北京五中分校2019～2020学年度第二学期线上学习诊断试卷
初一语文
一、基础·运用（共14分）
今天是2020年5月16日，从传统的“二十四节气”来看，现在所处的节气为“立夏”，我们已经告别春天，进入了夏季。请你阅读下列语段，根据要求，完成1—6题。
二十四节气指二十四时节和物（候侯），是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，用于指导农业耕种。
二十四节气是中国历法的独特创造。早在东周春秋战国时代，中国就有了日南至、日北至的概念。到战国后期成书的《吕氏春秋》“十二月纪”中，就有了立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至等八个节气名称。随后人们根据日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象，利用它们之间的关系，把一年
平分为二十四等份。到秦汉年间，二十四节气已完全确立。二十四节气歌，在古代【甲】（深入人心/家喻户晓），是为便于记忆我国古时历法中二十四节气而编成的小诗歌：
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
每月两节不变更，最多相差一两天。
上半年来六廿一，下半年是八廿三。
二十四节气是上古农耕文明的产物，它在我国传统农耕文化中占有极其重要的位置，其背后蕴含了中华民族悠久的文化内涵和历史【乙】（积淀/积累）。见微知著，是先民立身处世的生活方式，也是他们安身立命的参照。亘．古以来，生产生活有时，人生社会有节，人身人性有气，“日出而作，日落而息”“君子以向晦入宴息”，人们一直在锲．而不舍地寻求与天地运行的规律和谐共处。节气不仅是时间坐标，也演化成气节，提醒我们人生百年，需要有守有为，这也是先民与自然达成的“默（碶契）”。【注释】廿（niàn），意为二十。
1.对文中括号内词语的字形与加点字的读音判断都正确的一项是（）（2 分）A．物侯默碶亘．古（gèng）锲．而不舍（qiè）
B．物侯默碶亘．古（gèn）锲．而不舍（qì）
C．物候默契亘．古（gèn）锲．而不舍（qiè）
D．物候默契亘．古（gèng）锲．而不舍（qì）
2.在文中横线处填入词语，最恰当的一项是（）（2 分）
A．【甲】家喻户晓【乙】积淀 B．【甲】深入人心【乙】积淀C．【甲】家喻户晓【乙】积累 D．【甲】深入人心【乙】积累
3.立夏交节时间为每年公历5月5－7日，为夏季的第一个节气，标示万物进入旺季开始生长。立夏表示告别春天，是夏天的开始，此后经历小满、芒种、夏至、小暑、大暑这五个节气，直到每年公历8月7—9日立秋交节，才表示夏季的结束，预示秋季的到来。下列诗词中描述的时节特点与夏季无关的一项是（）（2分）
A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
B．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
C. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
D．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
4.为了更好地传承我国“二十四节气”的优秀文化，学校成立了传统文化活动小组。有一位同学搜集了有关“夏至”和“大暑”的对联。请你运用对联知识，将下面这两副对联补充完整，横线处所填最恰当的一项是（）（2 分）
夏至：【上联】① ，一抹水田滋半夏。【下联】日炎暑酷, ②。
大暑：【上联】暑气正炎, ③。【下联】④ ，扇下生熬伏天。A．①雨声渐大②夜间四处起萤火③三时雨点值千金④阳极阴生
B．①阳极阴生②夜间四处起萤火③三时雨点值千金④雨声渐大
C．①雨声渐大②三时雨点值千金③夜间四处起萤火④阳极阴生
D．①阳极阴生②三时雨点值千金③夜间四处起萤火④雨声渐大
5.下列四个选项中关于“惊蛰”“清明”“夏至”“秋分”这四个节气名称中的词义或词性分析有误的是（）（2分）
A.惊蛰这一节气，地下蛰伏的各种动物开始苏醒、蠕动，家中的爬虫走蚁也会应声而起，四处觅食。因此，“惊蛰”的“惊”是动词“惊动”“唤醒”的意思。
B.清明这一节气，万物吐故纳新，天清气明，大地呈现春和景明之象。因此，“清”“明”二字是形容词，形容大地回春的状态。
C.夏至这一节气，太阳直射地面的位置到达一年的最北端，北半球的太阳角度最高，白昼达到最长，且越往北昼越长。因此，“夏至”的“至”是”是动词“到达”的意思，表示夏季达到、来临。
D.秋分这一节气，全球昼夜时间均等，而且这一天的秋分日居秋季90天之中，平分了秋季。因此，“秋分”的“分”是动词“平分”的意思。
6.下面文段【A】【B】【C】【D】四处画线语句中，有一处文学常识的错误，还有一处标点符号使用的错误，请你分别选出来，并修改正确。（4分）
语文课是我们畅读美文名著、结识古今中外名人的重要途径：【A】杨绛先生是我国著名作家，代表作有散文《干校六记》，译作有《堂吉诃德》；【B】《爱莲说》的作者是唐代刘禹锡，“说”是表示议论的一种文体；【C】《卖油翁》与《孙权劝学》都是北宋时期的作品；【D】司马光主持编纂了一部编年体通史《资治通鉴》，记载了从战国到五代
修改：改成
修改：改成
二、古诗文阅读（共19分）
（一）默写（共6分）（前五个小题任选四个小题按序作答，后两个小题任选一题作答。）7.（1）双兔傍地走，。（《木兰诗》）（1分）
（2），弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）（1分）
（3），散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）（1分）（4），凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（1分）
（二）古诗欣赏（共5分）
登飞来峰
（北宋）王安石
飞来山上千寻塔，
闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，
自缘身在最高层。
8.请展开想象，用自己的话说一说“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”所展现的画面。（2分）
9.根据你对这首诗的理解，下列选项中理解错误的一项是（）（2分）
A.这是一首登高抒怀之作。第一句借写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。
B.诗的第二句写在高塔上的所见所闻，表现了诗人胸怀改革大志，对前途充满信心，“朝气蓬勃”成为全诗感情彩的基调。
C.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”即景说理，“我”登上峰塔的最高一层，站得高才能看得远，和南宋诗人杨万里的“正入万山围子里，一山放过一山拦”有异曲同工之妙。
D.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表现作者变法革新的政治理想和远大的抱负，以及大无畏的精神。
10.古人对“云”独有情愫。他们寄情于云，或淡然、或沉重、或迷茫，为后人留下许多关于云的佳作。云，不仅呈现自然之美，也能彰显人的心灵。请再写出一句含有“云”的诗句（本试卷中出现的诗句除外）。（1分）
（三）文言文阅读（共8分）
阅读【甲】【乙】两段文字，完成第11～13题。
【甲】
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
【注释】①没人：能潜水的人。
11.解释下列句中的加点词。（2分）
（1）睨．之，久而不去睨：_________ （2）夫没者岂苟．然哉苟：
12.翻译下面句子。（4分）
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
几号立秋2020几号立秋译文：
（2）生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
译文：
13.阅读【链接材料】，回答下面问题。
【链接材料】
梁惠王有一个庖丁，就是厨师。有一回，他去看这个庖丁宰牛，只见他丝毫不费劲地就把牛的骨头和肉分割下来，手起刀落，非常利索。梁惠王感到非常吃惊，便佩服地问庖丁：“你的手艺为什么这么高啊？”庖丁笑着回答说：“这根本没有什么值得大惊小怪的。我之所以能这样，是因为我非常熟悉牛的骨头和肉的结构，因此才能这样轻而易举。”梁惠王又问：“那么，你使的这把刀一定非常锋利吧？”庖丁轻轻挥了挥刀，他笑着回答：“一般宰牛人用的刀，一个月就要换一把，因为他们的刀刃经常碰到牛骨。可是我这把刀，已经用了九个年头，宰杀了几千头牛，但它仍像新刀一样锋利。其实，刀刃非常薄，而肉和骨头中间有一条缝，要比刀刃宽得多，把这样薄薄的刀刃插进去还绰绰有余呢！”
【甲】文与【链接材料】都有“熟练了就容易”的意思，但熟练后【甲】侧重说明（1）的道理；【链接材料】侧重说明（2）的道理。(2分)
三、名著阅读（共6分）
在本学期中，我们阅读了《海底两万里》《骆驼祥子》两部名著，请选择其中一部作品，并结合这一部作品的相关内容，回答下列三个问题。
14.这部小说的作者是。（1分）
15.关于命运，有不同的说法。有人悲观地认为“万般皆是命，半点不由人”，人类的强者也曾发出呐喊“我要扼住命运的喉咙，绝不能让命运使我屈服”。根据你对这部小说中主人公的了解，你认为他会赞同哪一种说法，并结合小说内容，谈谈这种猜测的理由。（2分）
16.每部作品都有其独特的魅力，三部小说在人物塑造、情节设计、语言艺术方面各有特。请结合你选择的作品，选取一个角度，进行评价。（3分）
四、现代文阅读（共19分）
（一）阅读《老王》选段，完成第17～19题。（共9分）
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那
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