五年级语文（下）第三单元
一、看拼音写词语。
liang guo cong hui zao yi jia qin wu ru sa huang bi guo
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( )( )
gui ju qiu fan da chen huai nan gan ju dao zei jie shi fu ze
( )( )( )( )（ )( )( )( ）
tang guo tao yan hun an ying fu lian xi zhu yi luo suo baozhang
( )( )( )( )( )( )( )( )
qiangdiao zhao gu
( )( )
二、给划线字选择正确的读音。（用“√”表示）
1.孔君平诣（zhi yi）其父，父不在，乃呼儿出。2.为（wei wei）设果，果有杨梅。
3.儿应（ying ying）声答（da da）曰。
尽量（jin jin）比较（jiao jiao）挨着（ai nai ）甭提（bie ben）
三、用“/”划去不正确的读音。
盛（sheng cheng）产 为难（nan nan） 敝国（bi bi） 大夫（da dai）
侮辱（ru ru） 囚犯（qiu qiu）
四、辨字组词。
设（ ）投（ ）闻（ ）问（ ）指（ ）诣（ ）
惠（ ）绘（ ）敞（ ）敝（ ）淮（ ）准（ ）
既（ ）即（ ）访（ ）妨（ ）截（ ）栽（ ）
蜡（ ）腊（ ）烛（ ）浊（ ）
五、根据句子写出课文的原句。
1.在梁国有一户姓杨的人家，家里有个九岁的孩子，非常聪明。
2.孩子给孔君平端来水果，其中有杨梅。
3.孩子马上回答说：“我可没听说过孔雀是您家的鸟。”
六、为句中的加点字选择恰当的解释。
惠：1.给予或受到好处；2.给人好处；3.敬辞，用于对方对待自己的行动；4.同“慧”，智慧 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。（ ）我国与世界上许多国家签订了平等互惠的贸易协定。（ ）
未：1.不；2.没有；3.地支的第八位；4.未时，指13点到15点。
儿应声答曰：“未闻孔雀是父子家禽。”（ ）你这样做未免太过分了。（ ）
乃：1.是，就是；2.你，你的；3.才；4.于是。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（ ）虚心乃成功之保证。（ ）
七、判断下列句子的停顿是否正确。
1.梁国杨/氏子/九岁，甚聪惠。（ ）2.孔君平/诣/其父，父/不在，乃呼/儿出。（ ）
3.为/设果，果/有杨梅。（ ）4.孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”（ ）
5.儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”（ ）
八、照样子，写词语。
面不改（表示神态）
摩肩接踵（表示人多）恰的拼音和组词语
九、解释划线词语。
1.齐国人在齐国能安居乐业。
2.楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来。
十、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：吩咐（ ）打发（ ）取笑（ ）
反义词：矮小（ ）强盛（ ）侮辱（ ）
十一、按要求写句子。
1.从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（肯定句）
2.楚王知道晏子身材短小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。（修改病句）
3.好黑的屋子，怎么不点蜡烛呢？（陈述句）
4.难道你不用蜡烛就不行？（陈述句）
5.难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？（陈述句）
6.相声语言因为简明扼要，所以很风趣。（改病句）
7.经过这次外出调查，对大家的启发很大。（改病句）
十二、理解句子意思，完成下面填空。
1.这是个狗洞，不是城门。只有访问“狗国”，才从狗洞进去。所以，
2.访问上等的国家，就派上等的人去；访问下等的国家，就派下等的人去。我最不中用，就被派到楚国来了。所以，
十三、在括号里选择正确的字（用“√”表示）。
秘（密 秘） （耐 奈）烦 （负 付）责 （蜡 腊）烛
十四、补充词语。
完好无（ ） 不惜代（ ） （ ）如指掌 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）
十五、根据意思写成语。
1.形容很小心的样子。（ ）
2.不说话，不流露感情。形容态度镇静。（ ）
3.好像什么事也没发生过一样。（ ）
4.形容物品非常完整，没有一点儿破损。（ ）
十六、写反义词。
猛烈（ ）昏暗（ ）严肃（ ）粗暴（ ）安全（ ）
若无其事（ ）
十七、填写词语。
节约（ ） 解决（ ） 消灭（ ）
十八、加标点。
1.小伟说 我爸爸上班去了 只有我一个人在家
2.我爸爸上班去了 小伟说 只有我一个人在家
3.我爸爸上班去了 只有我一个人在家 小伟说
4.小伟说 他爸爸上班去了 只有他一个人在家
第四单元
一、看拼音写词语。
zhan yi xiao yan e hao xue zhong song tan da sao shen qing hou yi
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
ge yao duo jiao quan gu tang ci shou lian cu cao chou ye hong xiu
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
pao xiao feng kuang ning xiao liu tang fang si jiu chu bao zi shen yin
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
xiong tang chan fu
（ ）（ ）
二、给加点字选择正确读音（用√表示）
供应（gong gong） 暂时（zan zhan） 情谊（yi yi ）混进（hun hun）看守（kan kan）
血泊（xue xie） 赚钱（zuan zhuan）号召（zhao zhao） 执着（zhu zhuo）节奏（zou zuo）
三、画出句子中的错别字，并在括号内改正。
1.山路这样奇岖，您架着双拐，以经送了几十里。（ ）
2.难到您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮亡怀？不，永远不会。（ ）
四、多音字组词。
朝zhao（ ）混hun（ ）弹dan（ ）
chao（ ） （ ） tan （ ）
五、把词语补充完整。
（ ）的温暖 （ ）的孩子 （ ）地记得 （ ）地等待
（ ）地痛哭 感动得（ ） （ ）的老人 （ ）的野马
（ ）的木桥 （ ）地呻吟 （ ）地狞笑 （ ）地叫喊
喜出（ ）外 三长两（ ）两（ ）斑白
目不转（ ） 无边无（ ） 奄奄一（ ）
六、写近义词。
担心（ ）休养（ ）刚强（ ）焦急（ ）崎岖（ ）情谊（ ）
咆哮（ ）惊慌（ ）拥戴（ ）放肆（ ）
七、写反义词。
暂时（ ）众多（ ）刚强（ ）
八、改句子。
1.我们怎么会把您这位朝鲜妈妈忘怀？（陈述句）
2.这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？（陈述句）
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