六年级苏教版语文上学期期末复习校外练习单
班级:_____________ 姓名:_____________
正确读音选一选
1. 在正确的读音后画“√”。保护地球的公益广告
数学(shǔ shù) 种子(zhǒng zhòng) 睡觉(jiào jué)
音乐(lè yuè) 旋转(zhuǎn zhuàn) 湖泊(bō pō)
2. 给加点的字选择正确的读音。
流水汤汤(shānɡ tānɡ)恬静(tián qià)笨拙(zhuò zhuō)菜畦(qí wā)
尴尬(ɡān jiān)荒谬(miù niù)澄碧(chénɡ dènɡ) 攒动(cuán zǎn)
3. 在带点字正确的读音下画横线。
豁(huō huò)开 叉(chā chǎ)腿 咚锵(qiāng jiāng)
土壤(rǎng rāng) 矗(chù zhù)立 势不可当(dāng dǎng)
4. 在加点字的正确读音上打“√”。
薄雾(bó báo) 正月(zhēng zhèng) 松散(sǎn sàn) 瘦削(xiāo xuē)
供应(gōng gòng)逮捕(dài dǎi) 处暑(chǔ chù) 伽蓝(qié jiā)
5. 用“√”画出加点字的正确读音。
绷脸(bēng běng) 沉着(zhuó zháo) 磨盘(mó mò)
嗖的一声(sōu shōu) 拧开(nǐng nìng) 屹立(qì yì)
形近字词
6. 辨字组词。
袖(_________) 用(_________) 嚷(_________) 蓬(_________)
柚(_________) 甩(_________) 壤(_________) 篷(_________)
崩(_________) 宿(_________) 涡(_________) 翼(_________)
蹦(_________) 缩(_________) 锅(_________) 冀(_________)
7. 辨字组词。
糊(_________) 溜(_________) 困(_________) 域(_________)
湖(_________) 榴(_________) 团(_________) 城(_________)
蝴(_________) 留(_________) 囚(_________) 惑(_________)
8. 形近字组词。
歼(______) 漆(______) 振(______) 爆(______) 微(______)
纤(______) 膝(______) 震(______) 暴(______) 徽(______)
9. 辨字组词。
摔(______) 朽(______) 烂(______) 附(______) 跨(______)
率(______) 亏(______) 栏(______) 俯(______) 胯(______)
10. 分清这些字,分别组词。
陈(______) 虹(______) 蹄(______) 糊(______) 蝉(______)
阵(______) 红(______) 啼(______) 湖(______) 弹(______)
拼音基础
11. 看拼音,写词语。
shāo wēi fèi téng chóu bèi yǎng qì
liú tǎng zhòu wén zāo gāo páo xiào
12. 看拼音,写词语。
diǎn zhuì xuán yá diāo kè páo xiào tái xiǎn
bāo guǒ qín xián táo zuì chú fáng shóu xuē
13. 读拼音,写词语。
tái xiǎn táo zuì líng lì shù fù zhàng peng
qín xián chí chěng xiū sè pù shài wēi xié
14. 看拼音,写词语。
zhù míng jiǎng jiū dàng yàng shùn jiān
pàn wàng táo zuì jīng lì jiě sàn
15. 看拼音,写词语。
chóu chàng kòng zhì qī xī róu cuō
yǐ xué nóng chóu nuó yí xì nì
句子强化
16. 按要求写句子。
1.地球是那样的美丽。(改为比喻句)
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2.请设计一条保护地球的公益广告词。(15字以内)
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3.大约过了一个星期左右我才收到他的回信。(修改病句)
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4.河水是我们的兄弟。要善待河水。(加上恰当的关联词合并句子)
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5.柏油路也软绵绵的,像是铺了一层地毯。(用加点词语造句)
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17. 按要求写句子
1.我的梦想在远方,所以必须要离开你们。(改为双重否定句)
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2.听了这个故事,我不约而同地笑了。(修改病句)
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3.无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的曲子。(缩句)
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4.小芳对我说:“请帮我拿本书。” (改为转述句)
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18. 按要求写句子。
1.这是一种生命力十分顽强的植物。(改为反问句)
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2.老师的一番话使我非常感动。(改为双重否定句)
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3.平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。(修改病句)
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4.香气吹来。(扩句,至少扩两处)
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5.我们为人民服务。我们这个队伍会兴旺起来。(用恰当的关联词合并为一句话)
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