老师的礼物作文15篇
老师的礼物作文15篇
老师的礼物作文1
  今天是9月10日教师节，清晨，小红早早的起床了，他之所以起这麽早，是因为今天他要实施一个，计划--送给老师一份特别的礼物给他敬爱的王老师。他背上书包，来到他每天上学都要路过的那片山坡，正是秋天，山坡上开满了五颜六的野菊花，那些花争芳斗艳，美得清纯，美得淡雅，小红情不自禁的俯下身子去摘起来，一朵，两朵，小红跳了整整一大把。她把花小心翼翼地分成两束，得意的看了看，笑着向学校走去。
  小红走进校门，便径直跑向王老师的办公室。办公室的窗虚掩着，小红轻轻推开窗，探身向办公室里张望，咦，办公室里没人。好；就让这份礼物给王老师带去惊喜吧；窗下，就是王老师的办公桌，办公桌上的物品小红太熟悉了----地球仪、墨水瓶，笔筒里插着各种文具，日历已翻到九月十日。桌子正中摆着王老师备课有的教学参考书，书上的眼镜都没顾得上收拢，王老师昨天一定有工作到很晚。
  小红这样想着，把手中的花插在王老师的笔筒里，希望王老师看到花以后的表情，小红笑了。
老师的礼物作文2
  老师是辛勤的园丁。在教师节，我要给我的语文老师——吴老师一份礼物——一张精美的贺卡，以表达我对吴老师的感激之情。
  吴老师也是我们的班主任，她长得很美，高挑的身材，有一张红苹果一样的圆脸，每天都带着笑容来上课。她有一双会说话的大眼睛，一张樱桃小嘴，她爱打扮，夏天爱穿美丽的花裙子。
  吴老师的课上得好，每一堂课都认真地引导我们仔细理解和深入的思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的原野上驰骋。她还鼓励我们积极回答问题。哪位同学发言有新意，她就带头鼓掌，以此鼓励那位同学。吴老师的这种赏识教育，给我们树立了很多自信心。吴老师有一副银铃般的嗓子，她的普通话说得很动听，讲起课来口若悬河，精彩不断，吸引同学们聚精会神地听讲，就好像几十株花儿在静静地享受园丁的浇灌。
给语文老师的教师节祝福语
  吴老师在生活上也很关心同学们，是我们的益友。她平时非常关心同学们的品德发展，在课堂和课后总是及时结合生活中的事例，耐心地教育我们不犯错误，并且告诉我们许多做人的道理，让我们从各个方面都不断进步，就像芝麻开花节节高。
  吴老师和千千万万的老师一样，像一架永远不知道疲劳的播种机，在孩子们心中播下知识和理想的种子，又像一盏明灯，指引我们走向成功。
  写到这里我想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的古诗句，吴老师，你不就是一只吐丝的春蚕，一支燃烧的蜡烛。想到这里，我拿起蜡笔，在我的小小的贺卡上画上了一只春蚕和一支红蜡烛……呵，吴老师，这小小的礼物，寄托了我对您的所有的崇敬、所有的爱恋，所有的祝福！
老师的礼物作文3
  快乐又有趣的假期不知不觉就过去了，开学的第一天，同学们纷纷走向学校。
  当我走进班门口时，就听见同学们在讨论新年自己的趣事，聊得多么开心。这时，老师走了进来，同学们马上停止议论。收完作业，老师说送我们一样礼物，让我们猜。“是书？”一位同学说道。老师笑着摇了摇头。“一句话？”班长又说。“呵呵，不对，还有人知道吗？”台下鸦雀无声，没有人举手。“那好，我就公布谜底了！”老师看着同学们期待的眼神，从包里掏出一个崭新的表。老师又问：“我为什么要送你们表呢？”这还不简单，同学们不假思索地举
起了手：“老师送我们表是让我们知道，上课要珍惜每一分每一秒。”老师说：“同学们说得都很对，就是让你们知道时间的重要性，要珍惜它。那我们要把它放在教室前面还是教室后面呢？”“前面！后面！”同学们争吵着，谁也不让谁。老师敲敲桌子，声音也渐渐小起来，最后决定把表放在教室的前面。
  从老师送我们的这份礼物中我知道了，要珍惜时间，不要让分分秒秒从你身边流失。
老师的礼物作文4
  快到一年一度的教师节啦。我该送给老师点什么礼物呢？想到老师那么辛苦，像母亲一样关心爱护我们，像勤劳的园丁一样抚养我们长大，有了，就送花吧。我要亲手摘最美丽的花送给我最敬爱的老师。
  转眼间就到教师节了，我很早就起了床，我急急忙忙的跑到了田野里，在田野里，我闻到野花那郁郁的花香，那些花非常美丽，一颗颗晶莹的露珠，在他们那五颜六的花朵上滚动，远远望去，像一道彩斑斓的彩虹，这时我不嫁了那片野花，从我已经顾不上那些蚊子的叮咬，和那些年在裤腿上的露水，我左手捧了一把，右手一把，都要捧不动了，我跑了一
会儿，已经气喘吁吁。我使劲直起了腰，喘着一口粗气，一阵阵秋风吹过，我冷得瑟瑟发抖，但是我的心是暖的。我蹑手蹑脚的走进了老师的办公室，桌子上有一个日历，上面写了9月10日和一个眼镜，我拿出一个自制的花瓶。把花放了进去。

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