金融学专业
专业简介
学科:经济学
门类:经济学类
专业名称:金融学
本专业培养具备货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等金融学方面的理论知识和业务技能,受到相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。本专业培养的是目前国民经济各个领域都相当急需的人才,属于热门专业。
专业排名
排名 | 学校名称 | 等级 | 排名 | 学校名称 | 等级 | 排名 | 学校名称 | 等级 |
1 | 西南财经大学 | A+ | 16 | 西安交通大学 | A | 31 | 浙江财经学院 | A |
2 | 中国人民大学 | A+ | 17 | 天津财经大学 | A | 32 | 南京财经大学 | A |
3 | 中央财经大学 | A+ | 18 | 东北财经大学 | A | 33 | 山西财经大学 | A |
4 | 厦门大学 | A+ | 19 | 江西财经大学 | A | 34 | 哈尔滨工业大学 | A |
5 | 武汉大学 | A+ | 20 | 上海对外贸易学院 | A | 35 | 深圳大学 | A |
6 | 对外经济贸易大学 | A+ | 21 | 南京大学 | A | 36 | 大连理工大学 | A |
7 | 复旦大学 | A+ | 22 | 浙江工商大学 | A | 37 | 四川大学 | A |
8 | 南开大学 | A+ | 23 | 上海交通大学 | A | 38 | 河南财经学院 | A |
9 | 中山大学 | A+ | 24 | 华南理工大学 | A | 39 | 上海金融学院 | A |
10 | 湖南大学 | A+ | 25 | 广东金融学院 | A | 40 | 华东师范大学 | A |
11 | 上海财经大学 | A+ | 26 | 清华大学 | A | 41 | 山东财政学院 | A |
12 | 辽宁大学 | A | 27 | 苏州大学 | A | 42 | 华东理工大学 | A |
13 | 中南财经政法大学 | A | 28 | 安徽财经大学 | A | 43 | 广东商学院 | A |
14 | 暨南大学 | A | 29 | 浙江大学 | A | |||
15 | 北京大学 | A | 30 | 首都经济贸易大学 | A | |||
B+等(65个):河北经贸大学、吉林大学、华侨大学、广东外语外贸大学、北京师范大学、兰州商学院、山东经济学院、哈尔滨工程大学、华中科技大学、重庆大学、东北大学、上海大学、南京审计学院、新疆财经大学、东北农业大学、南京农业大学、西安财经学院、中南大学、同济大学、安徽大学、武汉理工大学、海南大学、湖北经济学院、中南民族大学、山东大学、兰州大学、西南大学、华南农业大学、西北大学、长春税务学院、南京航空航天大学、浙江万里学院、沈阳师范大学、东南大学、北京工商大学、西北农林科技大学、内蒙古财经学院、青岛大学、中国海洋大学、北京联合大学、郑州大学、华东政法大学、西安电子科技大学、山东农业大学、内蒙古大学、湖北大学、南京师范大学、上海立信会计学院、南京理工大学、北京航空航天大学、沈阳理工大学、福州大学、河北大学、西南交通大学、福建师范大学、贵州财经学院、中国农业大学、西南民族大学、河南大学、云南财经大学、广西大学、中国矿业大学、北京物资学院、湖南农业大学、集美大学 | ||||||||
B等(64个):山东理工大学、石河子大学、昆明理工大学、贵州大学、山东工商学院、湘潭大学、沈阳工业大学、佛山科学技术学院、湖南商学院、安徽工业大学、西南政法大学、闽江学院、沈阳大学、电子科技大学、海南师范大学、北方民族大学、西北政法大学、上海理工大学、西北民族大学、五邑大学、江西师范大学、上海工程技术大学、天津商业大学、西藏民族学院、铜陵学院、安徽农业大学、四川农业大学、上海外国语大学、天津外国语学院、安徽理工大学、河北理工大学、广西财经学院、嘉兴学院、兰州理工大学、辽宁石油化工大学、天津工程师范学院、江苏大学、中华女子学院、江南大学、华南师范大学、西安外国语大学、北京林业大学、宁波大学、湖北工业大学、浙江工业大学、中南林业科技大学、云南师范大学、长春工业大学、广西工学院、中央民族大学、山东轻工业学院、河南科技大学、北京外国语大学、江西理工大学、北京语言大学、青海师范大学、西北师范大学、甘肃农业大学、长沙理工大学、三峡大学、湖南师范大学、陕西师范大学、沈阳农业大学、青海大学 | ||||||||
C等(43个):名单略 | ||||||||
专业信息
培养目标:本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
◆掌握金融学科的基本理论、基本知识;
◆具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力;
◆熟悉国家有关金融的方针、政策和法规;
◆了解本学科的理论前沿和发展动态;
◆掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:经济学。
主要课程:政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。
实践教学:包括课程实习、毕业实习等,一般安排6周。
修业年限:4年。
授予学位:经济学学士学位。
原专业名:货币银行学、国际金融、保险、投资经济(部分)。
就业数据
表1 金融学专业地区流向百分比(%)
北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙 江 | 上海 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | |
2002年 | 10.44 | 1.47 | 0.97 | 0.50 | 0.07 | 1.50 | 0.82 | 0.73 | 11.54 | 6.59 | 3.97 | 0.78 | 4.15 | 0.63 |
2003年 | 9.73 | 1.83 | 0.75 | 0.15 | 0.20 | 1.41 | 0.53 | 0.68 | 12.14 | 4.56 | 4.27 | 0.35 | 3.64 | 0.77 |
2004年 | 11.48 | 1.63 | 1.27 | 0.75 | 0.29 | 2.49 | 1.01 | 1.06 | 14.23 | 5.83 | 4.72 | 0.39 | 4.07 | 0.88 |
2005年 | 9.58 | 2.75 | 1.13 | 0.66 | 0.28 | 2.70 | 0.83 | 0.91 | 16.03 | 6.11 | 3.53 | 1.02 | 2.45 | 0.72 |
2006年 | 11.18 | 2.70 | 0.75 | 0.65 | 0.45 | 2.92 | 1.47 | 1.12 | 14.47 | 7.01 | 3.24 | 0.90 | 3.14 | 0.97 |
2007年 | 10.94 | 3.10 | 0.97 | 0.54 | 0.49 | 2.26 | 1.55 | 1.88 | 11.04 | 7.69 | 2.98 | 0.78 | 4.44 | 0.92 |
2008年 | 10.14 | 2.22 | 1.87 | 0.67 | 1.04 | 2.28 | 3.33 | 1.57 | 10.44 | 7.09 | 4.29 | 1.13 | 4.87 | 0.98 |
山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 西藏 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 |
3.62 | 1.18 | 4.55 | 2.72 | 15.82 | 1.40 | 1.15 | 0.93 | 3.12 | 0.45 | 0.70 | 0.10 | 2.75 | 0.17 | 0.08 | 0.08 | 0.80 |
2.97 | 1.10 | 5.05 | 2.88 | 14.23 | 1.32 | 0.46 | 1.15 | 3.08 | 0.16 | 0.51 | 0.13 | 2.27 | 0.15 | 0.15 | 0.26 | 0.31 |
4.28 | 1.40 | 7.75 | 3.06 | 16.27 | 1.71 | 0.96 | 1.61 | 5.73 | 0.67 | 0.96 | 0.08 | 3.34 | 0.31 | 0.21 | 0.91 | 0.67 |
4.41 | 1.65 | 8.79 | 4.30 | 14.60 | 1.79 | 1.18 | 1.93 | 6.55 | 0.66 | 1.07 | 0.19 | 2.86 | 0.44 | 0.17 | 0.22 | 0.50 |
3.77 | 0.87 | 9.48 | 4.32 | 14.20 | 2.17 | 0.70 | 2.75 | 5.84 | 0.57 | 1.00 | 0.20 | 1.32 | 0.50 | 0.25 | 0.45 | 0.62 |
7.26 | 1.59 | 10.40 | 2.44 | 12.85 | 1.95 | 0.60 | 2.36 | 4.98 | 0.67 | 1.05 | 0.18 | 2.33 | 0.43 | 0.25 | 0.58 | 0.52 |
4.70 | 1.85 | 8.20 | 2.81 | 13.69 | 1.26 | 0.87 | 3.07 | 4.20 | 0.98 | 1.11 | 0.26 | 1.98 | 0.78 | 0.37 | 1.04 | 0.89 |
表2 金融学专业单位性质流向百分比(%)
机关 | 科研 设计 单位 | 高等 学校 | 其他 教学 单位 | 医疗 卫生 单位 | 其他 事业金融学都学什么 单位 | 金融 单位 | 国有 企业 | 三资 企业 | 其他 企业 | 部队 | 自主 创业 | 自由 职业 | 其他 灵活 就业 | 录取 研究 生 | 出国 | 就业 率 | 待就 业率 | |
2002年 | 3.10 | 0.72 | 1.13 | 0.62 | 0.03 | 1.79 | 34.82 | 11.01 | 4.47 | 13.65 | 0.20 | 0.58 | - | - | 12.18 | 4.00 | 88.32 | 11.68 |
2003年 | 3.41 | 0.64 | 1.65 | 0.40 | 0.15 | 2.34 | 33.52 | 12.11 | 4.85 | 8.92 | 0.29 | 0.04 | - | - | 12.77 | 4.08 | 85.16 | 14.84 |
2004年 | 2.02 | 0.56 | 1.32 | 0.34 | 0.12 | 1.46 | 30.50 | 8.67 | 5.51 | 12.52 | 0.14 | 0.04 | - | - | 15.06 | 6.55 | 84.82 | 15.18 |
2005年 | 2.58 | 0.71 | 1.05 | 0.32 | 0.02 | 1.57 | 24.03 | 9.41 | 6.50 | 14.88 | 0.16 | 0.63 | 0.04 | 2.24 | 16.78 | 5.75 | 86.68 | 13.32 |
2006年 | 1.54 | 0.39 | 0.61 | 0.14 | 0.02 | 1.43 | 20.95 | 7.72 | 5.57 | 15.61 | 0.11 | 0.16 | 1.60 | 3.05 | 18.35 | 5.04 | 82.29 | 17.71 |
2007年 | 1.63 | 0.25 | 0.63 | 0.10 | 0.05 | 2.58 | - | 18.74 | 7.36 | 20.12 | 0.09 | 1.34 | 1.28 | 6.05 | 17.99 | 5.31 | 83.52 | 16.48 |
2008年 | 1.05 | 0.20 | 0.28 | 0.11 | 0.05 | 3.43 | - | 19.30 | 9.12 | 18.52 | 0.09 | 0.79 | 2.22 | 4.96 | 17.93 | 6.05 | 84.10 | 15.90 |
综合介绍
提起金融,人们往往想起金钱和银行,也有些人想起美国作家德莱塞的名著《金融家》。但金融的确切含义是什么呢?金融是货币流通和信用活动的总称。她是指以银行为中心的各种形式的信用活动,以及在信用基础上组织起来的货币资金的融通。金融业在世界各国都有悠久的历史,是商品货币关系发展的产物。在封建社会末期,商品经济发展到一定的水平后,货币兑换、保管与汇总等活动相继产生,这些是金融业的最初形态。在资本主义发展阶段,金融活动极大地推进了资本积累和集中的过程。在垄断阶段,金融资本控制了整个资本主义社会的经济命脉。中国在明末已出现银行的雏形——“银号”和“票号”。现在,已有完整的以中国人民银行为核心的社会主义金融体系,并在经济生活中发挥着重要作用。
现代金融业有两大趋势,一是网络化;一是国际化。由于技术创新的突飞猛进和网络的无限扩张,金融业进入了网络经济时代,世界变得越来越小,全球金融资本中只有2%的交易与贸易和生产有关,其余的大量交易都是脱离有形经济的虚拟网络交易,金融的网络化与金融的国际化密切相关,愈演愈烈。我国的金融业,已突破单一国内市场的局限,开始逐步汇入到世界金融市场的汪洋大海中。
现代金融学采用了定量分析的方法,如果考生具有较好的数学功底,在今后的专业学习中是很有利的。由于众所周知的“金融业人才高消费”,金融学的本科毕业生并不能显示出较大的专业优势,要想在金融业成就一番事业,学至本科还是远远不够的。
由于金融的网络化和国际化,金融学专业也显得非常新潮。毕业生适宜在银行、证券公司、投资公司以及其他经济管理部门和企业从事相关工作。
专业教育发展史
金融专业在国外的设立还是很早的。经过几个世纪的发展,外国出现了一大批著名的金融学院,如英国的伦敦经济学院、斯坦福沃顿商学院、哈佛大学,加州大学伯克利分校等。这些著名的金融学院聚集了许多世界著名的教授,为整个世界培养了众多的金融行业的精英。国内金融专业的设置是比较晚的。由于建国初期,中国实行了高度集中的计划经济体制,财政的地位空前提高,而银行体系处在附属的地位,所以金融专业在一开始并没有受到重视,也没有在各大高校设置。
改革开放以后,随着整个金融体系的改革,尤其是四大商业银行的建立,金融机构在全社会
资金融通活动中所占有的地位不断提高,货币政策调控宏观经济的手段也日益重要。这个时候,金融专业在社会强烈的需求中诞生了。由于文化大革命对中国教育界的冲击,在70年代末各大高校相继复校开学的时候,金融专业也相继在各大高校设立。
经过20多年的发展,中国高校的金融专业已经发展成为专科、学士、硕士、博士和博士后流动站多培养层次的重要专业,为了发展中国的经济,培养大批的金融精英,国家十分重视金融专业的发展,并且着重培养了国家急需的货币银行学方向、国际金融方向和保险方向的学生。现在许多院校开设了金融专业,如北京大学、中国人民大学、清华大学、中央财经大学等,但每年的招生人数并不大。一些著名的学校可以进行金融专业学士、硕士以及博士的多层次人才培养。由于金融专业在社会上十分抢手,金融专业毕业生工作后的待遇也很不错,所以金融专业始终是一个很热门的专业。各个地方办的高等院校也相继引进师资,开设了金融专业,为本地培养金融人才。在中国的高教自学考试中也有金融学专业,并且十分的热门。众多的高校开设金融专业,每年的招生量是比较大的。中国也出现了许多著名的金融学家,黄达教授、厉以宁教授、樊纲教授、宋逢明教授等著名金融学家在各大高校的金融教学和科研中起了核心的作用。
目前国际金融专业正在向综合化、数字化发展,重视对学生进行大范围的金融知识的讲述,重视进行实证研究和数学金融模型的建立。
国内金融专业也朝着综合化、多学科交融的方向发展。中国与世界的接轨,中国的所有金融机构,包括商业银行、保险公司和证券公司都面临着外国巨型银行、保险公司和其他金融机构的巨大挑战。这就加大了对金融人才的需求,尤其是加大了对高层次金融人才的需求,这些给予了金融专业强大的发展动力。金融专业目前正朝着综合化、高层次化发展。综合的金融人才培养和高层次的金融人才培养正受到越来越多的重视。
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