基础强化人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护同步练习试卷(附答案详解)
八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护同步练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
抄袭论文考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
I卷(选择题  40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、一项研究显示了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,其结果如下图。从保护生物多样性角度分析,保护哺乳动物和鸟类最有效的措施是(  )
A.禁止偷猎    B.加强爱护动物宣传    C.控制外来物种引入    D.建立自然保护区
2、被誉为中国“鸽子树”的是(  )
A.桫椤    B.银杉    C.珙桐    D.水杉
3、现今仅存的木本蕨类植物、被国家列为一类保护植物的是
A.银杉    B.水杉    C.珙桐    D.桫椤
4、栖息在青藏高原可可西里自然保护区,属于我国特有的国家一级保护动物是(    )
A.大熊猫    B.藏羚羊    C.白鳍豚    D.
5、下列属于被子植物,并且有“中国鸽子树”之称的是(  )
A.卷柏    B.银杏    C.木棉    D.珙桐
6、图是某分类等级的示意图。下列理解正确的是(    )
A.狮和狼的亲缘关系最近
B.图中最小的分类单位是目
C.猫和狼的相似程度比犬和狼的相似程度小
D.虎和狼没有任何亲缘关系
7、长喙天蛾是常见的昆虫,它能悬停在花朵旁吸食花蜜,常被误认为是蜂鸟。下列关于它们两者的叙述,错误的是(    )
天龙八部攻略秘籍A.运动器官适于悬停    B.取食花蜜的结构细且长
C.生殖方式都是卵生    D.亲缘关系很近,都属于一个纲
8、建立东北虎繁育中心,建立四川卧龙自然保护区,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于
A.就地保护、迁地保护、法制管理    B.迁地保护、就地保护、法制管理
C.法制管理、自然保护、就地保护    D.就地保护、自然保护、法制管理
9、提出科学的生物命名法——“双名法”的科学家是(      )
A.虎克    B.屠呦呦    C.林奈    D.袁隆平
10、下面关于生物分类的叙述,错误的是(  )
A.生物分类单位从小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种
B.分类单位越大,所包含的生物种类越多
C.同种生物的亲缘关系最近
D.种是最基本的分类单位
第Ⅱ卷(非选择题  60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、生物种类的多样性实质上是____的多样性。保护生物的_____,保护____的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
2、2021年10月15日为期5天的《生物多样性公约》缔约方大会第15次会议在昆明落下帷幕。保护动物多样性需要在________、________和________三个层次上,制定保护战略和采取保护措施。其保护措施包括:________、________、法制教育和管理,其中最有效的措施是________________。
3、通过学习我们知道,鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物,它们的共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的脊柱,统称为______。
4、保护生物多样性的根本措施是________和________。
5、动物物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的,动物的遗传多样性是物种多样性的基础, 任何一种动物都生活在一定的生态环境中,生态系统多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境 。 因此,保护动物多样性需要在___________、_________和 _____三个层次上,制定保护战略和保护措施,其中最有效的措施是 ________。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、依据细菌、真菌和病毒的结构特征,将它们分成如图三个类,请对下列说法进行判断(对的打√,错的打×)。
(1)类①必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活。(____)
(2)制作酸奶所需的微生物属于类②。(____)
(3)类③中既有单细胞生物,又有多细胞生物。(____)
(4)类①、②、③都属于生物圈中的消费者。(____)
2、就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。(____)
3、植物分为被子植物和裸子植物两大类。(______)
4、狼这个物种,在分类上隶属于犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊椎动物亚门。(_____)
5、在生物分类的七个等级中,同一种内生物的共同特征是最少的。      (______)
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
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1、下图是有关脊椎动物类的代表动物,请据图回答有关问题:
(1)B类动物呼吸时气体交换的部位是__________中的毛细血管.
(2)上图中须在水中完成受精作用的有_____(填字母)类动物、
(3)A类动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用__________;在陆地上产卵,
卵表面具有坚韧的卵壳
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现D具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的__与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换,提高了气体交换的效率。
(5)E类动物的牙齿出现了_________的分化,从而提高了哺乳动物摄取食物的能力。
(6)以上动物中,属于变温动物的是____________,属于恒温动物的是________;
(7)生物的结构与功能相适应,图D在外部形态上适于飞翔生活的特点是:____
2、2016年11月18日,航天员景海鹏、陈冬驾驶神舟十一号飞船顺利返回地球,并带回了天宫二号和神舟十一号搭载的有关物品。其中包括:解放军总医院搭载的微生物菌种样本;云南、宁夏、陕西等搭载的特农作物水稻、拟南芥和枸杞;香港中学生设计搭载的太空实验产品——蚕茧。请你根据所学的知识,回答下列问题。
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(1)解放军总医院提供的微生物包括临床超级耐药菌、条件致病菌、标准菌、腐蚀菌和工程菌5大类。细菌没有__________,只有__________集中的区域,这样的生物称为__________;大多数细菌没有__________,只能利用现成的有机物生活。如果细菌__________(填“寄生”或“共生”)在活的动植物体内,就会导致动植物和人患病,细菌引起的疾病,有时可以利用__________来,但滥用之后,就极有可能产生超级耐药菌,造成更大的危害。
(2)水稻、拟南芥和枸杞的分类关系如图所示,从图中可以看出,拟南芥和__________的亲缘关系更远,拟南芥的叶脉应是__________(填“网状”或“平行”)叶脉。拟南芥和水稻共有的分类单位从大到小依次是:__________________。
(3)香港中学生设计的“太空蚕”实验,目的是想探究蚕在太空微重力环境下吐丝是否会受到影响。请回答下列问题。
①蚕是蚕蛾的幼虫,蚕蛾属于节肢动物门,身体分为__________、__________、__________三部分,体表有__________保护身体并防止体内水分蒸发,因此蚕在生长发育过程中有__________现象。
②该实验的变量是:__________。在太空中,除该变量外,“太空蚕”各项生活都尽量接近地面的养殖条件,这样做是为了__________。蚕吐丝结茧后,如果太空蚕丝更粗更坚韧,说明:______;如果太空蚕丝跟普通蚕丝基本没有差别,说明:__________________。
-参考答案-
一、单选题
1、D
【分析】
保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
【详解】
A.B.C.禁止偷猎、加强爱护动物宣传、控制外来物种引入虽然可以在一定程度上保护哺乳动物和鸟类,但由于这些都不是它们濒危的主要原因,所以不能有效的保护哺乳动物和鸟类,ABC不符合题意。
D.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所,D符合题意。
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故选D。
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