山东省邹平县实验中学2014-2015学年八年级政治上学期期中试题
（试卷95分，书写5分，满分100分，45分钟完成）
一、选择题（将最佳答案的序号写入相应表格内，每小题2分，共40分）
1、在甘肃舟曲发生特大泥石流被埋长达8个小时的漆黑绝境中，伟大母亲杨露梅拼命托起怀中4岁半的儿子。灾难当头，为了保护自己的孩子，33岁年轻妈妈爆发了惊人的毅力。这告诉我们父母对孩子的爱
①是真挚的、深沉的 ②是世界上最伟大的爱
③更多的是集中在危难时刻 ④是道德和法律的要求
A①②③ B①③④ C②③④ D①②
2、进入八年级后，小路急切渴望摆脱对父母的依赖，不愿意与父母交流，听不进父母的管教，甚至还和父母顶撞。出现这种现象的原因有
①小路与父母的思想观念不同 ②父母的思想太保守
③小路与父母在人生经历上存在差异 ④小路与父母的生活经验和社会地位不同
A①②④ B①③④ C②③④ D①②③
3、八年级学生小静常常一边做作业一边听音乐。为此，妈妈总是说她不专心，母女俩弄得不愉快。这时，小静应该
A不理会妈妈的批评 B与妈妈大吵一通
C心平气和地与妈妈商量 D认为自己正确就坚持下去
4、与父母交流和沟通需要技巧和方法。下列同学的做法不利于与父母交流和沟通的是
A王强同学主动向父母汇报学习情况 B张唐同学不把烦心事告诉父母，以免他们担心
C李浩同学做了错事后主动向父母承认错误 D刘琳同学星期天经常与父母做家务
5、上海世博展中华风采：古老的汉字“世”、“人”字形吉祥物、复活的《清明上河图》、青铜制品、少林、武当功夫等，让世人感受到了悠久灿烂的中华文化。这表明
①在悠久的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化
②中华传统文化博大精深，富有独特的艺术魅力
③中国的所有传统文化都值得也应当继承
④中国的传统文化是世界上最优秀的文化
A②③ B①③④ C①② D①②③④
6、2010年8月19日，第五届“舞动青春，畅想未来——沪台两地中学生才艺交流”活动在上海正式拉开帷幕。两岸青少年文化交流活动的举办。
①有利于推动两岸的交流与合作 ②表明实现祖国完全统一已无障碍
③有利于促进的和平与发展 ④符合当今时代的主流
A①②③ B①③④ C②③④ D①②④
7、“我们都有一个家，名字叫中国。兄弟妹都很多，景也不错。家里盘着两条龙，是长
江与黄河，还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡……”，这段歌词体现了
①祖国山河壮丽，江山如画 ②我国历史悠久，文化灿烂
③我们为祖国的大好河山而自豪 ④对祖国深切的爱
A①②③ B①③④ C②③④ D①②④
8、我们中学生处于人生成长的重要阶段，与同学交往要
A保护好自己的利益，不管他人的利益 B只选择和自己关系密切的同学交往
C保持积极开放的态度 D自我封闭，保护自己
9、中学生结交外圈朋友的适当途径有
①参加学校组织的各种公益活动 ②使用互联网，多交益友，不交损友
③参见国际学生交流活动 ④广交同龄中的各种人，发展成为朋友
A①②③ B①③④ C②③④ D①②④
10、在网络生活中，我们应
①正确使用互联网，从中汲取有益信息 ②过自主的网络生活，想干什么就干什么
③结交良朋益友，抵制其不良诱惑 ④遵守法律法规，文明上网
A①②③ B①③④ C②③④ D①②④
11、《晏子春秋》中说：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”这告诉我们
A贵人肯定是有礼貌的人 B讲礼貌是一个人应具备的基本的道德修养
C没礼貌的人如同禽兽 D讲礼貌是所有人都能做到的
12、北京向全世界庄严承诺，两个奥运会同等重要、同样精彩。这一承诺主要表达了我国对健全人和残疾人的
A平等尊重 B欣赏悦纳 C关心理解 D宽容谅解
13、古人说“近朱者赤，近墨者黑。”这句话启示我们在交友时要
A不断从外圈向内圈发展 B什么样的朋友都可以交，扩大交往范围
C学会交往，谨慎择友 D全部精力放在学习上，不与陌生人交往
14、要在交往中广受欢迎、广交朋友，应懂得进行社会交往的基本要求是
A语言文明 B尊重他人 C注意举止规范 D态度亲和
15、许多世界知名大企业对员工素质的要求不尽相同，但有一点是相同的，那就是要求员工具有团队合作精神。这是因为
A合作无处不在，无时不有 B现代社会合作已经取代竞争
C只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功
D合作有助于增强团队的凝聚力，提升企业的竞争力
16、奥运会期间，很多知名企业成为奥运会的合作伙伴和赞助商，与北京奥组委展开广泛而深入的合作。比赛期间，各国选手们为了祖国的荣誉，为了个人的理想，展开了激烈的竞争。这说明
①生活中既有合作也有竞争 ②要竞争就不能合作
③竞争与合作相伴相随 ④要合作就无法竞争
A①④ B②④ C②③ D①③
17、2008年8月15日，国际奥委会新闻发言人宣布，朝鲜男子射击选手金荣洙和越南女子体操选手杜施彦因为兴奋剂阳性事件，被取消参赛资格并驱逐出奥运会。这
①体现了奥运会公平竞争的宗旨 ②保障了其他运动员的合法权益
③告诉我们应树立公平意识，反对不正当竞争④无可厚非，因为他们也是为了获得成功
A①②③ B①②③④ C②③④ D①③④
18、“己所不欲，勿施于人”告诉我们在人际交往中，需要
A迎合他人，获得友谊 B将自己的喜好强加给对方
C善待别人就一定要委屈自己 D换位思考，设身处地为对方着想
19、合作无处不在，无时不有。这说明合作
A是生活中存在的个别现象 B是生活中存在的普遍现象
C只是学习过程中存在的现象 D有助于加深同学间的友谊
20、青少年时期交往的主要内圈是
A社区圈 B家庭圈 C邻里圈 D朋友圈
一、 将选择题答案的序号填入下表中。
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | ||||||||||
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | ||||||||||
二、 材料分析题（共55分）
从前，有个年轻人迷上了求仙拜佛，母亲苦劝了几次，但他却不理不睬，甚至把母亲当成他成仙的障碍，有时还对母亲恶语相向。
一天，这个年轻人瞒着母亲偷偷离开了家，在一座大山里终于到了一位得道高僧。
他求高僧帮他到佛，高僧听后对他说：“你顺原路回家。如果遇到一位赤脚为你开门的人，这个人就是你要求的佛！”
年轻人大喜，拜别高僧而去。
第一天，他投宿在一户农家，男主人出来开门，他仔细看了看，这个男主人没有赤脚。
第二天，他来到一个富有的商人之家，也没有人为他赤脚开门。
第三天、第四天……，眼看就要到家了，可是年轻人却始终没有遇到高僧所说的“赤脚人”。
午夜时分，他拖着疲惫之极的身躯回到家，费力地叩动了门环，只听屋内传来母亲苍老的声音：“谁呀？”“我，你儿子。”他沮丧地答道。
“真是你吗，我的儿子？”很快地，门打开了，一脸憔悴的母亲一口一声唤着他的名字，把他拉进屋，就着灯光，流着泪仔细地端详他。
这时，他一低头，蓦地发现母亲竟是赤着脚站在冰凉的地上！
刹那间，年轻人什么都明白了。
……
(1)刹那间，年轻人明白了什么？(3分)
（2）作为中学生我们应该怎样热爱我们可爱而伟大的祖国（9分）
3、交往知识问答：（14分）
（1）交往有什么作用？（6分）
（2）讲文明、有礼貌的主要表现有哪些？（3分）
（3）列举五项交往的艺术或技巧。（5分）
4、某校初二（3）班的刘月和李梅都是班干部和班里的学习尖子，英语单元考试刘月得了95家里盘着两条龙是长江与黄河呀分，李梅得了93分。虽然只差2分，可李梅并不满足，她对刘月说：“祝贺你考了全班第一名，我要加把劲，力争赶上你。”刘月对李梅的祝贺和赶超自己的信心非常高兴，她动情地说：“谢谢你的祝贺，希望下次你考得比我好。”两人从此在学习上更加刻苦，有难题相互请教，有资料相互借阅，结果在期中考试中双双得了满分。
（1）上述材料说明了什么？（2分）
（2）竞争与合作的关系是怎样的？（10分）
（3）我们应如何正确对待竞争与合作的关系？（6分）
(2)我们感恩父母就要孝敬父母，要尊重父母，热爱父母，回报父母。(3分)孝敬父母，就要做到日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提过分要求等。(3分)
2、中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 5 分
作为中学生我们应该怎样热爱我们可爱而伟大的祖国？9分
（1）我们要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整；
（2）要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文
化而尽心竭力。
（3）要热爱民族的大家庭，维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。
3、交往的作用：（6分
①通过交往可以实现心灵沟通，保持心情愉快
②通过交往可以认识新朋友，在交往中完善自我
③在困难和挫折面前，朋友会帮助我们克服困难，战胜挫折
讲文明、有礼貌的主要表现：3分
我们在交往中讲文明，有礼貌，主要表现在语言、态度、和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的必备素养。
交往的艺术有哪些？5分
① 学会倾听 ② 学会表达 ③ 学会赞美他人
④ 还要学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。
4、（1）上述材料说明了什么？（2分）良好的合作有利于竞争中的双赢。
（2）竞争与合作的关系是怎样的？（10分）
① 竞争与合作既对立又统一，合作中有竞争，竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。
②竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。
③只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。
④双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。
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