通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿植物知识点总结归纳完整
版
单选题
1、大气中的氧气最重要的来源是
A．绿开花植物B．藻类植物C．蕨类植物D．苔藓植物
2、以下是我市某中学实验兴趣小组在“探究种子萌发的外部条件”时的实验数据记录表，下列分析错误的是
（）
A．②组与①组对照说明种子萌发需要适宜的温度
B．③组与①组对照说明种子萌发需要适量的水分
C．①组与其它三组对照说明种子萌发的最适温度是25℃
D．④组与①组对照说明种子萌发需要充足的空气
3、蔬菜大棚能弥补一些蔬菜的季节性不足，在蔬菜生产中有着重要的作用。下列措施及其原理的分析中，错误的是（）
A．合理密植，让作物的叶片充分地接受光照
B．夜间适当降低温度，减少对有机物的消耗
C．多通氧气勤灌溉，保证植物对氧气、水分的需求
关于教师节的祝福语D．白天适当增加大棚中二氧化碳浓度，促进光合作用
4、如图为桃花的结构示意图，下列叙述错误的是
陈赫许婧综艺节目
A．花的主要结构是⑥和⑦B．花粉落到①上的过程叫做传粉
C．花粉管穿过⑤到达③完成受精D．受精完成后，③发育成果实
5、农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。下图为植物根尖四部分细胞结构示意图，其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是
A．B．C．D．
6、某同学设计了探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的实验装置，下列叙述正确的是
2022高考数学乙卷A．将甲装置放在光下，①中收集的气体能使卫生香复燃
B．甲装置只能探究植物的光合作用或者探究植物的呼吸作用
C．乙装置探究植物的蒸腾作用时，需要对植株进行暗处理一昼夜
D．乙装置植株在光下不能进行呼吸作用，②中澄清的石灰水不会变浑浊
7、为探究绿植物生命活动，某兴趣小组的同学设计了以下装置并开展了相关实验。下列叙述错误的是
A．甲装置将叶片部分遮光的目的是设置对照实验
B．乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
八段锦带呼吸口令的C．丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D．丁装置必须放在黑暗环境下才能观察到现象
8、一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实和种子来（）
A．花被B．雄蕊C．雌蕊D．蜜腺
9、下图表示大豆种子萌发的过程，有关叙述正确的是
A．大豆种子萌发的环境条件是温度、水分、空气
B．大豆种子萌发时胚根发育形成a
C．大豆幼苗的b是由胚轴发育而成的
D．大豆幼苗的生长只需要水和无机盐
10、银杏被称为植物界中的“活化石”，它属于（）
A．裸子植物B．被子植物C．蕨类植物D．藻类植物
多选题
庆余年司理理11、科学结论往往需要通过科学实验获取证据。某同学用金鱼藻和BTB（一种化学试剂水溶液探究二氧化碳是不是光合作用的原料。BTB水溶液颜变化与水中二氧化碳含量变化有关，原理如图1所示：某同学的实验过程和结果如图2所示（甲、乙两试管的试管口密封），下列说法错误的是（）
A．根据实验可知，光照不是光合作用的必要条件
B．BTB水溶液由黄变成蓝绿，说明二氧化碳含量减少
C．实验结果表明，乙试管中金鱼藻呼吸时吸收了氧气
34个省级行政区D．实验结果表明，甲试管中的金鱼藻光合作用吸收了二氧化碳
12、潍坊市区虞河两岸，种植海棠、紫荆、泡桐、松树等各类苗木并组织专人养护，有效改善河道及周边生态环境、全面绿化堤防、形成集排涝抗旱、游玩垂钓为一体的秀美生态景区。下列有关说法错误的是（）A．海棠、紫荆等绿植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环，所以没有绿植物就不能进行水循环
B．绿植物各项生命活动直接或间接地为其他生物提供食物和能量
C．种植海棠、紫荆、泡桐等苗木能降低河道周围环境温度并增加降水量
D．松树叶变成针状，有利于减弱蒸腾作用，以适应冬季寒冷环境
13、小明在菜园播种了几颗黄瓜种子，他观察并记录了黄瓜生长发育部分过程。下列叙述错误的是（）
A．黄瓜幼苗结构①有两片，说明它属于双子叶植物
B．黄瓜藤缠绕竹竿生长，说明它能对外界刺激作出反应
C．黄瓜有雌花和雄花，推测它是异花传粉植物
D．黄瓜的果实有多枚种子，推测一朵雌花中有多个雌蕊
14、下图是绿开花植物植株、雌蕊、果实和种子示意图，下列说法错误的是（）
A．图甲中的①是由图丁中的③发育而来的
B．图丙中的②是由图乙中的④发育而来的
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