2023-2024学年全国高考专题历史高考模拟
考试总分：70 分考试时间： 120 分钟
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
卷I（选择题）
一、选择题（本题共计 11 小题，每题 5 分，共计55分）
1. 春秋战国时期，我国古代开垦荒地出现第一个高峰。其出现的根本因素是（）
A.大量荒地的存在
B.各诸侯国变法运动的兴起
C.政府的奖励垦荒政策
D.铁农具和牛耕的推广使用
2. 汉代，立君、立储、宗庙、郊祀、爵赏、法制、边事等国事，由皇帝或丞相、大将军主持，公卿、列侯、二千石以及大夫、博士等参加商议，议定之后，由丞相或大将军领衔上奏，经皇帝裁决施行。这一措施的推行（）
A.极大地提高了行政效率
全国有哪些好的高中B.是政治民主化表现
C.利于减少国事决策失误
D.限制了皇帝的权力
3. 15世纪，意大利文化领域中出现了“言必称古典”的局面。当时的先进人士将“全面发展的人”作为理想，蔑视宗教禁欲主义和封建门第观念，力求成为学识渊博、多才多艺的人。据此可知，当时（）
A.宗教信仰意识日益淡薄
B.优秀的传统文化得到弘扬
C.教育已摆脱了宗教束缚
D.人文主义精神迎来了发展
4. 如表是1820年至1880年英国棉纺织品出口市场的地区分布和变化表。表中数据的变化说明（ ）
棉布（100万码）
1820年1840年1860年1880年
欧洲（除土耳其）127.7200.4200.5365.1
土耳其9.574.6357.8588.6
美洲（除美国）56.0278.6527.1651.6
美国23.832.1226.877.9
英属印度﹣11825.1 1 813.4
其他各国33.959.8538.9999.7
A.棉纺织品主导英国出口贸易
B.世界各地区间贸易的增长
C.殖民地对英国经济的重要性
D.英国在欧美影响力的下降
5. 自18世纪以来，茶叶长期成为中国最大的出口商品。同时，中国几乎是世界茶叶出口市场唯一供给国。但自1873年到1920年，华茶出口从251000磅跌至4787000磅，在世界茶叶贸易中的比重从92%下跌至6%。导致茶叶出口锐减的原因是（ ）
A.欧美国家的茶叶需求量锐减
B.列强放松对中国的经济侵略
C.西方列强侵华方式发生转变
D.世界茶叶市场竞争日趋激烈
6. 1950年颁布《中华人民共和国土地法》，承认一切土地所有者自由经营、买卖及出租土地的权利；1953年开始农业合作化，1956年全国基本完成农业集体化。这些措施（）
A.从根本上改变了土地私有制
B.是国家工业化发展战略的需求
C.是对过渡时期总路线的贯彻
D.导致国民经济比例的严重失调
7. 二战期间的一份文件强调：“他们……不寻求任何领土的或其他方面的扩张；不希望看见任何与有关人民自由表达的意志不相符合的领土变更……”有关这一文件的说法正确的是（）
A.其背景是法西斯国家的侵略已对全人类的安全构成威胁
B.中国人民坚持抗战、收复领土的神圣权利得到国际公认
C.标志着国际反法西斯联盟的正式形成
D.表达了反对战争、反对殖民扩张的决心
8. 2019年3月15日通过的《中华人民共和国外商投资法》，将改革开放初期制定的《中外合资经营企业法》《外资企业法》和《中外合作经营企业法》“三法合一”，并增加了简化投资手续、保护投资者利益等新内容。此过程反映出中国（）
A.对外开放从“引进来”变为“走出去”
B.为加入WTO融入经济全球化进程作准备
C.通过完善法律文件引领和保障对外开放
D.基本建立起以宪法为核心的法律体系
9. 浙江企业家鲁冠球说：“回想我们这代人的创业梦，从被当作‘资本主义尾巴’东躲西藏，到在计划经济夹缝中‘野蛮生长’，再到改革开放中‘异军突起’，以及全球化中无知无畏闯天下，可以说是跌宕起伏。”这反映了（ ）
A.企业家胆识是企业成功秘诀
B.民营企业的发展路径跌宕起伏
C.企业发展得益于全球化进程
D.企业发展与特定时代背景相关
10. 美国《福布斯》认为“一带一路”打造了一个连接中欧的升级版运输线路和新贸易枢纽网络，一个加强版覆盖整个欧亚地区的经济体系；新加坡《联合早报》指出，西方国家对“一带一路”倡议仍有疑虑，但同时也不愿错过这趟车。材料表明“一带一路”（）
A.推动了中欧贸易的快速发展
B.为发展中国家发展带来机遇
C.适应和推动经济全球化发展
D.极大提升了中国的国际地位
11. 19世纪末20世纪初，资本主义工业国之间经济发展不平衡，导致资本主义列强间的矛盾和冲突加剧，乃至爆发战争。以下史实能充分证明这一点的是（）
①法德争夺欧洲大陆霸权
②英德进行海军军备竞赛
③英法在殖民地问题上的矛盾
④中日爆发甲午战争
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
卷II（非选择题）
二、 材料分析题 （本题共计 3 小题 ，每题 5 分 ，共计15分 ）
12. 阅读材料，回答问题
材料一
图 战国形势图图
秦朝疆域图
材料二 中国的行省官僚……必须握有便宜行事的实权，但他们的权力还是受到许多制度规定的制约，不仅如此，机密的廷寄制度防止了督抚间的冲突，谁都无法制度邻省的督抚向皇帝报告了什么。最后，皇帝通过频繁调动来防止行省长官在一省坐大。
（1）根据材料一，指出平定六国后，秦朝疆域扩大的两个主要区域。分别指出秦朝加强对其控制的主要举措。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出行省制度产生于哪一朝代，并概括说明该时期行省官员受到中央哪些方面的节制，有何意义。 13. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：春秋时期，民族矛盾尖锐、各诸候国之间政治斗争激烈。以孔子为代表的儒家提出了“裔不谋夏，夷不乱华”“内诸夏而外夷狄”等思想，主张蛮夷必须向天子朝贡，承认天子的统治地位，后来大多数中原政权将此奉为圭臬。为了树立“大一统”正统王朝的形象，清初几位皇帝都强调自己的所作所为及入主中原是符合“中华”价值标准的正当举措。雍正皇帝对此解释说：“我朝肇基东海之滨，统一诸国，君临天下，所承之统，尧舜以来中外一家之统也；所用之人，大小文武，中外一家之人也；所行之政，礼乐征伐，中外一家之政也。内而直隶各省臣民，外而蒙古极边诸部落，以及海陬，梯航纳贡，异域遐方，莫不尊亲。”
12
——摘编自李治亭《清代民族“大一统”观念的时代变革》等
材料二：1939年12月，在《中国革命和中国共产党》一文中专门论述了“中华民族”，说明“中国是一个由多数民族结合而成”的国家，“中华民族”是中国各民族的共同称谓。中国共产党成立以后，为动员少数民族参加革命，一直以各民族“自决”相号召，认为这一口号已失去了意义，要“团结中华各民族（汉、满、蒙、回、藏、苗、瑶等）为统一的力量共同抗日图存”，为争取中华民族自决权而斗争。在统一的国家之下，少数民族“有自己管理自己事务之权”。随着日本侵华的加剧，中华民族作为中国抗击日本侵略的整体力量用语逐渐成为中国共产党社会动员的最强音。
——摘编自黄兴涛《重塑中华：近代中国的中华民族观念研究》等
（1）根据材料一并结合所学知识，指出清初统治者民族观与孔子民族观的不同之处，并对清初统治者民族观做简要评价。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括抗战时期中国共产党的中华民族观的基本内涵，并说明其意义。
14. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：黄宗羲在《明夷待访录》中，提出了相当接近民主制度的设计，以为君民之间，不是主从尊卑，
政府是为民而设。地方发展，犹如诸侯，有相当的自主权。学校是议政的场合，其所议定，由地方长吏付之实行。这一构思，俨然是代议制，而且是地方自治的民主政治！
材料二：从十九世纪初对西方的轻蔑排斥到二十世纪二十年代对西方的崇拜，中国走过了一段漫长的道路。一位学识渊博的政治学家用以下的话，总结了这个变化的顺序：“首先是影响器物的技术；而后是关于国家和社会的原理；最后则是触及精神生活核心的观念。”
（1）结合材料一，指出明清之际该现象产生的根源。
（2）依据材料二和所学知识，概括近代中国向西方学习的历程。
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