古人传递信息的方法万里一线牵 教学设计
第一课时
教学目标：
1.了解现代常用通信方式的特点，会选择合适的通信方式与他人联系。
2.了解古人传递信息的方法法，感受通信的发展变化，激发学习科学技术的兴趣。
教学重点与难点：
1.会根据不同的情境选择合适的通信方式。
2. 感受通信的发展变化，激发学习科学技术的兴趣。
教学过程：
一、导入新课
播放视频！
师：这个视频播放的什么动画角啊？这个葫芦娃他有什么本领？
师：古时由于科技落后无法和远方通信，眼睛看不远，耳朵也听不远。只能借助想象的角实现看远、听远的梦想。
现在科技发达，人人都可以拥有千里眼、顺风耳。我们不论在太空中，还是在地面，不论相距多远，都能把信息从一个地方传递到另一个地方，这就是我们常常说的“通信”。
因为有了神通广大的现代通信，才能够让我们万里一线牵。（贴课题）
揭示课题：13.万里一线牵
二、神通广大的现代通信
（一）收集汇报，了解通信
★通信知识知多少
1. 下面通信方式中，属于你常用的请举手
电话 短信 QQ 网上聊天……
2.你还知道哪些通信方式？（ 快递 写信（挂号信） 传真机 明信片 汇款）
3.不常用的通信方式是 ——传真机 挂号信 你了解使用方法或特点吗？ （课件演示，帮助了解）
（二）联系生活，认识通信
通信和我们的生活紧密相连，现在请你说一说，你或你的家人曾经用过哪一种通信方式，它给你们的生活带来了哪些方便？
1.学生汇报交流，教师随即引导评价。（出示实物：包裹、特快专递、明信片）
2.小结：越来越多的通信方式已经走进我们的家庭，方便我们的生活。（板书：方便生活）
3.接下来我们一起来观看一个有关通信的真实故事。（播放录象）
师：这样一个电话让你有什么感受？
总结：通信不仅方便我们的生活，甚至可以挽救生命。我们的生活离不开通信，它将千家万户紧相连。
（三）了解特点，学会选择
生活中的通信方式这么多，为了更好地选择合适的方式，首先我们要了这些解通信方式的特点。
1．现在请同学们看书83页内容，了解这些解通信方式有什么特点。说说你的了解？
2.你还了解哪些通信方式的特点呢？
3.出示图片，哪种通信方式你不了解呢？给你一个现场寻求帮助的机会，你选择哪种方式，向谁寻求帮助呢？
4.猜一猜
我所描述的是哪一种通行方式的特点？
（1）可以随时随地通话，还可以发短信。（打移动电话）
（2）邮寄又快又保险，可是价格贵一些（寄特快专递）
（3）亲笔书写，情意绵绵。（写信）
（4）又快又便宜，文字、图像都可以传递，可是保密性差一点。（发传真）
（5）发送信件即刻就可以在网上收到，快捷、方便。（发）
（6）和远在北京的爸爸视频聊天。（，QQ） 你们是根据什么来选择的呢？ 根据具体的实际情况，合理的选择。
小结：各种各样的通信方式有着不同的特点，我们要根据自己的需要、灵活选择合理的通信方式，来解决问题！
（四）实践活动，运用通信
下面还有几个朋友在生活中遇到点小麻烦，也请你们来帮助他们，为他们选择合适的通信方式解决问题，好吗？
1. 今天忘记老师布置的家庭作业是什么了。
2. 重阳节快到了，给外地的爷爷奶奶送去节日祝福。
3.邀请国外的小朋友“六一”儿童节来学校参观访问。
4.李红红的爸爸在外地工作，眼看就要过生日了，李红可以用什么方式给爸爸送上祝福呢？
学生分小组讨论交流，选择其中的一个情境题，说一说自己打算选哪种通信方式，再说说自己的理由。
小结：我们生活在一个信息化的时代，现代通信以它特有的魅力走进我们的生活，改变着我们的生活。它可以使危险得以解除，使爱心得以传播。它将千家万户紧相连。
三、历史上的通信
1.教师引导：那么你们知道古代人是怎样传递信息的吗？他们都有什么特点呢？
2.学生读一读课本84页上面的文字，并看一看相关的图片，了解古代人传递信息的方式及其特点。
播放小视频（烽火传军情）
3. 你在历史故事、古代诗歌、影视节目中还知道哪些古代的通信方式呢？
风筝传信；旗语；漂流瓶；马拉松信使；击鼓;喊话……
4.其实古代人传递信息都具有什么特点？
5.教师小结：同学们，我国通信有着悠久的历史。在古代，人们曾经利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通，但是不管是哪一种沟通方式，受科学技术水平的限制，人们传递信息都十分艰难。
6.播放录音“阅读角”的两篇小短文《日夜兼程也嫌迟》《古代报火警有多难》。
7.引导学生交流：
（1）如果在今天可以用什么方式让唐玄宗得到消息？古代通信难在哪里？
（2）你觉得古代的人报火警难在哪里？
8. 正因为古代通信方式传递信息的速度如此缓慢，传递的信息如此单一，而且有时还会误事，
所以古人才会有这样的感叹：“写得家书空满纸！流清泪，书回已是明年事！” 这句话你是怎么理解的？这是何等的无奈啊！（带着无奈齐读诗句）
四、课堂总结
同学们，今天这节课我们知道在古代，人们利用人力、畜力、声音、火光等实现沟通，传递信息十分艰难，现在随着科技的发展，人们传递信息的方式越来越多，速度越来越快。
那么未来的通信又会是什么样的呢？请同学们发挥你们的想象，畅想一下未来的通信！
五、作业
课后把你的畅想制作成卡片，选择合适的通信方式寄给你外地的亲戚。
板书设计：
13.万里一线牵
神通广大的现代通信
方便生活
历史上的通信
十分艰难
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