2008高考广东卷
2008高考广东卷　历史
本试卷共6页，满分150分。考试用时120分钟。
一、选择题：满分75分。本大题共25小题，每小题3分。在每小题列出的四个选项中只有一项符合题目要求。
1。右图是明清古建筑中的一幅牌扁，与它有关联的中国古代政治制度是
A。分封制　B。宗法制　C。三省六部制　D。内阁制
2。符合右图所示农业生产分布状况的朝代是
A。西周　B。西汉　C。晋　D。宋
3。某思想家说：“我之出而仕也，为天下……为万民，非为一姓也。”他所反对的是
A。民主共和制度          　B。中央集权制度
C。专制主义制度          　D。君主立宪制度
4。齐国管帅说：“凡为国之急者，必先禁宋作文巧。未作文巧禁，则民无所游食，无民所游食则必事农，民事农则田垦，田垦则粟多，粟多则国富，国富者兵强，兵强者战胜，战胜者地广。”某研究者据此得出“中国精耕农业的产生与专制国家农业政策密切相关”的结论。该推断
A。材料充分、理解准确一绪论合理  B。材料充分、理解不准确，结论不合理
C。材料不充分、理解准确，结论合理　D。材料不充分、理解不准确、结论不合理
5。清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位心动。在世界本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是
A。孔子　B。程颖　C。朱熹　D。王阳明
6。某思想家在1925年提到世人对他的评价：“自戊戌以来，旧则攻吾大新；新则再吾太旧。”该思想家是
A。康有为　B。梁启超　C。严复　D。胡适
7。《民报》创刊号刊登黄帝像的主要目的是
A。提倡民主自由          　B。宣传排满革命
C。倡导个人崇拜    D。反对帝国主义
8。下列关于五四运动的总体评价，代表中国共产党观点的是
A。五四运动是中国的“文艺复兴”
B。五四运动破坏了中国传统文化
C。五四运动是中国从传统走向现代的转折点
D。五四运动是中国新旧民主主义革命的分水岭
9。有学者认为，外国商品输入造成中国自然经济逐步瓦解。可以作为该观点直接证据的是
A。19世纪末镇江海关报告称：“从前如江北内地各州县，均用洋布，近则用
上布者渐多。”
B。20世纪初有人指出：“商市展拓所及，耕夫织妇弃其本业而趋工场，必然之势也。”
C。1853年的《顺德县志》载：自外洋火水运机成布，舶至贱售，女工几停其半。
D。1850年，美国驻厦门领事说：“这里对棉织品的需要，和在广州、上海一样，长期受到限制。”
10。“尽管他衣着简要，不事张扬，但蒋仍表现出一个征服者统领一切的气势，而不是和布尔什维克过于亲密的同志。他谨慎运用各种方式（包括布尔什维克主义）来实现其目标，只要它适合于‘中国是中国人的’口号。”美国《时代周刊》的这段报道，把蒋介石描述成
A。民族主义者  　B。专制主义者
C。自由主义者  　D。布尔什维克主义者
11。“人间处处倡民主，天上谁人奉玉皇。一朵红云旗五，惊传飞艇上天空。”这一情景最早可能出现于：
A　戊戌维新时期　B　辛亥革命时期　C　新文化运动时期　D　抗日战争时期
12。与《中国人民政治协商会议共同纲领》不同，1954年《中华人民共和国宪法》
A。确立了政治协商制度 B。标志着社会主义改造的胜利完成
C。提出了民族区域自治　D。为社会主义建设提供了法律保证
13。建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点，属于“文化大革命”时期的教育方针是
A。“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”
B。“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”
C。“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”
D．“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”
14.1974年，提出了著名的三个世界理论：苏、美两个超级大国属于第一世界，美国以外的西方国家属于第二世界，亚非拉广大发展中国家属于第三世界。这表明当时的中国
A。开始重视亚非拉国家的作用　B。无意与第一、第二世界国家改善关系
C。已经放弃和平共处五项原则　D。强调国际政治的主题是反对霸权主义
15。农村家庭联产承包责任制
A。克服了分配中的平均主义  B。成为农业生产责任制的唯一形式
C。实现了农村土地的私有化　D。取代了人民公社的政权组织形式
16。直接民主是古希腊雅典民主政治的主要特之一。与这一特形成有关的
A。雅典是小国寡民的城市　B。雅典人擅长会议辩论
C。斯巴达的民主传统　D。苏格拉底的民主思想
17.15世纪，意大利人是始用各种地方性通俗语言文字番译拉丁文《圣经》，这一现象说明
A。天主教会已经放松思想　B。宗教改革在意大利已经有了较大影响
C。人文主义思想在意大利兴起　D。通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字
18.18世纪，西方人所谓“乌木”买卖成为英国工业革命重要的资本积累方式。“乌木”是
A。在亚洲掠夺的檀香木　B。对非洲黑人的蔑称
C。在殖民地掠夺的煤炭　D。对美洲棉花的反称
19。从路易十六召开一级会议的目标看，一级会议在当时拥有的权力是
A。审判重大案件　B。行政管理
C。批准征收新税　D。制订法律
20。马克思、恩格斯说：“由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的，所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件，于是他们就去探求某种社会科学、社会规律，以便创造这些条件。”“发明家”是指
A。科学社会主义者　B。空想社会主义者
C。巴黎公社领导人　D。第一国际领导人
21.19世纪，西方人宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是
A。牛顿　B。达尔文　C。爱因斯坦　D。伽利略
22。地名变更往往同当时的政治背景相关，苏联历史上曾经发生下列地名变更：①彼得格勒→列宁格勒　②沙皇村→儿童村  ③勃列日拉夫→切尔内  ④斯大林格勒→伏尔加格勒。以上地名变更的先后顺序是
A。②①④③　B。②③④①　C。①④②③　D。①②③④
23.1960年，法国总统戴高乐听到法国首次成功试验的消息后高呼：“法国万岁！从今天早上起，她更加强大了、更加骄傲了。”能够和这一情境联系起来的是
A。世界政治的多极格局最终形成  B。西欧国家的复兴和两极格局的削弱
C。欧共体形成和经济全球化加强　D。西欧国家的衰落和美国霸权的稳固
24。关于布雷顿森林体系建立的背景，表述正确的是
A。贸易保护主义的前端已被革除  B。各资本主义国家经济出现繁荣局面
C。美国的经济实力受到严重消弱　D。英美苏中等大国间的合作仍在维持
25。毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧！”这种艺术风格是
A。古典主义　B。现实主义　C。现代主义　D。浪漫主义
二、非选择题：满分75分。本大题共7小题，其中第31、32是选做题。考生只能选做其中的一题。
26。（15分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
资料来源：《汉书
·食货志》；《（居延汉简甲乙编）释文》
注：秦汉史料中典型的农民家庭是五口之家
问题：
（1）计算材料中西汉农民家庭年收入（粮食）与支出额。（2分）
（2）据《汉书·食货志》记载，冬天农闲时，农妇常聚在一起夜织。结合问题（1）的计算结果，简要分析材料中的西汉农民为什么会采用这种耕织结合的经济形成。（3分）
（3）西汉在耕织经济体系下出现了引人注目的商业繁荣现象。根据材料和问题（2）中的信息，简要分析西汉赋役政策和耕织经济形式如何促进商业繁荣。（3分）
（4）有人认为，西汉商业繁荣说明当时已经出现资本主义萌芽。根据问题（3）中的信息和所学知识，判断这一观点是否成立，并说明理由。（5分）
27。（16分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
〔材料一〕在启蒙时代，中国形象变为了启蒙思想家手中的一个武器，启蒙思想家普遍认为，用道德治理国家是中国的一大特征。道德与宗教、法律、礼仪、民俗为合一体，成为上至皇帝，下至小民自觉遵守的行为准则，国家因而长必久安。
—————据当韦克吕耶斯《论十七、十八世纪法国文学中对中国现实的取舍》和许明龙《18世纪法国思想家论中国的德治》
［材料二］几乎每一位西方作者写到中国社会状况时，毫无例外地都要描述一番中国人吸食的方式及其对道德与身体的危害。于是，在一般印象中，　中国就是抽的国家。
—————Western Concepts of China and the Chinese，　1840－1876，转引自周宁《帝国》
［材料三］1958年美国入伊罗生出版的《浮光掠影—————美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为六个阶段；①尊敬时期（18　世纪），②轻视时期（1840－1905），③乐善好施时期（1905－1937）。　④赞赏时期（1937－1994），⑤清醒时期（1944－1949），⑥敌对时期（1949－）。
袁明：《略论中国在美国的形象》
问题：（1）材料一中的“中国形象”是什么？结合法国当时的情况，说明启蒙思想家将“中国形象”作为武器的目的。（4分）
（2）材料二中的“中国形象”是什么？形成这种形象的原因是什么？（5分）
（3）简要分析材料三中的第④和和2018广东高考⑥两个阶段“中国形象”形成的政治背景。（4分）
（4）从“中国形象”的变化中，你获得了哪些启示？（3分）
28。（13分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
［材料］1958年5月，发表讲话说：“我们……是先生救出来的学生，应当高明些，后来者居上嘛！我看我们的共产主义，可能比苏联提前到来。”
———转引自浣志华祭《战后中苏关系若干问题研究》
问题：
（1）在向“先生”学习的过程中，中国共产党探索了一条怎样的中国式革命道路？1958年前，新中国取得了哪些建设成就？（5分）
（2）为了“后来者居上”，发动了哪些运动？这些运动出现严重失误的主要原因是什么？（4分）
（3）建设中国特社会主义理论的提出，对我国社会主义道路的探索有何历史意义？（4分）
29。（12分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
〔材料一〕1773年，北美殖民地人民说：他们只和英王之间缔结了契约。富兰克林认为，根据人民的普遍心理，1776年发表的《独立宣言》则历数了英王的25条大罪，待其称为“专制君主”。　

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