新媒体电影《老男孩》影视语言分析
新媒体电影《老男孩》影视语言分析
作者:孙玉敏
来源:《戏剧之家》2015年第23水果沙拉
        【摘 梦见吃枣子临时工合同要】影视是声画结合的艺术,影视语言研究是电影技术研究的主要手段。本文以新媒体电影《老男孩》为例,分析研究新媒体电影中不同于传统电影的影视表现手法。作为被誉为中国商业电影的新希望的该片导演肖央,他将自己对青春的所有梦想和留恋都以影像的方式铭刻。导演不仅在影片拍摄的技术上有自己独特的理解,而且影片所传达的思想和精神更是感动了一代人。
去细纹眼霜排行榜        【关键词】影视语言;新媒体电影;《老男孩》
        中图分类号:J905 文献标志码:A 文章编号:1007-0125201512-0110-02
        2010年由肖央执导的新媒体电影《老男孩》首日点击量就超过了30万,这部由优酷网、中影集团、雪佛兰科鲁兹联手打造的“11度青春系列电影行动的影片感动了无数人。关于青春,关于梦想,作为一部充满了黑幽默的剧作,《老男孩》彻底撕裂了80后的内心。而这部影片中视听语言的运用也极富新媒体电影的特点,很值得我们进行分析研究。
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        一、构图特点
        小学教师年度工作总结画面作为影视语言的重要部分,它直观地影响着电影的视觉感受。而构图作为画面语言的基本组成要素,在电影的视觉艺术中扮演着重要作用。所谓电影构图,主要是指电影画面中物体的布局和构成方式。”[1]这种布局和构成方式主要通过景别、镜头运动和摄影机角度的改变等方面来构建的。从景别来看,《老男孩》中的镜头主要由人物的近景和特写镜头构成,作为一部文艺片,导演主要想通过人物的表情刻画来进行情感的传达。例如校花的每次出现在影片中几乎都以面部特写为主,除了加深印象的作用之外,还代表了青春期对爱情的一种懵懂,印证了影片所要表现的主题。除此之外也是受终端的影响,作为新媒体电影,相对于传统电影来说,它的播放终端往往是较小的屏幕,所以小景别的镜头更占优势。

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