2023年《尊严》读后感(精选15篇)
2023年《尊严》读后感(精选15篇)镧怎么读
《尊严》读后感1
张子健演过的电视剧
  学了《为了他的尊严》后,我知道了什么是人,什么是人格。连一个残疾人都能干起一番大事业来,何况我们这些健全的人呢。就拿我们的残奥会来说,赛场上的篮球运动员为了抢到篮球轮椅被撞翻,也受伤了,可是他们扶起轮椅忍着痛,继续比赛,我们观众都为他们留下了眼泪,还有举重运动员们,他们把杠铃举起来了会很高兴,没举起来就很沮丧,但是他们一个个坚持到底,取得了优异的成绩,得到了胜利,让我们知道有成功就必须付出。
  以后我要向他们学习,不会像以前一样,只顾着玩耍,我会以他们为榜样,增强自己有毅力,恒心。
  我要像乞丐一样有尊严,刻苦学习,长大做一个对社会有用的人,为国家献出自己的一份力量。
《尊严》读后感2
  我学了一篇叫《尊严》的课文,从而改变了我以前愚笨的看法。
  以前,我只知道有了财富就无所不能,能被别人前呼后拥就有了尊严。因为俗话说:有钱能使鬼推磨。
  但是谁又想过自己的尊严呢?尊严就是自己做人的原则、自尊。如果做人没有原则,就好比一盆含苞欲放的花儿,没了根,它还能生长吗?
  又或许你拥有了无数的金银财宝,但是日子过得却并不愉快,因为钱只是物质上的东西,而尊严是用钱买不到的.
  《尊严》中的主人翁不愿意接受施舍,因为自己没有付出。他不想做一个不劳而获的人,在极其困难的情况下,没有忘记自己的尊严,终于镇长接受了他的劳动他才吃饭,他就是后来大名鼎鼎的美国石油大王──哈默。
  尊严是人生最可宝贵的财富。
《尊严》读后感3
  这个星期我们学了一组关于品德的课文,其中我最喜欢,对我影响最深的就是这篇课文——尊严。
  它的主要内容是:在一个寒冷的冬天,南加州沃逊小镇上来了一逃难的人,他们面呈紫疲惫不堪。善良的杰克逊大叔把食物端到哈默面前时,哈默坚持用劳动来换取食物。
  这篇课文的主人公是哈默,他是一个有尊严的人,别的人连一句感谢的话都不说。我要学习他不管在什么时候,什么情况下都要维护尊严的人品。这位杰克逊大叔也很值得我学习,因为它非常善良,不仅给他做饭,还一次又一次劝说哈默吃饭,他还帮助哈默维护了他的个人尊严。
《尊严》读后感4
  有一个人很饿,但别人给他东西吃,他不要,他坚持要用自己的劳动来换取食物。
  这让我想到老师的一个故事:
  有一逃难的人,他们很饿。有一个大富翁知道后他想显示一下自己的财富,就命令属下把食物摆在大马路上。
相约98 歌词
  那些逃难的人逃到这里,看到马路上有这么多的食物,就发疯似的去抢。
  只有一个人例外,这是一个脸苍白,骨瘦如柴的年轻人。大富翁把美酒端在手上,对这位年轻人无情地说:“嗟,来食。”那位年轻人说:“不要,我不要嗟来之食。”过了不久,那位年轻人活活的饿死了。
  是的,我们要讲尊严,诚信因为有了尊严,我们就等于有了精神上的一大笔财富。()如果这个人连尊严都没有了,那他形同一个躯壳,那真的是什么都没有了。
  尊严是人生最可宝贵的财富。
中国纹饰《尊严》读后感5
  今天,我学了《尊严》这篇课文。它讲得是哈默到沃尔逊小镇来逃难,非要通过劳动获得食物,杰克逊大叔因为这点把他留在了庄园,还把女儿许配给他的一件事。后来哈默通过自己的努力,成为世界石油大王。
  读了这个故事,我认为哈默的成功全取决于他的尊严。试想一下,如果哈默像那些逃难的人一样,杰克逊大叔会把他留在自己的在庄园吗?如果哈默被留在庄园后,安于现状不去努力,哈默会有他辉煌的今天吗?斗罗大陆唐三躁胡列哪网站
  但是毕竟没有那么多的如果,尊严是一笔巨大的财富,只要你拥有了这笔财富,那你就是一个富翁。
  尊严是什么?尊严是尊贵的人格,是自爱、自强的精神。哈默觉得通过劳动获得的食物才属于是自己的。正因为他有了这种观念,有了自爱自强的人格,也有了他的`尊严。
  做人就要有骨气,而哈默的尊严是前无古人,后无来者的。我要以哈默为榜样,用尊严创造财富。
《尊严》读后感6
国庆见闻500字作文  今天我们学了一篇课文,名字叫做《尊严》。
  尊严这篇课文主要讲了:在一个冬天,一个名叫沃尔逊的小镇上来了一逃难的人,他们每个都面呈菜,疲惫不堪。看着这些人,善良和朴实的沃尔逊人便家家烧火做饭,款待他们。当镇长杰克逊大叔把食物送到一个年轻人面前,年轻人竟然说了一句“我不能不劳动,就得到这些食物。”的话。后来,这个年轻人在二十年后取得了巨大成就,他就是美国的石油大王——哈默。
  哈默从一个平凡而普通的`年轻人变成一个石油大王,而且在二十年的时间里。我也有点惊讶,哈默怎样在二十年的时间里取得了这么大的成就?难道尊严有这么大的作用?在生活中,不是应该每人都拥有尊严吗?难道只有像哈默那样的人才拥有尊严?不,在生活中的人都拥有尊严,只不过他们没有爱护自己的尊严,使得自己的尊严不在了。
  读了这篇课文,让我明白了做事要有尊严,要自爱、自尊、自强。
《尊严》读后感7
  今天,我们上了《尊严》这一篇课文,我的心久久不能平静,书中的主人公的品质深深地打动了我。
  在南加沃尔逊小镇上来了一逃难人。他们面呈菜,疲惫不堪。沃尔逊人家家烧火做饭,款待他们,他们很久都没有吃东西了,就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外,他脸苍白,骨瘦如柴。当镇长将食物送到他面前时,他竟然仰头问镇长后活让他做吗?镇长是没有活让他做。他说先生,我不能白吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!镇长知道,不让他工作,他是不会吃东西的,就让他为大叔垂垂背。垂完后他就狼吞虎咽地吃起来。20多年后,他有了一比财富。他就是石油大王哈墨。
  这篇课文使我知道了:做人不能不劳而获,做人要有尊严,只有自尊,才能走向自强!
  亲爱的哈墨,你知道吗?你的美好形象永远印在我的心中。
《尊严》读后感8
  特意换好课前往长青小学听课,可算是慕名而来,已经知道是刘宏永老师的课,早就与他有过来往,但从未有机会听过他上课,在他小有名气的现在,我实属孤陋寡闻。
  偌大的教学演示厅里,挤满了各个学校慕名前来听课的老师们,坐着的、站着的,用万人空巷来形容也未尝不可。
  刘老师教学的课文是《为了他的尊严》,这篇课文文质兼美,记叙了一个表面浅显但含义深刻的故事。__比较长,如果按照__的顺序来串讲的话,势必会减少学生独立思考的时间,而且显得琐碎。因此,刘老师在简单的回顾课文主要内容后,直入重点,启发学生围绕妇人的话进行思考、质疑。
  刘老师这堂课最大的亮点突出在对比上:乞丐搬砖前后的对比,搬了砖的独臂乞丐与没板
砖的健全乞丐的对比,甚至于老妇人与一般施舍者之间的深层对比,在对比中凸显人物个性。

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