见卓识和⾮凡的政治勇⽓，具有强烈的现实意义。
叙议结合是本⽂最突然的特点。⽂章前半部分夹叙夹议，以议为主，义正词严，锋芒毕露；后半部分
以补叙轶事为主，详略适宜，具体、⽣动。前后两部分之间，⼜以⾃⼰祭双庙为过渡，转折⼗分⾃然，结尾处⼜以回应开头，使全⽂结构严谨，议论与叙事巧妙结合，神⽓贯通，互为表⾥。本⽂是为⼈物传作补充，故真实性是其⽣命。⽂中⾔论部分均以确凿的史实为依据，补叙轶事则彩托睢阳⽼⼈和张籍之⼝的⽅法，使读者感到真实可信，充分体现了“实录”精神；抓住典型细节、⽤富有个性特⾊的⾔⾏来刻画⽣物的⼈物形象，是本⽂的⼜⼀特⾊。如写南霁云，只⽤三个场⾯，三段话，三个典型动作，即刻画出⼀位忠勇义烈、肝胆照⼈的英雄，如见其⼈，如闻其声。张巡、许远的形象，也都栩栩如⽣。语⾔精炼准确，丰富⽽多变，是本⽂⼜⼀特⾊。有的义正辞严，慷慨激昂；有的亲切平易，如叙家常；有奔腾直泻的长句，也有斩钉截铁的短语，且处处饱含着作者鲜明的爱憎褒贬之情，极富感染⼒。
109.分析《进学解》的思想内容和艺术特⾊。
这是韩愈的名作之⼀，从⽂章的内容看，主要是在阐明作者的⼈才观和抒发作者怀才不遇的牢骚不平。“当今圣贤相逢……⽆患有司之不公”。这段与社会现实完全相反的话，既表现了他对现实社会⽤⼈路线的强烈不满，⼜反映了他希望朝廷能⼴开才路，使⼈尽其⽤的社会理想，并从选拔培养⼈才的标准、⽅法，统治者应如何任⽤⼈才等⽅⾯，系统地阐述了⾃⼰的“⼈才学”观点，这是极富远见和具有⼴泛社会意义的。⽂中的国⼦先⽣，正是作者⼼⽬中的理想⼈物，也是他的⾃我写照。通过学⽣的驳难，突出其德才兼具⽽不遇；通过先⽣的⾃我解嘲，表明⾃⼰随遇⽽安的处世态度。其中虽不⽆⾃夸的万分，但主要是借⼈之⼝抒发⾃⼰内⼼的强烈的忧愤不平，表现了他的呼号和抗争精神。此外，⽂中关于“
⼝不绝吟”，“⼿不停批”的勤奋精神，“提要”、“钩⽞”的学习⽅法，“含英咀华”、博采众长的治学态度，“业精于勤……”的作⼈格⾔，均为可贵的经验之谈，极富教益；⽂中对历代重要典籍的评说，简明精到，颇有见地。也应看作本⽂思想价值的⼀部分。
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