2023年考研-教育学考试备考题库附带答案9
2023年考研-教育学考试备考题库附带答案
题目
一
二
三
四
五
六
总分
得分
第1卷
一.全考点押密题库(共50题)
1.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列属于学校教育的隐性功能的是（）。
A. 促进学生的全面发展的功能
B. 促进社会生产力的提高
C. 照管学生的功能
D. 传承文化的功能
正确答案：C,
教育学考研复习资料
2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 以下不属于20世纪50年代以前的苏联主要的马克思主义教育家及论著的是（  ）
A. 克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》
B. 加里宁《论共产主义教育》
C. 巴班斯基《教育过程最优化》
D. 凯洛夫的《教育学》
正确答案：C,
3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（  ）
A. 阶段性
B. 整体性
C. 不均衡性
D. 互补性
正确答案：D,
4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 我国古代“外铄论”的代表者是（）。
A. 庄子
B. 韩非子
C. 荀子
D. 孟子
正确答案：C,
5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教育通过（  ）起主导作用
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 个体的主观能动性
正确答案：D,
6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 以下不属于教育学形成时期的著作是（  ）
A. 洛克的《教育漫话》
B. 卢梭的《爱弥儿》
C. 裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》
D. 凯洛夫的《教育学》
正确答案：D,
7.(单项选择题)(每题 2.00 分) 后现代主义课程论的主要代表人物是（  ）
A. 奈勒
B. 布拉梅尔德
C. 弗莱雷
D. 多尔
正确答案：D,
8.(判断题)(每题 15.00 分) 智力是创造力的充要条件。
正确答案：B,
9.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教育实验变量控制的主要方法不包括（）。
A. 综合法
B. 恒定法
C. 平衡法
D. 消除法
正确答案：A,
10.(单项选择题)(每题 2.00 分) （）是教育观察法的核心环节，观察的质量对课题研究的质量甚至成败起着关键的作用。
A. 观察设计
B. 撰写观察报告
C. 实施观察
D. 选取观察对象
正确答案：C,
11.(单项选择题)(每题 2.00 分) 20世纪60年代英国开始改革以文法中学、技术中学、现代中学为主体的“三分制”中等教育体系，试图消除不同类型学校的学生在就业和升学方面的不平等，大力推动建立（）。
A. 统一学校
B. 国立中学
C. 中间学校
D. 综合中学
正确答案：D,
12.(单项选择题)(每题 2.00 分) 某语文老师在古诗单元教学结束时，给学生布置了写七律诗的作业，根据布鲁姆20世纪60年代提出的教育目标分类学框架，该作业在认知目标的分类中属于（）。
A. 分析
B. 理解
C. 评价
D. 综合
正确答案：D,
13.(单项选择题)(每题 2.00 分) 王守仁“致良知”这个命题创造性地综合自
A. 《论语》和《孟子》
B. 《论语》和《中庸》
C. 《孟子》和《中庸》
D. 《孟子》和《大学》
正确答案：D,
14.(单项选择题)(每题 2.00 分) 一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由（  ）决定的
A. 文化传统
B. 受教育者的需求
C. 生产力发展水平
D. 教育的规模
正确答案：C,
15.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在西方近代教育中，依据教育心理学化的理念，提出初等学校教育应该从最简单要素开始，以便循序渐进地促进人的和谐发展的教育家是（）。
A. 洛克
B. 卢梭
C. 夸美纽斯
D. 裴斯泰洛齐
正确答案：D,
16.(单项选择题)(每题 2.00 分) 从“利”的角度，从知识也是一种谋生的手段等方面论述了知识
教育的重要作用的人物是（）。
A. 颜元
B. 颜之推
C. 王充
D. 韩愈
正确答案：B,
17.(单项选择题)(每题 2.00 分) 认为教育的本质是社会性、阶级性、生产性、科学性、艺术性等各种属性的统一的观点属于教育本质的（  ）
A. 上层建筑说
B. 生产力说
C. 多质说
D. 本质规定说
正确答案：C,
18.(单项选择题)(每题 2.00 分) 下列不属于冯忠良心智技能形成三阶段的是（）。
A. 原型定向
B. 原型操作
C. 原型内化
D. 原型获得
正确答案：D,
19.(单项选择题)(每题 2.00 分) 道德认知发展模式采取“道德两难法”和“公正团体法”促进学生道德发展，其依据是人的道德发展具有（）。
A. 阶段性、顺序性、差异性
B. 阶段性、差异性、不平衡性
C. 顺序性、差异性、不平衡性
D. 阶段性、顺序性、不平衡性
正确答案：A,
20.(单项选择题)(每题 2.00 分) 近代法国中央集权式教育管理体制确立的标志是拿破仑第一帝国时期设立的
A. 帝国大学
B. 教育部
C. 大学区
D. 索邦大学
正确答案：A,
21.(单项选择题)(每题 2.00 分) 主张根据儿童的兴趣和需要去设计教育活动的教育家是（  ）
A. 柏拉图
B. 洛克
C. 华生
D. 杜威
正确答案：D,
22.(单项选择题)(每题 2.00 分) 提出了“贯彻面向工农和向工农开门的方向”的口号的是哪一次学制改革?（  ）
A. 1951年《关于改革学制的决定》
B. 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
C. 1958年《关于教育工作的指示》
D. 1993年《中国教育改革和发展纲要》
正确答案：A,
23.(单项选择题)(每题 2.00 分) “化性起伪”的教育作用观，表明荀子的教育思想属于（）。
A. “内发论”
B. “外铄论”
C. “性善论”
D. “白板说”
正确答案：B,
24.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教育制度在废止之前要求个体必须无条件地遵守，这说明教育制度具有一定的（  ）
A. 客观性
B. 强制性
C. 价值性
D. 教育性
正确答案：B,
25.(单项选择题)(每题 2.00 分) 教育与机体成熟的关系是（  ）
A. 有赖于
B. 促进
C. 既依赖又促进
D. 基础
正确答案：A,
26.(单项选择题)(每题 2.00 分) 制度化教育出现的标志是（  ）

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