小学英语五年级书面作业设计样例（下学期第7-8周）
3.连词成句，注意字母的大小写。
1.读一读，选择正确的单词或短语填空。
作业
（选做）
根据提示做出正确的选
择，训练学生捕捉句子中
关键词的能力。
来源：《活动手册》P38
2.阅读理解，判断句子的正（T）误（F）。
It is winter holiday. The children go to different places for
their holidays. Mark and Sue are talking about their holidays
on the computer.
Mark: I go to Beijing for my holiday. Beijing holds the 2022
Winter Olympics in February. It’s cold and windy there. The
wind often blows strongly. It snows heavily during Spring
Festival. I have a good time with my cousins. We go ice-
skating happily. We also play ice hockey(冰球) together.
It’s exciting.
Sue: How nice! I go to Sydney for my holiday. It’s summer
there. The wind blows gently. The sun shines brightly. My
parents and I often go to the beach. We all like swimming. We
visit Sydney Opera House. It’s so beautiful.
（）1. Beijing holds the 2022 Winter Olympics in January.
（）2. It’s winter in Beijing. The wind often blows
strongly.
（）3. Mark and his parents go ice-skating and play ice
hockey happily.
（）4. The wind blows gently and the sun shines brightly
in summer in Sydney.
（）5. Sue and her cousins visit Sydney Opera House.
意图：通过阅读理解，让
学生了解南北半球的城市
的差异，文章提及北京冬
奥会，让学生多一个角度
了解北京这座历史名城，
增强名族自豪感。阅读理
解的文本也为本单元的书
面表达积累语言素材。
来源：新编
3.制定我的家庭旅行计划。先填写旅行记录表，再用一般将来时写一
写你的家庭旅行计划，最少5句话。去那旅游好
Who:
Where to go:
When:
意图：根据Listen and
say 部分中的记录旅行计
划设计本题，要求学生先
从谁、哪里、什么时候、
怎么去、待多久、住哪、
做什么这7个方面来做旅
Get there by:
How long:
Stay in:
Activities:
My holiday plan
My holiday is coming.
_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ ____________________________
_________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 行规划，然后再用完整的句子进行描述，提升学生的书面表达能力。
来源：新编
单元名称Unit 6 Holidays 课题
Look and read
Think and write
节次第2课时
作业
类型
作业内容设计意图和题目来源
基础性作业（必做）1.请根据课文内容判断下列句子是否正确。
① Sanya is an island. ( )
② The weather is nice and warm in Hainan in winter. ( )
③ There is a panda zoo in Sanya. ( )
④ There are many beautiful beaches in Sanya. ( )
⑤ Sanya is in the north of China. ( )
意图：学生根据课文所学
判断句子是否正确，帮助
学生检验、巩固课堂所学
内容。
来源：新编
2.读一读，选择恰当的介词填空。
意图：要求学生选择正确
的介词进行填空，在实际
运用中对介词的使用方法
进行巩固操练。
来源：《评价手册》P29 3.读一读并填空
意图：通过完成练习，训
练学生wh-questions的
提问能力。
来源：《活动手册》P39
拓展
性
作业 （选做）
1.读一读，用完整的句子回答问题。
意图：通过完成练习，训练学生的阅读能力和书面语言表达能力。并通过阅读短文，帮助学生在思考完成拓展练习2提供方向参考。
来源：《活动手册》P40
2.同学们，你能独立完成一次假期出游计划吗？请根据提示完成以下思维导图。
意图：通过完成思维导图，引导学生完成一份出行计划，从而让学生关注制订出行计划需关注的要素，提高学生的生活技巧。
来源：新编
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论