名著阅读专题复习
【学习目标】
老人走了节哀的话语1.阅读材料，说出诗歌鉴赏的四种常见类型和常见的考查方式。
2.结合典例分析，总结诗歌鉴赏的规律方法。
3.运用本节课所学，完成拓展训练。
一、核心考点
（一）《昆虫记》
1.作者简介
法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他以毕生的时间与精力，仔细观察昆虫的生活和它们为生存、繁衍所进行的斗争，然后
将其观察所得写成详细确切的笔记，最后编写成巨著《昆虫记》。《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名。
2.作品主题
（1）《昆虫记》蕴含着一种求真求实的科学精神。
（2）《昆虫记》洋溢着对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
3.昆虫万象
（1）部分昆虫的概括介绍
①瓢虫——花园中的“淑女” ②蜣螂——粪球引出的故事
逢考必过吉言③萤——星光灿烂萤火虫 ④蝉——为自己歌唱
⑤螳螂——美丽的“杀手” ⑥蚱蜢——“小鬼”恩布沙
象棋小技巧⑦蚂蚁——神奇的记忆力 ⑧蟋蟀——田园中的提琴家冬至的文案
⑨孔雀蝶——大自然的舞姬 ⑩松毛虫——工作并幸福着
爱你永不改变⑪绿蝇——新陈代谢的工作者 ⑫豌豆象——尽忠职守的税务官
（2）经典情节
①蝉在地下“潜伏”四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。
②蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。
③蜘蛛在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能。
④螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。
⑤樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。
⑥两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀。
（二）《红星照耀中国》
1.主要内容
（1）关于红军长征的介绍；
（2）对中国共产党和红军主要领导人的采访；
（3）介绍中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；
（4）作者的整个采访经历和感受等。
2.作品梗概
《红星照耀中国》又译作《西行漫记》 ，作者埃德加·斯诺。这本书的意义在于通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观评价
梦幻帮派迷宫3.人物形象
（1）：质朴纯真，颇具幽默感，自尊心强，有必要时候当机立断的魄力。
（2）周恩来：头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。
（3）贺龙：性格急躁，很谦虚，以行军神出鬼没著称。
（4）彭德怀：率直爽朗，喜欢说笑，富有才智，善于驰骋，吃苦耐劳，精力过人，爱惜部下，善于作战。
（5）朱德：沉默谦虚，爱惜部下，天性极端温和，说话朴实，喜欢运动和读书。
（三）《星星离我们有多远》
1.作者简介：卞毓麟，江苏泰州人，1943年7月生于上海。中国著名天文学家。曾获第四届上海市大众科学奖。作品曾获国家图书奖、"五个一工程"图书奖、中国图书奖、国家图书馆文津图书奖等多项奖励。
作品以生动的文学语言，巧妙艺术构思，栩栩如生的拟人形象，向广大少年儿童普及了基础科学知识和新科学技术知识。在科学文艺的百花园里，科学童话、科幻故事等犹如变幻无穷、美妙神奇、熠熠生辉的宝葫芦，以其独特的魅力吸引广大少年儿童走进广阔无垠、奇异瑰丽的科学世界，让他们从中获得摆脱的愚昧的希望。
（四）《寂静的春天》
《寂静的春天》是美国作家蕾切尔·卡森的代表作之一，也是50年以来全球最具有影响的著作之一。它既贯穿着严谨求实的科学理性精神，又充溢着对生命的人文情怀。
《寂静的春天》以寓言开头向我们描绘了一个美丽的小村庄的突变，并从陆地到海洋，从海洋到天空，全方位地揭示了化学农药的危害。
二、典例分析
1.下列关于名著知识的表述，有误的一项是( )
A．由孔子的弟子及再传弟子编写的《论语》，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。
B．《昆虫记》的字里行间充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
C．《昆虫记》是一部引人入胜的长篇科普文学作品，是法国作家达尔文花了足足三十年的时间写就的十卷本科普巨著。
D. 《红星照耀中国》是1936年埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深
入西方媒体眼中“土匪聚集的地方”，根据采访和考察得来的第一手资料写成的，曾易名为《西行漫记》，是一部纪实作品。
2.《红星照耀中国》是一部纪实作品，曾易名为《西行漫记》，作者是______国的________________。此书刚问世便引起轰动，1937年，在________首次出版，几个星期内就加印了______次，销售__________册以上。
3.《红星照耀中国》这部书的作者通过访谈和对话，搜集到大量有关__________的第一手资料，并在作品中描述了中国工农红军__________的经过，向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。
4.请运用所积累的知识，完成后面的问题。
[甲]
他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了“开明的”教育，南开大学是天津得到美国教会支持的一所大学。他在班上成绩优异，在南开的三年都靠奖学金维持。接着日本提出“二十一条”要求，袁世凯企图恢复帝制，全国爆发起义，产生了争取民主和社会改革
的运动，最后是一九一九年的学生运动。他作为学生领袖，遭到逮捕，在天津关了一年监牢。
[乙]
它是一种不会织网的蜘蛛：只是等着猎物跑近它才去捉……这种蜘蛛不会用网猎取食物，它的捕食方法是：埋伏在花的后面等猎物经过，然后上去在它颈部轻轻一刺。你别小看这轻轻地一刺，这能致它的猎物于死地。
（1）文段[甲]选自《_________________》，作者是_________________。
（2）文段[甲]中“他”指_______________（填人名），“一九一九年的学生运动”指的是我们常说的_________________。
（3）文段[乙]中的蜘蛛名叫_______________，它得名的原因是___________________________。
5.阅读下面的文字，回答问题。（6分）
七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴（一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部）刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。
（1）上文选自《 》，作者是法国昆虫学家 。
（2）这本书被称为是科学与文学完美结合的典范，请结合选文内容简要分析。
三、规律总结
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