春季传染病宣传教育简报(精选38篇)
春季传染病宣传教育简报
春季传染病宣传教育简报
流行于春季的常见传染病有以下几种：流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、猩红热、水痘、流脑等。下面是小编精心整理的春季传染病宣传教育简报（精选38篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春季传染病宣传教育简报1
春天是各种病菌滋生、繁殖的季节，为了确保幼儿身体健康，xxx农场幼儿园多措并举做好春季传染病预防工作。
春季昼夜温差让万物萌发生机，而随之活跃的还有细菌病毒，幼儿的抵抗力差就很容易感染各种传染病。该场幼儿园采取多方面措施，积极做好各项预防工作。认真做好宣传工作。通过家长会、班级QQ、通讯平台、等多种途径向师幼及家长大力宣传各类春季疾病预防知识。让家长配合幼儿园做好疾病预防工作，将幼儿保健工作落实到位，并要求每位家长注意幼儿的个人卫生，勤剪指甲，勤洗手，勤换衣服，勤洗澡；严格做好晨午检工作。做好传染病预防教育。
该场幼儿园开展以“小手拉大手、远离手足口”、“终结结核行动、共享健康中国”为主题的预防、宣传健康教育知识讲座活动；做好卫生消毒工作。各班加强消毒力度，要求保育教师加强班级环境卫生的清扫，消毒，经常开窗通风，保持空气流通，勤晒被褥等；加强幼儿体育锻炼。积极组织幼儿参加户外运动，保证每天幼儿户外活动时间，树立“我运动，我健康”的理念。
通过宣传活动，加强了园内春季传染病的预防知识，增加了儿童的健康成长环境又一道有力屏障，为孩子们创设“安全、健康、快乐”的成长环境。
春季传染病宣传教育简报2
春季万物复苏，清新怡人，可是由于雨水增加，天气多变，乍暖还寒，人体免疫力降低，此时病菌、病毒等致病微生物也会趁虚而入，特别容易引起一些呼吸道传染病。学校是人高度密集的场所，师生又是呼吸道传染病易感人之一，为有效预防与控制各类传染病在学校的发生和流行，确保师生身体健康，提高师生的防病意识，近期，新星小学充分利用校园广播、国旗下讲话、宣传栏、主题班会、致家长一封信等多种形式，开展春季传染病预防宣传教育活动。
主题班会课上，班主任用通俗简洁的语言，就常见的传染病如水痘、流感、腮腺炎、手足口病等，从主要症状、传播途径、易感人、预防措施四个方面着重介绍，让学生了解这些传染病的发病特点，掌握一些确实有效的预防方法。
同时班主任和校医每天做好学生晨午检和缺勤跟踪调查工作，一旦发现病情，马上报告，只要做到早发现、早诊断、早隔离、早，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
此系列活动的开展，有效地增强了全体师生、家长的防控意识，对春季传染病的防治起到了积极有效的作用。
春季传染病宣传教育简报3
3月份，薛城区启动区、镇、村三级监督网络，扎实开展了学校传染病防控监督检查工作，出动村级卫生监督管理员67人次，镇卫生监督协管员146人次，区卫生监督员85人次，针对存在的问题，进行现场指导，提整改意见1035条，并适时巡查确保整改措施落实到位，以进一步加强和完善各项传染病防控工作。
按市、区要求，区卫生监督所成立了以所长为组长的学校卫生安全领导小组，制定了学校传
染病防控监督检查工作方案，对镇(街)卫生监督协管员、村级卫生监督管理员层层培训，村级、镇级、区直学校分别由村级卫生监督管理员、镇卫生监督协管员、区卫生监督员负责监督，区卫生监督所实施抽查，实行一级抓一级，层层抓落实的监管局面，重点检查学校(托幼机构)是否落实了学校传染病防控制度及应急预案等；是否落实了传染病疫情信息登记报告制度；对学生是否落实了晨、午、晚检、因病缺勤登记、病愈返校证明、疑似传染病病例及病因排查登记、学生健康体检和教师常规体检、新生入学预防接种证查验及补种等制度、校内公共活动区域及物品是否定期清洗消毒，对生活饮用水是否定期检测，校卫生室是否落实了消毒隔离制度，医疗废物是否按规定处置等。
通过此次监督检查，对有效预防、控制学校(托幼机构)春季常见传染病，加强学校(托幼机构)传染病防控管理，保障全区师生身体健康和生命安全，起到了积极地促进作用。
春季传染病宣传教育简报4
预防传染病，特别是预防新冠病毒是全人类共同的责任，为确保学生生命安全和身心健康，引导学生树立对自己健康负责的意识，普及健康知识，加强生命教育。
xx镇中心小学利用安全教育平台开展以“疫情防控生命教育”为主题的安全教育活动。为了做好传染病的防控工作，学校开展新冠肺炎疫情健康教育活动，目的就是充分用好疫情防控形成的宝贵教育资源，认真组织开展普及防疫知识、弘扬抗疫精神！
春季卫生小常识通过本次活动的开展，切实提高了学生的卫生的防范意识。同时老师们坚持做好传染病疫情防控常态化工作，坚决预防新冠疫情反弹，认真做好疫情防控。慎终如始构筑师生身体健康和平安的屏障。
春季传染病宣传教育简报5
春季万物复苏，气温渐暖，是各种传染性疾病高发季节。幼儿的抵抗力弱，极易感染疾病。为进一步做好幼儿园春季传染病的预防与控制工作，增强幼儿的卫生保健意识。2月22日，xxx区xxx镇xxx幼儿园全面开展了“预防疾病拥抱春天”春季传染病预防主题教育活动。
教师通过图片、动画视频等方式，向孩子讲述了春季常见的传染病，以及预防传染病的小妙招。科学穿衣、经常开窗、勤洗手、适当锻炼、保证睡眠、平衡营养、免疫预防是预防传染病的有效手段，早发现、早诊断、早隔离、早可以有效阻断传染病的流行与传播。
此次预防春季传染病主题教育活动的开展，让师幼对传染病防控知识有了进一步地了解和掌握，增强了幼儿的保健意识，同时也认识和明白了传染病的危害性。xxx幼儿园在以后的工作中会继续严格地做好卫生消毒工作，密切关注幼儿的身体状况，做到早发现、早隔离、早上报、早诊断、早，切实做好幼儿园传染病防控工作。
春季传染病宣传教育简报6
近期，国内多地多所学校发生流行性感冒、诺如病毒感染性腹泻、水痘、新冠病毒感染等传染病疫情。为加强长沙市春季学校卫生监管工作，及时发现和消除学校卫生安全隐患，从2月下旬开始，长沙市卫生计生综合监督执法局牵头制定《关于进一步加强学校传染病防控监督工作的通知》，联动各区、县（市）卫生监督机构，在全市范围内开展学校和托幼机构传染病防控专项监督检查，主要针对传染病防控“二案九制”的建立和措施落实、饮用水卫生管理、传染病疫情报告和应急处置、健康教育等开展卫生监督检查。
监督员通过查阅防控制度资料、学生晨午检和因病缺勤记录、校园公共区域消毒记录和生活饮用水卫生管理等资料，以及现场查看学校医务室（卫生室或保健室）、隔离室、防疫物资储存室等重点场所，进一步督促落实学校和托幼机构在传染病防控上的主体责任。在检查中
发现，个别学校仍存在晨午检记录、因病缺课登记与病因追踪记录不详细、消毒工作开展及记录不规范、以及医务室（卫生室）设置或卫生专业技术人员配备不符合标准要求等问题；针对发现问题，监督员逐一下达了监督意见，督促落实整改。
学校传染病防控无小事。监督员提醒各学校和幼儿园，要严格落实传染病防控健康教育制度，定期召开主题班会，向学生讲解春季传染病的传染源、传播途径、易感人、防控措施等知识，重点讲解流感、麻疹、水痘、手足口病、诺如病毒等春季常见传染病的症状及详细的预防措施，并积极倡导学生加强体育锻炼，养成良好的卫生习惯，切实提高防护能力。
春季传染病宣传教育简报7
春暖花开，万物复苏，各种有害病菌繁殖加快，加上气候变化无常，春季是各种传染病的高发季节，幼儿园集体生活极易造成传染。为了确保幼儿健康成长，我园积极做好春季传染病预防工作。
老师们通过班级消息对家长进行春季传染病相关知识的宣传，提高家长对传染病的防控知识了解，提升”早发现、早隔离、早”意识，推进传染病疫苗的接种工作，做好防病于未然的健康教育工作。
保健医生每天坚持晨午检制度，做到”一看、二摸、三问、四查”。班级每周开展丰富多彩的健康教育活动，进行预防传染病主题的专题教育。培养幼儿良好的个人卫生习惯，饭前、便后及户外活动之后洗手，饭后漱口、擦嘴。学做自己健康第一人。
加强户外锻炼，保证足够的活动时间，让幼儿得到足够的日光照射，充分呼吸新鲜空气，提高幼儿自身的抵抗力。
保育老师每天坚持开窗通风，以及紫外线消毒一小时。同时对班里的室内环境进行深度清洁工作，对幼儿的桌椅、教玩具、碗勺、毛巾、口杯等用具进行消毒，为幼儿打造舒服整洁的环境。

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