西安交通大学教材建设项目申请书---社会问题经济学
附件1：
西安交通大学本科“十二五”教材建设规划
申  请  书
教材名称：社会问题经济学分析
主编姓名：俞炜华
工作单位：金禾经济研究中心
通信地址:西安交通大学金禾经济研究中心
电    话:８2664407
申请日期:2０11-04—06
二○一一年三月
教材名称
社会问题经济学
适
用
范
围
基础课程
通识类核心课程
专业课程
√
适用学科门类
经济学
适用专业类
全校通识类选修课
适用专业
非经济学专业学生，也可供经济学类学生上经济学原理时参考
渣男语录
教材形式
文字＋
电子
文字
√
电子
课程性质
必修
限选
√
参考学时
３2
估计字数
１５万字
新编或修订
新编
交稿时间
大乐透中几个号才能中奖２012.6
是否院级本科“十二五”规划教材
是
修订教材获奖情况（新编教材不填写此项）
建议出版社
1
西安交通大学出版社
２
山东人民出版社
注:“适用范围"栏内的学科门类、专业类、专业以教育部颁布的专业目录为准；
通识类核心课程及少年班课程教材指定由西安交大出版社出版.
摄影学习学校
主
编
情
况
姓名
俞炜华
性别
男
出生年月
１９76。12
职称
讲师
学位
博士
主要教学经历(授课名称、授课对象(本科/研究生)、授课学时等）
1、2006年-2０1０年,中级宏观经济学，研究生，4０课时/次.
2、 ２009年，中级宏观经济学,本科生，３２课时/次。
3、200９年，中级宏观经济学，本科生，3２课时/次。
４、2007年—2011年，社会问题经济学分析,本科生，32课时/次，每年2次。
5、２0０9年,货币银行学，本科生，32学时／次.
６、２０10—201１，国际贸易学,本科生，32学时/次.
７、2010年，财政学,48课时/次。
主要科研经历
1、国家社科基金：《中国古代游牧农耕分界线的经济分析》，主持，2０1０-至今。
2、校“基本科研业务经费”项目:《中国古代疆域沿革和边疆政策的经济学分析》，主持，20０８年-至今。
3、２01０年省教育规划课题：《陕台合作培养现代经济学创新人才运行机制研究》，第二参与人，2011年1月-至今。
曾经编写过哪些教材(教材名称、出版时间、字数、出版社、获奖情况等)
参
编
人
员
情
况
姓名
年龄
职称
工作单位
承担编写的任务
赵媛
女
讲师
金禾中心
资源环境经济
　
　
　
 
　
小寒节气的含义
一、申报依据（国内、外教材的比较研究，本教材在人才培养中的
宁波黄鱼面地位、作用，教材研究与教学改革的基础,教材或讲义试用的次数
及效果,社会效益等）
国内、外教材的比较研究
与本书方向相近的国外教材主要有以下三本:米勒等所著《公共问题经济学》；夏普等所著的《社会问题经济学》和格兰德等所著的《社会问题经济学》。这几本教材各有其特,米勒等学者将经济学核心内容分为几个部分，在简单介绍经济学原理的基础上，重点进行现实案例的经济学分析；夏普等学者分专题将美国学生比较关心的社会现象,如环境污染，犯罪与惩罚等应用经济学理论简单分析之;格兰德等学者则将写作的重点放在政府公共政策上,从效率和公平冲突的角度分析政府公共政策的两难选择，从其内容看财政学教材,并不适合初学者学习。
国内相关教材较少，如北大研究生院曾经组织编写过一本《社会问题经济学》作为全校研究生的公共课,但内容照抄夏普等人的教材，只是数据改成中国数据.
因此,从现有国内外教材看，并无从中国学生关心的现实问题出发,具有中国文化特的适合非经济学专业学生学习的《社会问题经济学》教材.
本教材在人才培养中的地位、作用
随着社会的发展,经济学知识在一个人知识结构中的重要性不断增加,非经济学类学生学习经济学知识的热情也在高涨.如何让非经济学专业的学生快速了解经济学基础知识和思维逻辑，初步具备应用经济逻辑分析现实问题的能力，成为现代经济学教育中一项重要课题。
以问题导向的经济学教学因内容集中,注重理论的应用，成为非经济学专业学生学习经济学的重要方法。本教材作为全校通识类选修课的教材，结合中国传统文化和学生关心的现实问题展开编写工作，对于培养学生对现代经济学兴趣,提高综合素质等具有重要的意义。
教材研究与教学改革的基础
    作者已经发表与本教材有关的教学论文3篇：
１、俞炜华：《经济学散文在现代经济学教学与研究中的价值》，《经济学家茶座》,2０1０(0３）；
今年中秋节高速公路免费吗?２、俞炜华：《活用中国传统文化讲授经济学原理》，《经济学家茶座》,２008（0２）;
３、俞炜华、赵媛:《“社会问题经济学”课程体系与教学内容的创新性探索》，《高等教育与学术研究》，2０10（01）。
参与200９年陕西省教改重点项目:《两岸合作构建基于创新人才培养的现代经济学系列课程教学内容和课程体系研究》。
教材或讲义试用的次数及效果
自2007年开始，本教材以讲义形式在西安交通大学通识类选修课《社会问题经济学分析》中经过9轮讲授，内容也已经过两次大的修改和调整。
本讲义相关内容在整理成文后,已经在国内专门发表经济散文的杂志《经济学家茶座》上发文20余篇，取得一定的社会影响，并于2０10年6月应邀参加《经济学家茶座》成立十周年作者见面会,就经济学散文在现代经济学教学和研究中的作用作了发言,重点介绍我们在“社会问题经济学”教学和教材建设中的一些体会和想法。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。