2021年高考地理真题试卷（河北卷）
一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。（共5题；共30分）
1.察隅县位于西藏自治区东南部，当地农牧民曾引种用猕猴桃，2011年开始规模种植（下图）。种植区地处亚热带湿润山区河谷台地，土壤肥沃，水质优良，2017年“察隅猕猴桃”获批农产品标志。察隅猕猴桃挂果期长，可错峰上市。猕猴桃种植带动了当地农牧民脱贫。据此完成下面小题。
（1）察隅猕猴桃获批农产品地理标志，关键在于（ ）
A.独特的自然环境
B.传统的生产方式
C.先进的农业科技
D.丰富的种植经验
2021年冬至具体时间（2）察隅猕猴桃挂果期长，有利于（ ）
A.降低产品运输费用
B.提高市场竞争力
C.降低果园管理成本
D.提高土地利用率
2.我国东部某山区有一AAAA级景区，2011～2017年游客数量持续增加，景区周边农家乐数量逐年增多，分布范围不断扩大，下图示意2011、2014年和2017年景区周边农家乐的空间分布。据此完成下面小题。
（1）2011～2017年农家乐空间分布的变化表现为（ ）
A.由点状到线状
B.分散程度加强
C.由线状到面状
D.集聚程度加强
（2）与2017年农家乐空间分布关联最紧密的因素是（ ）
①景区位置②村庄位置③交通线路④村庄规模
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.加强中国与欧洲的经贸联系是“一带一路”建设的重要组成部分，海运是中欧贸易的主要运输方式，根据1995年、2005年和2015年中欧港口的节点度（以港口吞吐量和航线数量等指标衡量）及联系强度（反映港口间货物流量），确定各年份分级标准，绘制中欧航运网络核心组织结构图（下图）。在中欧海运贸易量总体增长的背景下，中国港口的相对地位明显提高，枢纽节点从无到有，形成了以南方港口为枢纽的网络组织结构。据此完成下面小题。
（1）1995〜2015年中欧航运网络系统中（ ）
A.欧洲枢纽节点货物吞吐量减少
B.欧洲枢纽节点间联系强度减弱
C.中国枢纽节点网络辐射力增强
D.中国枢纽节点的数量持续增长
（2）2015年中国一端的一级-二级枢纽节点的组合是（ ）
A.上海港-宁波港、深圳港
B.上海港-天津港、宁波港
C.香港港-深圳港、广州港
D.香港港-广州港、厦门港
4.家住某城（36.5°N，116°E）的小明，秋分时节搬进了新楼房，站在书房2.6米高的落地窗前，远处公园美景尽收眼底。下图示意书房平面布局。据此完成下面小题。
（1）从入住到次年春分，书房的日采光时间变化趋势是（ ）
A.一直增加
B.先增后减
C.一直减少
D.先减后增
（2）冬至日天气晴朗，小明在书房于北京时间（ ）
A.6:30看到当日第一缕阳光
B.9:30沐浴着阳光伏案读书
C.12:30估算阳光进深2.6米
D.15:30看到阳光照到书柜上
5.下图为我国某盆地油藏地质剖面示意图。其中F1～F4为断层。在多次区域性水平挤压力作用下，大型燃料油藏受到构造甲、乙、丙的破坏，使石油组分大量散失。据此完成下面小题。
（1）形成构造甲、乙、丙的局部地质作用是（ ）
A.水平挤压
B.水平拉张
C.垂向挤压
D.垂向拉张
（2）构造甲、乙、丙会导致石油组分大量散失的根本原因是（ ）
A.F1～F4疏导性能好
B.F1～F4延伸到地表
C.石油埋藏层位较浅
D.F1～F4断至含油层
二、必考题（共3题；共47分）
6.阅读图文材料，完成下列要求。
旧石器时代的古人类以采集和狩猎（围猎）为主要谋生方式。20世纪70年代初，在我国北方某地发现一处旧石器中期古人类遗址（下图）。该遗址地处山前冲积-洪积平原区，遗址北面为岩石裸露的山地（北山）。研究表明，古人类在该遗址区生存阶段正值冰期。
（1）指出冰期气候对旧石器时代古人类生存的主要威胁。
（2）简析冰期气候下古人类选择该遗址区生存的原因。
7.阅读图文材料，完成下列要求，
汉堡（州）是德国的金融中心、世界级城市，为进一步提升全球地位，在老港外迁后，启动
汉堡新城建设项目（下图）。汉堡新城将半荒废的老港工业区设计成10大特板块，在突出板块主要功能的基础上，融入居住、办公、零售、餐饮、休闲、教育等功能，保留较大面积的广场、步道、绿地，将红砖结构工业遗产重新改造利用。
（1）推测老港外迁的主要原因。
（2）简述利于汉堡新城建设的区位条件。
（3）说明特板块空间利用方式对汉堡新城发展的作用。
8.阅读图文材料，完成下列要求。
陕北延安至榆林间的森林草原区（图1）黄土丘陵沟壑地貌发育，图2为该区自沟壑底部到丘陵顶部自然植被分布的典型剖面示意图。长期的坡面耕作打破了生态平衡。1999年以来，该区域实施了大规模退耕还林还草工程，大范围坡耕地转为林草地，在植被覆盖率提高、水土流失减弱的同时，坡面林地土壤也出现了明显干燥化趋势，给林木正常生长带来潜在威胁。
（1）据图1分析该区自然植被空间分异的原因。
（2）说明该区坡面林地土壤干燥化过程。
（3）提出该区植被合理配置的原则与途径。
三、选考题（共2题；共16分）
9.［选修3：旅游地理］
是谁鞠一捧圣水浇灌出绿洲
是谁将一面铜镜遗落在戈壁大漠
让一池碧水盛满了蓝天白云……
酷爱旅游的某学校地理兴趣小组被大漠边缘清澈的湖水吸引。该湖泊位于阿拉善沙漠世界地质公园，像一颗璀璨的明珠镶嵌在沙漠与花岗岩山体之间，被称为“大漠天池”（下图），该小组计划于暑期一探究竟。
概括大漠天池旅游景观特点，并围绕天池成因设计研学旅游活动内容。
10.［选修6：环境保护］
青藏高原一直是地理学研究的热点区域之一，某学校地理兴趣小组通过对该地区域相关研究成果的“关键词”（下表）分析发现：随着国家发展战略需求的变化，不同阶段研究主题也相应调整。其中，1951～1992年以基础调查为主，摸清资源环境状况，关注高原隆起对环境的影响，为资源开发与环境保护提供了支撑。
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