搭配(二)教学设计
搭配(二)教学设计
    一、教学目标：
    1.了解搭配技巧。
牛仔服饰搭配
    2.培养学生做搭配的能力，掌握搭配技巧。
    二、教学内容：
    1.总结搭配方法：
    ① 以彩搭配：
    a. 暖搭配冷：两种颜最好有比较明显的差，例如：紫和黄，紫红和浅蓝。
    b. 和谐搭配：彩搭配中，比较温和细腻的搭配，通常让人安心，平和，例如：米和米白、米黄和米绿。
    ② 以服饰搭配：
    a. 把有质感的衣服搭配上细腻的丝绸衫，比如毛衣、毛呢外套等，可以增加搭配的丰富性。
    b. 将简单的上装搭配复杂的下装，比如T恤配精致的裙子，或用帆布鞋与牛仔裤等，可以加强搭配的多样性。
    2.操练搭配：
    a. 让学生将以上提到的搭配方法，结合自己的服饰，去实际操练搭配。
    b. 给学生分组，让他们合作完成一个搭配作品，进一步发掘出每一个搭配中的特，了解他们搭配的技巧。
    三、教学评价：
    通过本节课的操练，要求学生有具体的搭配作品来佐证掌握的技巧，以及老师在评价过程中，要结合学生的涉猎面，把相应的分数给出。

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