新安四家（安徽）-人美版九年级美术上册教案
一、学科与课程标准
学科
美术安徽旅游景点介绍
课程标准
本教案依据国家基础教育课程改革的指导方针和目标，结合人美版九年级美术上册提出的教学要求所编写。
二、教学目标与要求
教学目标
本课程旨在：
1.让学生了解新安四家风景名胜区；
2.培养学生比较敏锐的感受力和表现力，感受自然景的美；
3.让学生通过手绘和彩运用来表现自然景的美，并产生对自然环境的保护意识。
教学要求
学生需了解以下内容：
4.新安四家旅游景点的分布情况和景区的特；
5.自然风光的特点、彩表现和构图等方面的知识；
6.手绘技巧和水彩的运用方法；
7.对自然环境的保护意识。
三、教学重点与难点
教学重点
8.让学生理解自然风光的特点，能够使用不同的手绘技巧和水彩运用方法表现自然景；
9.培养学生美术审美和表现方面的能力；
10.培养学生保护自然环境的意识。
教学难点
如何让学生在表现自然景时做到真实、自然、生动、有创意。
四、教学准备
教学材料
11.人美版九年级美术上册教科书；
12.新安四家风景名胜区图片卡片；
13.过渡液、调盘、大毛笔、中毛笔、细毛笔、水彩颜料、绘图纸、调纸等。
环境准备
教室内设置示范台、展示架、绘图桌椅、画展区等。
五、教学内容
教学步骤
本课程分为以下三个环节：
环节一：介绍新安四家旅游景区
14.准备图片卡片，依次介绍新安四家旅游景点的分布情况和景区的特；
15.学生观看图片卡片并听讲老师介绍，并进行交流讨论。
环节二：作品创作
16.班级分成小组，每组两人；
17.每组选定一张图片，进行手绘；
18.授课老师进行个体指导，并引导学生提高彩的表现能力；
19.学生完成绘画后，进行展示。
环节三：画展评析
20.将所有作品放在教室内的指定区域；
21.学生分别评选出自己班级最喜欢的三幅作品，并说出理由；
22.教师对学生的表现进行点评，并鼓励学生正确对待自然环境。
教学效果
通过本节课的教学，学生将达到以下效果：
23.能够了解新安四家旅游景点的分布情况和景区特；
24.能够用手绘技巧和水彩来表现自然风光，通过创作更好地感受自然景的美；
25.培养学生的美术察觉和表现方面的能力；
26.培养学生保护自然环境的意识。
六、板书设计
步骤 | 内容 |
环节一 | 新安四家旅游景点介绍 |
环节二 | 手绘绘画指导 |
环节三 | 画展评析 |
七、教学反思
本节课的教学效果较好，学生都能够较好地完成手绘作品，参与度高，画展评析环节也营造了较好的课堂氛围，让学生树立了保护环境的意识，但在作品创作环节有些学生存在技术水平有限的问题，需要更好的个体指导和提高教学效果。
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