《桃花源记》知识点
1．给下列加点字注音。
俨然(yǎn) 垂髫(tiáo) 便要还家(yāo) 间隔(jiàn) 语云(yù) 诣太守(yì)
2．解释下列句中加点的词（重点词）。
(1)缘溪行 缘：沿着，顺着
(2)落英缤纷 缤纷：繁多的样子
(3)欲穷其林 穷：尽
(4)仿佛若有光 仿佛：隐隐约约，形容看不真切
(5)才通人 才：仅仅，只
(6)屋舍俨然 俨然：整齐的样子
(7)有良田、美池、桑竹之属 属： 类
(8)阡陌交通 阡陌：田间小路
(9)鸡犬相闻 相闻：可以互相听到
(10)悉如外人 悉：全，都
(11)具答之 具：详细
(12)咸来问讯 咸：全，都
(13)遂与外人间隔 遂：于是，就
间隔：隔绝，不通音讯
(14)皆叹惋 叹惋：感叹
(15)余人各复延至其家 延：邀请
(16)此中人语云 语：告诉
(17)便扶向路 扶：沿着，顺着 向：先前的
(18)及郡下 及：到
(19)诣太守 诣：拜访
(20)欣然规往 规：打算，计划
(21)后遂无问津者 问津：问路。这里是“访求，探求”的意思
3．指出下列句中的通假字并解释。
便要还家 “要”同“邀”，邀请
4．请写出下列句中加点的古今异义词的古今义。
(1)芳草鲜美 古义：新鲜美好 今义：味道好
(2)阡陌交通 古义：交错相通 今义：各种运输和邮电业的总称
(3)率妻子邑人来此绝境 古义：妻子儿女 今义：男子的配偶
(4)率妻子邑人来此绝境 古义：与人世隔绝的地方 今义：无出路的境地
(5)乃不知有汉，无论魏晋 古义：不要说，更不必说 今义：表示条件关系的关联词
(6)不足为外人道也 古义：不值得，不必 今义：(数目)不满
5．指出下列句中加点词的词类活用现象并解释。
(1)渔人甚异之 异：形容词的意动用法，对……感到惊异
(2)复前行 前：方位名词作状语，向前
(3)欲穷其林 穷：形容词作动词，穷尽、走到尽头
(4)处处志之 志：名词作动词，做标记
(5)此中人语云 语：名词作动词，告诉
6．辨析下列句中加点词的意义（一词多义）。
（1）舍 ①便舍船，从口入(动词，舍弃，放下)
林业平②屋舍俨然(名词，房屋)
（2）为 ①武陵人捕鱼为业(作为)
②不足为外人道也(对，向)
③一一为具言所闻(对，向)
（3）寻 ①寻向所志(寻)
②未果，寻病终(随即，不久)
（4）志 ①处处志之(名词作动词，做记号)
②寻向所志(名词，记号)
（5）乃 ①见渔人，乃大惊(于是，就)
②乃不知有汉(竟然，居然)
（6）出 ①不复出焉(动词，出去)
②皆出酒食(动词，拿出)
（7）之 忘路yy礼包之远近(助词，的)
渔人甚异之(代词，这种景况)
具答之(代词，代指对方的问题)
处处志之(助词，不译)
闻之，欣然规往(代词，这件事)
初雪的诗句唯美7．用“/”给下列句子划分朗读节奏。
渔人 / 甚异之，复 / 前行，欲 / 穷其林。
8．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)缘溪行，忘路之远近。
(有一天他)沿着溪水划船前行，忘了路程的远近。关于志愿者的英语作文
(2)复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
又走了几十步，(洞口)由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。(呈现在他眼前的是)一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的土地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。
(3)阡陌交通，鸡犬相闻。
田间小路交错相通，(村落间)能听到鸡鸣狗叫的声音。
(4)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
(他们)自己说祖先为了躲避秦时的祸乱，带领妻子儿女乡邻来到这与人世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就同外界的人隔绝了。
(5)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
(他们)问(渔人外面)现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。
(6)此中人语云：“不足为外人道也。”
(临别时)村里人告诉(渔人)说：“(我们这个地方)不值得对外边的人说啊。”
9．填空。
(1)文学常识填空。
《桃花源记》的作者是东晋(朝代)大诗人陶渊明。一名潜，字元亮，自号五柳先生，世称靖节先生。他是中国第一位田园诗人，有《陶渊明集》。
(2)用原文语句填空。
①文中突出“桃源”自然环境美好的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
②文中描写桃花源中人的精神面貌的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
③表明桃花源中人热情好客的句子有：封印之剑便要还家，设酒杀鸡作食。余人各复延至其家，皆出酒食。
10.文言句式
1.判断句 南阳刘子骥，高尚士也。(“也”表判断)
2.省略句
(1)省略主语
①山有小口，(小口)仿佛若有光。(武陵人)便舍船，从口入。(分别省略主语“小口”“武陵人”)
侠盗飞车2秘籍②其中(人们)往来种作，男女衣着，悉如外人。(“其中”后省略主语“人们”)
③(村中人)见渔人，乃大惊，问所从来。(渔人)具答之。(分别省略主语“村中人”“渔人”)
(2)省略宾语
①问所从来。具答之。便要还家。(“问”“要”后省略宾语“渔人”)
②此人一一为具言所闻。(“为”后面省略宾语“之”)
③余人各复延至其家。(“延”后省略宾语“渔人”)
(3)省略介词 林尽水源。(“尽”后面省略介词“于”)
11.成语积累
1.世外桃源：比喻不受外界影响的地方或理想中的美好世界。
2.豁然开朗：比喻对某一问题长期思索不解而后突然明白。
3.怡然自乐：形容和悦而得意的样子。
4.无人问津：比喻无人过问而十分冷落。
问题归纳
12. 桃花源人来到此地的原因是什么？交代这个原因有何作用？
“自云先世避秦时乱”交代了桃花源人来到此地的原因。作用有两个方面：一是表现了桃花源人对战乱的厌恶、痛恨及对美好生活的向往和追求，另一方面暗写了作者对秦汉以来，特别是对东晋黑暗腐朽社会的否定。
13.如何理解桃花源人的“叹惋”？
渔人讲完秦末以来的历史及当前社会状况，桃花源人为外面世界如此动乱、黑暗而叹惋，为桃花源外人一直过着痛苦的生活而叹惋。
14.“处处志之”与“寻向所志”，“遂迷，不复得路”是否矛盾？作者这样写的用意是什么？
不矛盾。作者这样写暗示“桃花源”是不到的，和平、没有剥削、没有压迫的桃花源只不过是作者一个美好的社会理想罢了。
15.本文以渔人的行踪为线索，结尾写刘子骥是否多余？
这样写并不多余。结尾写刘子骥这位真实的历史人物探访桃花源没有成行，是为了渲染桃花源的令人向往和不可寻觅，在当时的社会条件下这样的社会理想是无法实现的。
16.为什么此中人语云：“不足为外人道也”?
因为他们害怕世人知道桃花源这个地方，扰乱、破坏他们和平安宁的生活
17.作者描写的是一个怎样的社会？
景优美，土地肥沃，自给自足；没有压迫，没有剥削，没有战乱；人人平等，人人幸福快乐的社会。
18.结合背景考虑，陶渊明为我们描绘了这个美好的世外桃源用意何在？
本文借武陵渔人偶然发现桃花源的故事，表现作者对理想的桃花源生活的向往和对现实动乱、黑暗生活的不满。
附：全文翻译
原文：晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
译文：东晋太元年间，武陵郡有一个以捕鱼为业的人。(有一天)他划船沿着小溪往前行，忘记了路程的远近。忽然遇到(一片)桃花林，生长在溪的两岸，长达数百步，中间没有其他的树，(这里的)香草鲜艳美丽，飘落的花瓣繁多。渔人(对桃花林的景)感到十分诧异。继续前行，想要走到那片林子的尽头。
原文：林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
译文：桃花林在溪水发源的地方就没有了，(紧接着)出现一座山，山上有个小洞口，隐隐约约好像有点光亮。(渔人)于是离船上岸，从洞口进入。起初，洞非常狭窄，仅容一个人通过。又向前走了数十步，突然(变得)宽阔明亮了。(这里)土地平坦宽阔，屋舍都很整齐，有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树竹林之类。
原文：阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
译文：田间小路交错相通，能互相听见鸡鸣狗叫的声音。人们在田里来来往往耕种劳作，男女的穿着打扮都跟桃花源外面的人完全一样。老人和小孩个个都安闲快乐。
原文：见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要 还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。
译文：(桃花源人)见了渔人，竟十分惊讶，问(渔人)从哪里来。(渔人)详细地回答了他们。(
有人)便邀请(渔人)到自己家里去，摆酒杀鸡做饭(来款待他)。村中听说来了这么一个客人，都来打听消息。
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