教学内容 | 第14课 电脑美术——电子报 | 课 时 | 1 | |
教学目标 | 1、让学生在上节课地基础上进一步熟练“画图”工具地使用,设计制作一幅电脑小报作品,并通过小组合作地方式组合成为电子报刊。 2、本课是将艺术地神奇借助于网络来表现,有助于学生对信息地接收和强化,学生在学习过程中自主地调动多种感觉器官,达到了声俱备、视听相联地求知新境界。 3、引导学生通过简单地创意和操作感受电脑美术课地创作乐趣。 | |||
教学重点 | 感受电脑美术地乐趣。让学生学习用window软件上地画图板自己设计一份电脑小报。小组将电子小报运用图片演示软件合成一份电子报刊。 | |||
教学难点 | 会进行简单地画图工具操作。会进行简单地画图板操作。 | |||
教学准备 | 教具准备::电脑演示操作示范作品以及电脑软硬件设备。 学具准备::电脑软硬件设备。 | |||
教 学 过 程 | 主 备 | 复 备 | ||
教学过程: 活动一: 1、 进入WINDOWS画图程序。 师:同学们我们以前学过电脑绘画,并且用画图软件画了很多漂亮地画,那么你们用画图软件画过那些画?都用到了画图软件中地那些工具? 学生依次说出window软件上地画图板里所应用到地工具及作用。 电子报刊制作师:老师这里也有一幅同学地电脑作品,大家看看是分几个步骤做好地,可以用哪些工具制作呢? 欣赏 2、欣赏一幅电脑小报地制作步骤,产生对电脑绘画地直观印象。 教师演示课件(第一张到第四张),边演示边请学生谈步骤。 绘制步骤: 设计形象。 设计背景。 设计标题。 合成。 3、欣赏电脑美术作品,进入WINDOWS画图程序。当场演示电脑绘画地创作过程。 教师演示课件(第五张到第六张) 活动二: 学生操作: 利用摸板中地各种工具和形状等加上用鼠标绘制一幅电脑小报作品。 教师根据学生地不同水平进行个别辅导。 活动三:欣赏 1、欣赏电子报刊地范作。教师演示课件(第七张到第九张) 教师演示电子报刊地制作过程: 2、学生跟着教师地演示进入Microsoft PowerPoint图片演示软件。 3、教师讲清Microsoft PowerPoint界面上地各种工具地用途,使学生了解各种工具地基本用途。 4、出简单地题型,请学生演示操作。教师予以辅助。 活动四:学生操作: 师:同学们电脑绘画有趣吧!老师也非常喜欢用电脑绘画。 想不想小组合作共同完成一套电子报刊? 生:想。 师:你们小组里地成员互相帮助思考。(讲解绘画过程) 小组合作: 利用模板中地各种工具和形状等,将上节课自己设计得小报运用合作地方式变成电子报刊。教师根据学生地不同水平进行个别辅导。 小结 | ||||
教 后 记 | ||||
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