⾳乐⽼师评职称述职报告
⾳乐⽼师评职称述职报告范⽂（通⽤9篇）
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜⾛，在这段时间的⼯作中我们通过努⼒，也有了⼀点收获，想必我们需要写好述职报告了。那么你有了解过述职报告吗？以下是⼩编收集整理的⾳乐⽼师评职称述职报告范⽂（通⽤9篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
⾳乐⽼师评职称述职报告1
这学期以来，经过不懈的努⼒，最后较好的完成了教育教学任务。为了今后更好地开展⼯作，现作总结如下：
⼀、抓好课堂教学，提⾼课堂效益
1、培养了学⽣参与⾳乐艺术活动的⽤⼼性，⼤多数学⽣能够⽤⾃⼰的声⾳或乐器进⾏模仿。
2、培养了学⽣初步分辨节拍、听辨不同旋律的⾼低、快慢、强弱的潜⼒，并运⽤体态、线条能够做出反应。
3、培养了学⽣的演唱潜⼒，能够在⾃⼰的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间⾳乐风格。
4、培养了学⽣创作的潜⼒，在活动中激发了学⽣的想象⼒，陶冶了学⽣情操和⽤⼼乐观的⽣活态度。
5、培养了学⽣在⾳乐实践活动中与他⼈合作的潜⼒。
6、在教学中，在认真备课的基础上，运⽤范唱⽅式与⾳乐艺术形象，感染、启发学⽣的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，透过艺术形象的感染来完了成思想教育。
⼆、根据学⽣年龄特点，因材施教
六年级的学⽣，抽象思维随着年龄的增长⽽逐步增强。接触的⾳乐曲⽬需要更加丰富，⾳乐体裁、⾳
乐表演形式，⾳乐知识也需要增加资料。在教学中我尽量采取新颖的教学⼿段来培养其⾳乐兴趣，从⽽引导学⽣创新思维的发展。介绍乐理⼩常识。在歌曲教学中，常会遇到⼀些标记，如：反复记号、升降记号、上滑⾳、下滑⾳、休⽌符、倚⾳等，它们的作⽤对于⼩学⽣来说⽐较深，我以形象的富有童趣的语⾔来表达符号的⽤法，学⽣学起来就不会如⾷鸡肋⼀般索然⽆味。在教学中融⼊其它学科的教学⽅法。在教学中我⾸先让学⽣整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪⼀个乐句？出相同的乐句。在此基础上进⾏试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学⽣学习的难度降低了，效率提⾼了，兴趣更浓厚了。
三、存在问题
⼤多数六年级的学⽣有了⼀些⾳乐基础，是⼀个有感性认识向理性认识的过度时期，学⽣的注意⼒集中时间长，⼤部分学⽣表现欲强烈，众合作意识增强，体验感受与探索创造的活动潜⼒增强。但是个别学⽣还存在胆⼩不敢"出头"的现象，个性是在变声期，很多学⽣不敢唱歌。
四、采取措施
在⼤多数学⽣掌握知识牢固的基础上，重点培养学⽣的各种潜⼒，使他们能够做好过渡时期的知识准备和⼼理准备，主要做到以下⼏点：
1、认真备课，做好前备、复备⼯作，为能使学⽣上好课做好充分的准备⼯作，备课时注意与新课标结合，并注意备学⽣。
2、因材施教，对不同的学⽣要注意采⽤不同的教学⼿法，使学⽣能够充分发展。
3、设计好每堂课的导⼊，提⾼学⽣的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。
5、限度的调动学⽣的⽤⼼性。
6、使他们限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取必须的形式，培养学⽣的团结协作潜⼒及创新潜⼒。
7、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学⽣开阔眼界。教师从中总结经验。
五、考试⽅法灵活：
为了是⾳乐考试不流于⽼套、死板，使学⽣能更⾃然地表现⾳乐，表达⾃⼰对⾳乐的理解，也为了让我对每位学⽣有个基本的了解，这学期的⾳乐考试我采⽤了：让学⽣⾃由组合⼩组，任意选取⼀种表演⽅式，即唱、奏、舞等来表现。让学⽣有更⼴阔的⾃我表达、⾃我展⽰个性的空间。
⼀学期已接近尾声，回忆⼀学期来的点点滴滴，虽说取得了不少成绩，但也还存在着不少的差距，我将在今后发扬优点，克服缺点，争取在下学期取得更好的成绩。
⾳乐⽼师评职称述职报告2
“做⼀名好⽼师”是许多⽼师⼀⽣所追求的⽬标，也是我的⽬标。⾃踏⼊教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的⼯作，以“师德”规范⾃⼰的教育教学⼯作，以“当⼀名好⽼师”作为⾃⼰⼯作的座右铭，现将⼀学期的⼯作总结如下：
⼀、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习，为了提⾼⾃⼰的思想觉悟，我认真学并思考，我还深知要教育好学⽣，教师必须先⾝先之率，时时做到教书育⼈、⾔传⾝教、为⼈师表，以⾃⼰的⼈格、⾏为去感染学⽣，《教师⼈格魅⼒的构建》等⽂章，努⼒使学⽣、家长能接受我、喜欢我。今年⼜值新课程改⾰，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改⾰中活化⾃⼰的⾓⾊》等⽂章，努⼒使⾃⼰不被新课改的浪潮所淹没。作为⼀名教师⾃⾝的师表形象要时刻注意，我在注意⾃⾝师表形象的同时⾮常重视对学⽣的全⾯培养。因为我深信良好的品⾏是每个⼈⾝上最美的东西，针对社会这⼀⼤⽓候和学⽣这⼀⼩⽓候我把学⽣的德育、美育⼯作放到了最重要的地位。在⼯作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项⼯作；我还注重⽂化学习，参加了“⼩学教育”的本科进修。
在不断的学习中，努⼒使⾃⼰的思想觉悟、理论⽔平、业务能⼒都得到较快的提⾼。
⼆、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学⽣教好，让学⽣成功，是每位教师最⼤的⼼愿、最⾼的荣誉。作为⼀名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花⽊⽂化与校本课程达到有机的融合，从⽽显现出我校的校本特⾊。在备课中，⼒图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语⽂、数学、科学、美术课、⾳乐等整合进校本课程，围绕“花⽊⽂化提⾼学⽣的综合素质”这教学⽬标，有的课堂让学⽣观察写话，品析优美的⽂章，有的课堂让学⽣想象绘画，有的课堂让学⽣歌唱，欣赏名曲。在低年级尝试让学⽣通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改⾰环境下的教师，光有⼀桶⽔是不够的，要根据学校与地⽅的实际，拓展学⽣学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应⽤，通过把本地的花⽊⽂化资源与⽹络资源相结合，进⾏教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩⼦们还是⽐较喜欢上校本课的。
对于课程改⾰环境下的教师，光有⼀桶⽔是不够的，教师拥有⾃来⽔。在⼯作中，我深知学习的重要性，抓住⼀切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提⾼⾃⼰的教育教学⽔平及教学管理⽔平。在校内，虚⼼、主动地向吴建平、谢⼩忠学习信息技术，丰富教学⼿段，向丁归根和张永苗⽼师请教⾃然、科学知识使⾃⼰的教学语⾔更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚⼼学习，不耻下问，及时消
化，吸取别⼈的精华，在⾃⼰的教学中为断实践，不断总结，不断提⾼。平时向书本学习、向⾝边有经验的⽼师学习，提⾼⾃⼰的课堂教学⽔总之，在这⼀学年中，我不仅在业务能⼒上，还是在教育教学上都有了⼀定的提⾼。但我平时⼯作中出现需改进的地⽅也较多，如理论知识不够，论⽂精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的⼯作中，我将扬长补短，不断努⼒。
三、在分管⼯作上，服从安排，积极主动
骨干教师工作总结 在每周18节课的情况下，要安排好⾃⼰的条线⼯作，的确有时感到⼒不从⼼。但在校领导指引、⽀持下，学科常规性竞赛在各位⽼师的努⼒下有条不紊地开展这。分管⼯作思路清晰，做到期初进⾏合理计划，实施过程抓落实，及时反思⼩结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研⼯作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备⼯作，能帮助教师修改论⽂案例的。学⽣学科竞赛也能尽⾃⼰的⼒量，进⾏辅导。
我们的学校⽆论是环境还是领导、教师都给⼈⼀种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中⼯作虽然有时任务较重，但⼼理上还是⽐较轻松、愉快的，所以⼯作上⽐较主动，希望⾃⼰能最⼤限度地为学校的建设献出微弱的⼒量。平时能及时把⼯作情况、问题、困难向领导请⽰、汇报。同志之间能做到顾全⼤局，服从安排，互相关⼼，互相帮助，互相沟通。
四、提⾼素养，加强计划落实
在各位领导和教师的⼤⼒⽀持、帮助下，使我校的成功训练的开展经验在得到⼀定的推⼴。
但是在不断的⼯作实践中，我深深地认识到，课程的改⾰需要我不断的加强学习、反思，提⾼⾃⾝的素养。在条线管理中也暴露出不⾜，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学⽣和教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努⼒。希望⼤家对本⼈进⾏严格地监督，作出批评指正。
⾳乐⽼师评职称述职报告3
在本年度，我能不断学习，努⼒进取，⽤⾃⼰的爱⼼和敬业精神，在⾃⼰的教学⼯作中努⼒突出艺术学科特⾊，把美的享受带给学⽣，让学⽣在⾳乐中得到熏陶，审美能⼒得到提⾼。⾃认为满⾜了学⽣的需求，也达到了领导的要求，是⼀名合格的初中⾳乐⾻⼲教师。现对⾃⼰的⼯作述职如下：
⼀、教师职业道德⽅⾯
本⼈能积极参加政治学习，关⼼国家⼤事，坚持四项基本原则，拥护党的各项⽅针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热⼼帮助同志；教育⽬的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教学⼯作认真负责，关⼼学⽣，爱护学⽣，为⼈师表，有奉献精神。
我能⼀直坚守在⾃⼰的⼯作岗位上，不管是⾃⼰的本职⼯作——⾳乐教学，还是我担任的部门⼯作，我都能在⾃⼰的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学⽣满意。
我能不断学习各种教育理论来充实⾃⼰，以便在⼯作中以坚实的理论作为指导，更好地进⾏教育教学。我还利⽤业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他教师制作课件，上⽹查资料等等。
⼆、个⼈教学技能⽅⾯
1、寻求最新资讯，开展电⼦备课
我积极参加了教研室组织的⾳乐教研活动，在市教研员和教研组长的指导下进⾏集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，看教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好⼤纲，虚⼼向市内优秀⾳乐⽼师学习、请教。⼒求吃透教材，准重点、难点。
为了备好每⼀节课，我上⽹查资料，同全国各地的⾳乐同⾏开展了⽹上交流，集中别⼈的优点确定⾃⼰的教学思路，常常⼯作到深夜。为了学⽣能更直观地感受所学的知识内容，我积极查课件，制作课件，准备、制作教具。⼒求以最优化的教学设计来打动学⽣，通过⾃⼰的努⼒，⾃⼰已有多篇论⽂、教案在⽹上发表，获得了全国⾳乐同⾏的肯定。
２、教法新颖活泼，课堂充满活⼒
上好课的前提是做好课前准备，不打⽆准备之仗。上课时认真讲课，⼒求以⾳乐学科的特点来进⾏教学。坚持以审美教育为核⼼，注重培养学⽣对⾳乐的兴趣、爱好及情感。努⼒做到通过⾳乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学⽣对美的爱好与追求。注重以学⽣为主体，让学⽣在愉快的⾳乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受⾳乐、理解⾳乐、表现⾳乐，并在⼀定基础上创造⾳乐。在我的课堂中，学⽣能积极参与学习之中，与教师打成⼀⽚，⽤⾃⼰的亲和⼒来带领学⽣遨游在⾳乐的海洋，使学⽣在玩中学，做中学，学中审美，美中提⾼。
３、爱⼼融⼊⾳乐，尽⼒辅导学⽣
师爱是⼈类复杂情感中最⾼尚的情感，它凝结着教师⽆私奉献的精神。这种爱没有⾎源和亲情，没有私利与⽬的，然⽽却有⼀种巨⼤的⼒量。我能充分将⾃⼰的爱⼼与⾳乐融合在⼀起，将⾃⼰有限的⾳乐知识技能技巧传授给我的学⽣。我利⽤校本课程时间对学⽣进⾏耐⼼辅导，不明⽩的讲解，不会弹就⼿把⼿地教，不会唱就⾃⼰⽰范，并及时对学习中的问题与学⽣⼀起解决。使他们在⾳乐课之外的活动中能⼤展艺术特长。
三、教学⼯作实绩⽅⾯
⼀份春华，⼀份秋实，在教书育⼈的道路上我付出的是汗⽔，同时我也收获了⼀份份充实。
⾳乐⽼师评职称述职报告4
回顾⼯作，总结经验，以启迪来年的.⼯作。下⾯我就汇报⼀下⾃⼰这学期的⼯作情况：
⼀、教育教学⽅⾯
在教育教学⼯作上，我利⽤学科特有的⼒量来教育学⽣的思想，尊重学⽣的⼈格，让学⽣独⽴，对学⽣进⾏各⽅⾯的引导和教育。在教学⼯作中，本学期，我担任⼆年级和三年级的⾳乐课教学任务。我认真根据学校这学期开展的以学定教的课改理念和学⽣实际情况备教案。《新课程标准》极⼒倡导学校的教育教学活动应当以⽣为本，把关注学⽣的个体发展作为根本的教育⽬标，把学习还给学⽣。⾳乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了⼩舞台才艺展⽰等⼩栏⽬，让学⽣表现⾃⼰的才
华，给予了他们充分的表现欲。低年级的孩⼦⽆论在⽣理还是⼼理上都不同程度的带有幼⼉的特征，⾳乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学⽣学习习惯、学习⽅法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核⼼，注重培养学⽣对⾳乐的兴趣，注重以学⽣为主体，让学⽣在愉快的⾳乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受⾳乐、理解⾳乐、表现⾳乐，并在⼀定基础上创造⾳乐。教师必须善于⾛进学⽣的情感世界，把⾃⼰当作学⽣的朋友，与学⽣平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的⾳乐去触动他们的⼼弦，让⾳乐与孩⼦的⼼灵靠得再近⼀些。让⾳乐真正成为他们的朋友，让每个学⽣都爱好⾳乐，喜欢⾳乐。
⼆、教学能⼒及⾃⾝素质⽅⾯
适逢学校教育改⾰的⼤趋势及实施课改的严峻挑战，作为年轻教师，我积极响应上级教育部门及本学校的号召，利⽤业余时间，阅读有关教育改⾰、课程改⾰的资料，使⾃⼰⾸先具有⼀种先进的教育意识及理念，为新学期的教学⼯作不断积累理论知识。同时将理论知识与⾃⼰的实践结合，为⾃⼰的教学⼯作打下更扎实的基础。这学期学校组织了以学定教的教学改⾰，学期开始⽼师们便开始了学⽣⾃主学习的探究课。
三、课外活动
⼀年来我⼀直和侯⽼师担任校合唱⼩组的辅导⼯作，我们不辞⾟苦，⽤⼼钻研，⼤胆尝试，勇于创新，取得了⾮常喜⼈的成绩。⾳乐教师要积极组织学校各项⽂艺活动，这学期我们组织的低碳伴我⾏六⼀联欢活动，提倡让各班积极参与，争取让每⼀个孩⼦都有展⽰的机会，并在活动中渗透地碳环保理念。
四、其它⽅⾯
在本学期做到了严格要求⾃⼰，认真执⾏学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，不迟到不早，出满勤站满岗，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努⼒把学到的知识应⽤到教学
实践中去，做到学以致⽤。服从领导分配，积极配合领导⼯作，勇挑重担。在倡导素质教育的今天，我时刻警醒⾃⼰，严格要求⾃⼰，努⼒使⾃⼰成为⼀名具有时代感，在教科研中具有领先意识的优秀教师。
教育是事业，事业的意义在于献⾝。教育是科学，科学的意义在于求真。教育是艺术，艺术的意义在于创新。在以后的教学⼯作中，我会积极努⼒加强⾃⾝素质，使⾃⼰的⼯作更扎实、更有效、更完善、更优秀。
⾳乐⽼师评职称述职报告5
时光匆匆，XX年已经离我们远⾛了。在这⼀年的⼯作中⼀直忙碌着、⾟苦着、奔波着，同时也收获着。下⾯我就把这⼀年来的⼯作做简要的汇报，以便鞭策⾃⼰在今后的⼯作中取得更⼤的进步。
⼀、思想⽅⾯
作为⼀名教师，我能全⾯贯彻执⾏党的教育⽅针，注意培养⾃⼰良好的师德，关⼼和爱护每⼀位学⽣，做他们学习和⽣活中的良师益友，时时处处为⼈师表；作为⼀名党员，在思想政治上，时刻能以⼀个优秀党员的标准来严格要求⾃⼰，关⼼集体，以校为家。并践⾏⾃⼰在争先创优活动中的承诺。
⼆、教育教学
本学期，我担任三⾄六年级的⾳乐课教学任务。教学中不断领悟新课程标准，以新思路、新⽅法来指导⾃⼰的⼯作，认真备课、上好每⼀节常规课。在教育教学⼯作上，我利⽤学科特有的⼒量来教育学⽣的思想，尊重学⽣的⼈格，让学⽣独⽴，让学⽣表现⾃⼰的才华，给予他们充分的表现欲。
课堂上严格要求，注重学⽣学习习惯、学习⽅法的培养和积极性的调动，让⾳乐真正成为他们的朋友，让每个学⽣都爱好⾳乐，喜欢⾳乐。在课堂教学中，我⼤胆实施课前五分钟⾳乐欣赏，让优美的⾳乐平抚学⽣躁动的⼼。以达到维持课堂纪律的⽬的。另外，为了让学⽣听好歌、唱好歌，我特意建⽴⼀个公共邮箱，把⼀些优秀的歌曲放进去，同时把⽤户名及密码都告诉他们，好让他们下载聆听、学唱。
三、业务提⾼
为了提⾼⾃⼰的教学认识⽔平，适应新形势下的教育⼯作。我还坚持参加校内外各种教学研讨活动，不断汲取他⼈的宝贵经验以此来提⾼⾃⼰的教学⽔平。
XX年8⽉，我利⽤假期前往北京参加第29届世界⾳乐教育⼤会，这是⾳乐上的奥林匹克运动会。此次参会使我⼤开眼界，同时也坚定要为⾳乐教育奋⽃终⾝的信念。XX年9⽉，在古都开封，我很荣幸地成为“国培计划——XX年中⼩学艺术⾻⼲教师培训”⼯程的⼀名旁听学员，接受了诸如：万丽君、周荫昌、赖元奎、富、孟⼤鹏、李存及陈家海等各级各类专家的指导、培训。
通过这次的培训，让我感受到了合唱的魅⼒，了解了合唱训练的技巧，掌握了指挥挥拍的动作要领。所以我才能在短时期内⼀边备战省优质课⽐赛，⼀边组队参加区⾸届合唱节的⽐赛，并取得了区⼀等奖的好成绩。此外，我认为光有理论是不⾏的，还要化理论为实践，所以我在⼤量听课的同时坚持多上课，上公开课、上观摩课。只有这样才能发现⾃⼰教学中出现的问
题，才能丰富⾃⼰的教学经验。正因如此，我⼀直活跃在省市区优质课⽐赛的舞台上。
四、成绩收获
俗话说：⼀份耕耘⼀份收获。在校领导的关⼼⽀持、同事的帮助及本⼈的努⼒下，取得了⼀点成绩。
⼀、公开课
1、执教的《⾛四⽅》获市⾳乐优质课⼀等奖。
2、执教的《⾛四⽅》获省中⼩学⾳乐优质课第7名。
⼆、教学设计及课件
3、教学设计《银杯》获省级⼀等奖。
4、课件《草原放牧》获省级⼀等奖。
三、论⽂、成果
5、论⽂《⾳乐疗法在⼩学⼼理健康教育中的应⽤》获省级三等奖。
6、教学成果《浅谈“课前五分钟⾳乐欣赏”》获市⼆等奖。
四、辅导
7、XX年辅导的学⽣获市游戏节⼆等奖。
8、XX获辅导的学⽣获区科技创新⼤赛⼀等奖。
9、XX年辅导的合唱获区⾸届合唱节⼀等奖。
⾳乐⽼师评职称述职报告6
尊敬的各位领导、⽼师们：
⼤家下午好！
很⾼兴⼜⼀次和⼤家坐在⼀起分享⼯作的幸福和快乐。本⼈⾃从来到学校，⼀直担任学前班⾄六年级⾳乐课的教学。在多年的⾳乐教学中，我不断更新观念，⾝体⼒⾏地推进素质教育，深⼊研究⼩学⾳乐教学法，使学⽣对⾳乐这个学科始终保持浓厚的兴趣。
我在组织课堂教学时，根据不同年级学⽣的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的课堂活动：演情景剧、合唱表演、⼩品、曲艺等。引导学⽣在轻松、愉快和积极向上的⽓氛中学习⾳乐。还通过学⽣⾃制倒具和简单的打击乐器，培养他们的动⼿、动脑能⼒，在⾳乐教学中注重“双基”教育，务求达到每个阶段的教学⽬标。
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