2020年广西语文中考考情回顾及2021年备考展望
2020年广西语文中考
哇哇考情回顾及2021年备考展望
□柳州市教育科学研究所梁清
【摘要】本文对2020年广西中考语文试卷做全景式观察，分析语文试卷中积累与运用、古诗文阅读、现代文阅读、综合性学习、写作等五大板块的考查情况，针对2021年广西中考考生面临的改革新形势，提出建设性备考工作策略。
【关键词】广西语文中考考情分析备考
【中图分类号】G【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2021）09-0024-04
2020年，按照《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》通知，广西各市均取消初中学业水
平考试大纲（《中考说明》），严格依据义务教育课程标准命题，这也是广西实行部编版初中语文教材“全覆盖”以来的中考命题“处女秀”；2021年，教育部《深化新时代教育评价改革总体方案》以及新一轮减负清单的实施，无不体现了相关部门对基础教育改革的决心和恒心。为此，本文回顾2020年广西语文中考考情，分析其变化，探究2021年语文中考新动向，并对备考工作提出建设性策略。
一、2020年广西语文中考考情回顾
（一）2020年中考语文知识考点及题型梳理
2020年广西全区中考语文试卷，由2019年的9套试卷变为10套题，北部湾经济区分出钦州市单独命题。10套试卷中，有9套试卷采用第Ⅰ卷选择题、第Ⅱ卷非选择题的形式，且这一命题方式得到广西各市教育部门的认可，在今后的一段时间内，广西的大部分城市将会沿用这一套命题模式。
纵观广西各市语文试卷，其考试时间均为150分钟。考试时间不但影响考生的考前准备情况，在某种意义上，也是侧面对考生应考心理、应变能力、应试策略的考查。在考试时间等同的前提下，各套试卷的题目数量不尽相同，其中题量最少的是玉林卷，只有18道题；题量最多的是河池卷，达28道题。大部分试卷题目数量集中在24~26道题，其中以23道题所使用的试卷套数最多。
2020年广西各市中考试卷，在题型设置方面基本与往年保持一致，题型大体可以分为客观选择题、主
观表述题和作文几类，其中主观表述题包括填空、翻译、默写、简答、图文转换等。10套试卷中，大部分试卷均采用客观题和主观题相结合的题型设置方式；各套试卷均设置了古诗文默写题，在一定程度上突显教育行政部门对教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》
的重点落实，中考语文命题依托中华优秀传统文化的测试材料，以培养学生良好的语感，激发学生的语文学习兴趣，促使考生继承和弘扬中华优秀传统文化，突破了应试条件的限制，通过系列阅读题目、思考答案、规范书写等高阶思维活动，潜移默化地对考生渗透情感、态度和价值观教育，实现立德树人的育人宗旨。
一些城市的试题增加了书写比重，命题形式较多样化，如玉林卷、桂林卷拿出5~6分作为书写评分，柳州卷给出田字格，要求学生用规范的正楷或行楷进行书写，其题型设置的初衷是对《义务教育课程标准》关于“在使用硬笔熟练书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写速度”目标与要求的落实，是中考语文命题对学生书写能力评价的有益尝试。
从内容结构看，命题者严格按照《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称“课标”）中“课程目标与内容（7~9年级）”和“实施建议”的有关要求确定考查内容，立足学科核心素养的考查，凸显考试的学科教学导向功能及甄别选拔要求。总体观之，考点主要包括积累与运用、古诗词鉴赏、文言文阅读、说明性文章阅读、议论性文章阅读、文学作品的阅读与综合性学习、写作等方面。
（二）2020年中考语文试卷五大板块概述
1.积累与运用板块
这一板块主要测查语言积累、语言运用、文学文化常识、古诗文默写等几方面内容。“语言积累”部分包括字音、字形等测查内容，赋分范围一般在2~4分，题量设置基本在1~2题。题目以客观题为主，从所在位置看，大多数试卷“语言积累”的试题分布在试卷的开头部分，但也有例外，如玉林卷放在试卷的中间部分，百卷放在试卷的末尾。值得注意的是，北部湾经济区Ⅰ卷、柳州卷将字词合并在一个语段情境中考查。
“语言运用”部分的考查内容主要包括词语选择、语病辨析、标点使用、语言简明连贯得体等，赋分范围2~8分，题量为1~4题，测试题以客观题为主，只有北部湾经济区、玉林、贵港等地考查标点符号的使用情况，北部湾经济区卷把口语交际纳入这一板块。
涉及“文学文化常识”考查的试题有5套，分值均为2分，形式为选择题或填空题，包括中国古代文学文化常识，中国近现代文学常识，外国文学常识等内容，测试内容包括优秀传统文化、作品出处、作品作者、朝代、国别、人物及特征、重要情节等。
书法、音乐等传统文化素材作为测试材料，不断丰富了中考语文试卷，充分体现命题者开放、开阔的观察视野与兼收并蓄的命题理念。
古诗文默写赋分一般为8~10分，其中赋分最高的玉林卷达12分，考查内容主要集中于课内的名家、名句，基本出自新课标7~9年级推荐背诵的篇目或者课文后面练习要求背诵的篇、段。一般以理解性默写为主，桂林卷要求填写诗词名句的下半句，柳州卷还考查了高中课文《滕王阁序》中的名句，意在加强初高中
语文教学内容的衔接。
名著阅读，赋分在2~6分。北部湾经济区卷、柳州卷等多数试卷把这一内容的考查放在名著阅读板块。从测试内容上看，名著阅读试题以考查考生的识记能力为主，兼有考查理解与鉴赏能力。从测试材料看，名著阅读试题涉及考查的篇目集中在《水浒传》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》等传统名著，其中《水浒传》出场率最高。部编版教材推荐阅读的《红星照耀中国》《儒林外史》《骆驼祥子》也有涉及，其中玉林卷、桂林卷还考查了学生对《三国演义》《红楼梦》等名著的阅读情况。
2.古诗文阅读板块
古诗文阅读赋分总体在14~18分这个区间。从古诗词曲和文言文在试卷中的占比来看，文言文阅读的
考查比重远远大于古诗词曲。从题量和考查的内容来看，古诗词曲1~2道题，测试形式以主观题为主，着重聚焦在诗歌内容、情感、表达技巧、语言品析等方面；文言文阅读为4~6道题。各地采用“课内+课外”对比阅读的方式考查的试卷有5套，考点集中在实词、虚词、朗读节奏、句子翻译、文意理解等几个方面。
3.现代文阅读板块
现代文阅读历来是语文中考卷的重头戏。难度系数大的题目、体现较好区分度的题目、对教学影响较大的题目，都出现在现代文阅读部分。2020年广西各市中考语文现代文阅读题中，文学性文章、说明性文章、议论性文章、非连续性文本的阅读材料均有一席之地，门类比较齐全，赋分集中在10~16分。说明性文章、议论性文章大多以选择题为主，说明性文章多源于杂志，字数在500~900字，题材主要有“生物科技”“传统文化”“自然植物”“历史考古”，涉及考点为“说明对象”“说明顺序及方法”“品味语言特点”“筛选提取信息”，等等。议论性文章更加关注学生成长、学习与生活的联系，注重考查学生“概括论题、论点”“分析论证方法”“把握观点与材料的联系”“评析补充论据”等能力。文学性文章考查的题型以简答题为主，主要考查学生的理解能力，试题关注学生的阅读过程，综合考查学生对阅读理解的感受与体验，测试材料多源自文学杂志，字数在1000字左右。按文体划分，散文、小说、寓言故事不一而足，话题集中在至爱亲情、社会生活、人生感悟等，由这些主题可以看出，命题者选取命题材料时关注学生与现实生活的联系，以及丰富的人生体验，注重对学生情感、态度、价值观的引导。
具体来说，广西各地市中考现代文阅读试题从题材、题量、分值、篇目数量到深层次的理念、方向、能力点的考查都进行改革，并逐渐形成自己的风格。2020年中考，各地市的现代文阅读除了河池卷选取三个语段说明性文章阅读、议论性文章阅读、散文阅读，均为“1+1”的形式，一般是说明性文章（议论性文章）+文学性作品。而这其中，除了贵港卷选取议论性文章阅读，其余地市均选取说明性文章阅读。在赋分上，分值最高的是贵港卷和柳州卷，赋24分；最少的是钦州卷，赋18分。选材内容一般为个人成长类、亲情类、读书类。在命题形式上，说明性文章、议论性文章阅读以选择题为主，文学性作品阅读的题目以主观题（填空、简答题）为主。dnf物攻宝珠有哪些
（1）说明性文章阅读。课标要求学生能阅读简单的说明文和一般的科技作品；能把握文章的说明对象和说明对象的特征；掌握时间、空间和逻辑等说明顺序和打比方、举例子等常见的说明方法；领会作品实事求是的科学精神和历史辩证法、换位思考法等科学的思想方法；品味说明性文章讲究准确性的语言特点。2020年的广西中考卷中，考查说明文阅读的城市有北部湾经济区、贺州、柳州、河池、梧州、桂林。其中，桂林卷采用非连续文本，其他各地市都选择一篇完整的说明文。选文重在关注科技（如河池卷《生产氧气的石头》、梧州卷《海洋卫星：大国重器经略蔚蓝》）、关注地方特（柳州卷《柳州：南方古人类发源地》）、关注社会热点（钦州卷《国之大器——北斗三号》）、关注传统文化（贺州卷《身配荷囊，衣袂飘香》、北部湾经济区卷《中国陶瓷史上最重要的一页：釉陶的开始》）。除河池卷分值为4分、桂林卷10分，其余地市分值均为6分，命题形式为选择题。选项中基本
涵盖说明文的各个知识点，如说明对象、说明顺序、说明方法、说明语言、信息提取、内容理解，等等。
（2）议论性文章阅读。课标要求阅读简单的议论文，能够区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），敏锐发现观点与材料之间的联系，并且通过自己的思考做出准确的判断。2020年广西中考卷，有河池卷、贵港卷和百卷等考查了议论文阅读。选文素材有的关注读书、写作（贵港卷《读书万卷始通神》、百卷《浅谈好诗词》、玉林卷《文章意思》），有的关注社会热点（河池卷《砥砺奋进当鼓“气”》），一般为2~3道题，分值为4~14分。命题形式上除了玉林卷，均采取选择题的形式。题目主要考查了文章的论点、论据、论证方法、论证思路、结构形式、语言特点，以及对文章词句的理解、文章的写作目的等。
（3）文学性作品阅读。课标要求阅读文学作品，能有自己的情感体验，初步领略作品的内涵，说出获得的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景做出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富有表现力的语言。2020年广西中考，各市试题均考查文学性作品阅读。除了贵港卷、钦州卷、梧州卷选用的是小说，其他城市中考卷都是选择一篇叙事类的散文，一般为4~5题，分值为12~18分。考查的形式以主观题为主，有少量的客观题，如玉林卷。考点有：提取信息、赏析语言、分析文章的句子或段落的作用，分析人物形
小本创业做什么好象，理解词语或者句子的含义，理解文章标题的含义及妙处，分析人物描写的方法，等等。
4.综合性学习板块
2020年广西各市中考试题均对“综合性学习”进行了考查，分值在5~10分之间，其中柳州卷、贺州卷均为10分，足以说明中考命题对这一板块的重视。测试材料以文字材料为主，兼顾图表、图片材料，测试材料一般源自国内外时事、热点事件、传统文化、校园生活、地方风土民俗等，考查重点侧重提取整合信息能力、归纳探究能力、图文信息转换能力等。从测试材料来源看，个性化的理解与表达能力、跨学科整合知识、综合运用的能力，全部源于生活，命题者注重选择贴近考生生活的话题，选择符合考生接受能力和认识水平的测试材料，并创设真实、具体的交际情境。值得注意的是，如果说柳州卷、玉林卷、北部湾Ⅰ卷、贺州卷把口语交际纳入考查范围是为了显示其“综合”的应有之意，那么河池卷、桂林卷、贺州卷、贵港卷等将名著阅读或文学常识放进这一板块，则让广大师生对“综合性学习”究竟考查什么内容多多少少会产生疑惑。
5.作文板块
翻看2020年广西中考作文试题，分值均为50分，单独成题。没有了前几年作文内容与形式的剧烈变化，少了形式上的盲从和内容上的跟风，命题在形式和内容上注入了更多的理性彩。从命题方式看，继续保持命题作文、半命题作文的主流命题方式，其中贺州卷连续3年是选题作文，贵港卷、梧州卷则连续3年是全命题作文，其余各市均为全命题作文、半命题作文轮流登场，桂林卷要求从《狼》《愚公移山》《卖炭翁》中任选其一，发挥想象，改写成一篇故事，命题形式新颖，让人眼前一亮。玉林卷要求写书信体作文，北部湾经济区卷、玉林卷要求学生补充主、副标题，百卷为漫画作文，从测试内容看，更加贴近考生的生活实际，更有创新性。写作部分的命题关注学生成长，关注学生思想道德引导，关注学生情感体验，关注现实生活，侧重考查学生对日常生活及社会、自然的观察与思考，激发学生的想象创造力。具体来说，有下列几个特点。
（1）关注自我，关注成长。2020广西中考作文内容大多集中在“自我”“成长”“感恩”“关爱”“亲情”“美好”等主题范围。这些主题与考生的生活实际非常贴近，体现了课标关于初中生作文能“表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”这一要求。在写作要求或提示语中，绝大多数题目有“请结合你的所见所闻”“结合自己的生活经验”“联系实际”“要有自己的体验和感悟”之类的语句，明确要求考生关注现实生活，抒写自己对生活的感悟和体验，叙真事、吐真情，用文字展现真实的自我。如：北部湾经济区Ⅰ卷“以‘我的成长档案’为副标题，自拟标题”，柳州卷的《难忘那张笑脸》、钦州卷的《你的眼神让我》等，都在积极引导学生审视自我，回眸成长足迹，写出自我成长中的思考、体验和感悟。
（2）关注热点，关注社会。“文章合为时而著，歌诗合为事而
作”，现在的学生，处在一个信息爆炸的时代，无时无刻不被信息轰炸，早已不是“两耳不闻窗外事”。关注社会热点，有助于学生多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，更好地表达自己对自然、社会和人生独特感受和真切体验。2020年，注定是不平凡的一年。席卷各地的新冠肺炎疫情影响了所有人的生活，防疫、居家隔离、上网课学习等，全国许多省市都以此为热点拟定中考作文题，引导考生关注国家及本地区热点时事。广西各市的中考作文命题也紧跟形势、与时俱进，如柳州卷《难忘那张笑脸》、钦州卷《你的眼神让我》，无疑给疫情下的校内外生活增添一抹亮和一份满满的正能量。此外，中考作文中的高频词，如“责任”“担当”“诚信”等，同样在引领考生关注社会，弘扬主旋律，传播正能量，如玉林卷《致意我心中的民族脊梁——致×××的一封信》等。这就要求考生平时多关注社会生活、关注时事热点，做一个与时俱进的人。
（3）注重思维，注重感悟。2020的广西中考作文命题同样注重对考生思维、想象能力的考查。注重思维能力的培养，如北部湾经济区Ⅰ卷“以‘我的成长档案’为副标题，自拟标题”，引导考生回顾自己成长过程的点点滴滴；桂林卷要求考生从《狼》《愚公移山》《卖炭翁》三篇课文任选一篇发挥想象，改写成一篇故事，等等。写作这类作文，读懂材料、把握材料主旨是前提，调动联想和想象进行叙事是关键。想象作文中的事件是主体，而材料作文中的事件则是感悟和思索的触发点。
二、2021年广西语文中考备考展望
2020年中考“大战”才刚结束，新一届毕业班的师生已然雄赳赳、气昂昂地奔赴“战场”。要想在2021年中考语文备考活动中抢得先机，广大师生要从以下几个方面着重发力。
（一）切实重视课标的指导作用
从2020年起，教育部明确要求各地取消中考说明，各市要组织毕业班教师在九年级开学伊始便学习课标，重点研读课标的“课程目标与内容”“教学建议”“评价建议”等内容，明确中考考什么、怎么考、考到什么程度。在课标精神的指引下，掌握知识、训练能力，学生备考会产生“四两拨千斤”之效。
例如，课标对拼音、识字、书写等明确提出学习要求，指出要“养成良好的语文学习习惯，初步掌握学习语文的基本方法”“在发展语言能力的同时发展思维能力，学习科学的思想方法”。2021年广西中考语文命题鲜明地体现学科特，既注重考查学生对语言文字的运用，又注意设置能体现语文核心素养的试题。阅读理解方面，着力考查课标规定的各种文体阅读材料要求，以及部编版教材推荐的文学名著，命题着眼于文体特征及文学名著的深度阅读，注重考查学生阅读的关键能力。比如对说明对象特征的把握是否准确、是否全面，是衡量学生说明性文本阅读能力的重要指标，会加强对非连续性文本阅读能力的检测，以便与PISA阅读接轨。考生要树立起新的理念，阅读不仅仅是简单的词句摘抄或信息检索，而是体现对思维能力等语文核心素养的要求，体现命题者对考生阅读能力的深度考查。
（二）重视基础知识
2021年广西语文中考试题更加注重考查基础知识，强调基卫生局职责
穿越火线怎么进不去础知识、基本能力的落实，突出学生对语文基础的习得和知识能力体系的构建。对课本注释及读读写写的生字、新词要扎实掌握，随文认识生字，理解重要词语的音、形、义，部编版教材“补白”部分的短语、句子成分、复句等语法知识，要扎实掌握并理解运用，特别需要注意的是，自治区教育厅出台的文件《2020年初中学业水平考试工作方案》中，明确规定考查主干、核心、基础知识，不出偏题、怪题。预计广西2021年语文中考命题将进一步考查学生的基础知识与能力，面向全体学生，对“双基”的检测进一步加强。重视基础知识的考查，就是对课标“必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养”等基本理念的落实。
（三）回归教材复习
教材乃教学之材，故有课本课本、上课之本。在备考总复习阶段，教师要注意回归教材、尊重新教材
、理解新教材、用好新教材。如2020年广西各市中考语文试卷中，命题素材的选取和题型的设置，都与部编版语文教材有着千丝万缕的联系，教材包括课本与教师教学参考书。一般来说，命题教师入闱命题，其命题材料主要是课本和教参，即从课本中寻原始素材，然后进行“小包装”或“大包装”。教学参考书是命题人员制订答案的最重要、最权威的依据，从2020年广西各市的中考题目构成来看，直接从课本中选取命题材料，如字词、文学文化常识、古诗词鉴赏、文言文阅读等，分值均在30分以上。部分题目来自课后练习，即每一篇课文的“思考探究”题，如桂林市中考作文题：“从《狼》《愚公移山》《卖炭翁》中任选其一，发挥想象，改写成一篇故事。”从部编版语文八年级下册第24课的“积累探究”题：“（从本课中）任选一首诗，发挥想象增加一些细节，改写成一则小故事。”从上面两道题目可以看到中考试题的影子，如贵港卷第18题要求考生根据课文《中国石拱桥》中的一个自然段填写课文题目及其作者，这在课本目录中就可以直接到答案。再有，大多数城市试卷的第1题侧重考查学生在具体语言环境中读音、识字的能力，所考查的“蹒跚”“人声鼎沸”“因地制宜”等字词、成语，在部编教材课文的注解和课后“读读写写”中均有出现。贵港卷第11题，赏析名句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，可以在语文七年级下册课本直接到答案，河池卷第17题“请描绘颈联所展现的画面”，就是部编版教材语文八年级上册第六单元《诗词五首》“思考探究”部分第5题的变体，即“本课诗词有不少千古传诵的名句，请你任选一两句，发挥联想和想象，描绘你体会到的作品情境”。此类题目在历年中考卷中屡见不鲜，由此可知课本才是教师和学生手头最重要的备考资源，只有依标据本教学、备考，才是高效备考的黄金法则；反之，备考期间若抛开课本，那无异于舍本逐末、舍近求远，最终得不偿失、事倍功半。
（四）加强现代文阅读能力训练
众所周知，阅读题是考生提高试卷得分值的重要部分，因此对现代文阅读的备考不可等闲视之，师生要熟悉课标对阅读教
学的12条要求，逐一了解每条要求的内涵，教给学生答题的方法，培养学生答题习惯，遵循“阅读文章—阅读题干—寻答题区间—逐点分列答案”的做题规律，准确、简洁地表述答案。备考期间应对记叙文（散文、小说）、说明文、议论文等文体特征、知
英雄联盟龙女出装识要点了然于胸。
（五）奋力抢占作文分数新高地
“得作文者得中考”，作文在中考试卷的地位举足轻重，除了一些常规的应知、应会的写作技巧，考生应注意多多积累作文素材。“手中有粮，心中不慌”，考生可以围绕“自我成长”“家庭生活”“学校生活”积累一些美词佳句、感人的典型事例及细节描写，积极构建和丰富自己的素材库。修改、升格、保存课内外作文，在考试的时候碰到合适的题目应恰到好处加以运用，使文章素材新颖、细节丰满、语言典雅、情感真挚，若是书写工整、卷面整洁，写出来的作文必定不同凡响。
（六）关注地方热点及国内外重大时事
语文的外延与生活相同，学习语文必须联系生活，考生要关注国内外以及本地3~6月份发生的热点事件和体现正能量的时事，结合广西各地的地域特点和历史文化，壮族的歌、瑶族的舞、苗族的节、侗族的楼，以及被誉为八桂民族特风情之“四大奇葩”，彰显了南国壮乡“非一般”的风俗画卷，诸如此类均可能成为广西各市中考语文命题试卷的闪亮资源。2021年的语文备考还要注意，南宁的北部湾海洋蓝文明、壮族首府文化，柳州的桂中商埠及民族风情，桂林的山水文化及全域旅游，百的红文化与壮族起源，梧州的岭南文化、冰泉豆浆等，都可能成为中考语文卷的“不速之客”。2021年，是我国全面建成小康社会后的第一年，亿万农民将迈入小康社会，又是中国共产党成立100周年，也是日本东京举办奥运会年；中国航天事业更进一步，在航天领域将有重大突破，火星探测计划也会开启新的篇章，也有可能在太空建设自主空间站，甚至在航天领域有更多的尝试与设想。还有清华大学建校110周年，武昌起义、辛亥革命爆发110周年，“九·一八”事件爆发90周年等，这些国内外时事均有可能出现在中考卷中。
总之，2020年广西各市中考语文试题拉近了语文与生活的距离，注重语文学科认知具体情境的设置，有效检测了九年级学生的语文听说读写能力等学科核心素养，切实把课标要求与中考试题融会贯通。2021年，我们更应以饱满的热情、充分的准备迎接中考的到来，将立德树人的根本教育任务落到实处。
【作者简介】梁清（1971—），广西全州人，大学本科学历，文学学士学位，高级教师，现任广西柳
州市教育科学研究所初中语文教研员，研究方向为初中阅读与作文教学。
（责编杨
春）

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