新泰市楼德镇中心小学2014-2015学年度
第一学期教育教学工作计划
一、指导思想
本学期坚持以人为本,着力以质量立校,依托网校平台,着眼学校健康和谐发展,注重师德师风建设,努力实现教育教学质量科学提升,强化学校先进的教学设施的利用率,不断提升教育科研层次,大力打造学校特,扩大学校社会声誉,力求“发展科学化,管理规范化,环境人文化,教育有效化,师生优雅化”,建设“学习型、研究型、协作型、文化型、节约型”学校,将学校打造成素质教育理念下的特学校。
二、工作思路
围绕一个主题:以学生的健康发展为主题。
坚持两种观念:坚持以人为本、协调、可持续的发展观;坚持全面发展、全面育人的质量观。
促进三个和谐发展:学生的和谐发展、教师的和谐发展和学校的和谐发展。
落实四项任务:以健康和发展为目标,塑造学习型、智慧型、阳光型教师队伍,让教师在快乐中工作,在和谐中育人。以课堂教学为主渠道,探索、实践促进学生差异发展的教学方式、作业方式、辅导方式和评价方式等,切实提高教学和科研质量。以德育为先,以养成教育、班级管理为主线,深入开展德育主题教育活动,提高德育工作的实效性。以内涵发展、特办学为导向,树学校良好形象。
三、主要工作
(一)加强队伍建设,促进教师专业成长。
1.锤炼一支责任心强、业务过硬的领导班子。
一支过硬的学校领导班子是学校不断发展,凝聚教师队伍,争创一流小学的关键。全体中层以上班子成员要进一步明确管理职责,树立服务意识、团队意识、职责意识和奉献意识,以身作则,扎实工作,站得直,立得正,敢做敢当。思想上要有活力,工作上要有魄力,管理上要有能力,做到以诚相待,以理服人,努力打造“和谐、勤俭、高效”的领导班子。
2.建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。
新学期,我们将进一步深入学习《中小学教师职业道德规范》,广泛开展学习全国教书育人楷模和身边先进典型活动,在全校积极开展比工作、比成绩、比奉献活动,树立典型,以榜样引路,营造良好学校教育的舆论和氛围。扎实推进“百名教师访千家”、“百名教师爱生‘一帮一’行动”和德育导师制活动。严禁教师从事有偿家教,杜绝严重违反师德师风现象的出现,把师德表现作为职务聘任、晋级、评先、评优的重要依据,并实行师德一票否决制。
坚持校本学习培训制度,厚实发展底蕴,抓好本校的常规校本教研活动,为教师的成长发展提供平台,让更多的青年教师脱颖而出。积极构建学习型体,认真参加上级组织的各类学习、培训、竞赛等活动,自觉完善自身的素质。
(二)健全制度,提高运行效率,推进管理严格规范。
1、落实教代会制度,全面推进校务公开,依法治校。要充分征集教职工的合理化建议,保证教职工的民主参与、民主管理的力度,集中教职工的智慧和力量,实现决策的民主化、科学化,真正做到“民主管理、制度管理、人本管理”。学校党支部、工会、共青团要进一步发挥桥梁纽带作用,为学校的稳定做好协调工作,组织教职工开展愉悦身心的文体活动,维护教职工的合法权益,真正把学校建成一个温馨的家园、工作的乐园。
2、继续完善《教职工绩效考核方案》。新学期,学校将坚持在实践中不断丰富与完善《教职工绩效工资》实施方案,充分考虑广大教职工的意见,体现公开、公平、公正的原则,体现多劳多得、优绩优酬,做到“不让老实人吃亏,不让干事的人吃亏,不让有成绩的人吃亏。”
3、严格财经纪律。严格执行“收支两条线”,规范学校教育收费、教辅材料征订、服务性收费和代收费行为。认真做好教育收费公示,坚决杜绝乱收费。要进一步严格学校财务报支制度,完善财务报支的手续,健全外出用车、劳务用工、办公用品、食品采购制度,坚持先申报请示审批制度,杜绝一切不合理的经费支出,建设节约型学校。
4、严格学籍管理。切实保障每个适龄儿童义务教育入学的权利,努力为每个适龄儿童(包括符合条件的外来人口子女)提供入学条件,新生入学实行按施教区就近免试入学。不足龄和没有户口的学生一律不招收。做好各学段期初学额统计、学习用品的征订和发放工作。建立健全义务教育阶段的学籍电子网络化入库和管理工作。
(三)加强安全法制教育,创建平安和谐校园。
安全重于泰山,全体师生员工时时刻刻要“记在心上、顶在头上、握在手上”。
1、强化学校法制安全教育。建立健全学校安全稳定工作责任制和责任追究制,全面提高学校安全工作管理水平和应急能力。建立安全领导小组,明确安全责任,落实技防、人防、设施防的相应措施,定期进行安全检查,尤其是要重视电脑房、教室、教师办公室、池塘等重点区域安全隐患的排查等。总务处要坚持每天早上到校对校园巡视一次,主要巡查校园内提供学生活动的各类设施设备的安全以及场地安全;安全领导小组坚持每月一次学校安全大检查。每次巡视及安全检查都要做到仔细查看,发现不安全因素及时消除,并作好校园巡查记录。
2、落实防范措施,确保有备无患。领导班子值日要认真履行门卫职责,不准擅自离岗。认真维持秩序,处理并制止学生的不文明的行为,遇到突发事件要在第一时间处理。学校制定有突发事件的应急预案,组织开展相关的安全演练。
(四)打造有效课堂,提高教育教学成绩。
1、加强课程计划的执行和管理,尤其是综合实践、劳技等小学科课时安排,教师安排,努力做到“开齐、开足、教好”,不得随意挤占和调课。扎实开展“阳光体育”活动,确保学生每天1小时的体育锻炼和活动时间,加强运动器材、活动组织等方面严格管理,确保学生身体素
质的提高。
2、狠抓教师教学“六认真”,进一步规范教师教学行为,提高教学效益。期初专门召开教学工作专题培训会议,明确要求,注重规范,讲究实效,提高质量。
小学总务工作计划3、加强过程管理。实行抽查和集中检查相结合的方式,每次检查有侧重。每次检查后要及时反馈、跟踪纠正,做到有检查、有反馈、有改进。建立技能学科课程落实的督查机制、联片考核机制,强化技能学科建设。
4、落实巡课制度。本学期将实行行政巡课制度和推门听课制度,看日常是否按课表准时上好课,看备课与上课是否基本一致,看教学效率是否高效,看练习设计是否精选……通过检查以规范日常教学行为,引导教师改善教学行为,优化教学方法,提高课堂教学效率,努力构建扎实有效的课堂教学。
5、完善质量监控制度。加强学生学业水平检测的过程管理。本学期各学科教师加强对学生平时作业的监控,及时把握学生的学习状态,及时矫正;期末举行教学质量监测。
四、具体工作安排
九月份
1.9月1日正式上课,认真上好开学第一课。
2.9月5日组织开学备课计划检查。
3.做好校级模范教师的推荐评选工作。
4.开展“暑期教师大走访”活动总结。
5.庆祝教师节。
6.组织教师参加市小学英语课堂教学观摩活动。
7.组织教师参加职业能力提高培训和全体教师的继续教育培训。
8.上报一年级新生学籍和学生变动的审批。
9.做好会计年初报表。
10、班级文化评比活动。
十月份
1.十一放假。
2.开展校本教研活动。
3.组织教师参加上级组织的数学、科学、体育学科的教学观摩活动。
4.开展教师职务评审工作。
5.做好市级教坛新秀的推荐工作。
十一月份
1.组织期中考试和考试后的分析、总结、表彰工作。
2.组织教师参加市课堂教学观摩活动。
3.检查教师的教学进度,及时督促指导。
4.开展一些小型多样的文体活动。
5.继续做好校本常规教研活动。
十二月份
1.进行安全工作检查。
2.组织教师参加继续教育(命好题)的培训活动。
3.完善教师业务档案。
4.对学生进行一次主题安全教育。
5.先进班级评比。
2015元月份
1.庆祝元旦。
2.召开班主任会议研讨期末复习工作。
3.收缴循环使用教科书。
4.组织期末教学质量监测。
5.召开级部主任会议,布置期末总结工作。
6.放假。
楼德镇中心小学
2014-8-30
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