《认识平方千米和公顷》第一课时教学实录
师：同学们,我们已经学过了一些常用的面积单位。（CAI演示选择题： 小学的占地面积约3（ ）你能估计一下我们学校的占地面积有多大吗？用什么面积单位比较合适？
生：用平方米。
师：有不同意见的吗？
生：我认为用平方分米？
师：还有不同的吗？
生：我认为三个都不行。
师：三个都不行？为什么？
生：因为这三个面积单位都不够大。1平方厘米就是边长是1厘米的正方形的面积。
师：你能出1平方厘米的参照物吗？
生：我们的食指的指甲面的面积大约就是1平方厘米。
师：那谁来告诉李老师为什么平方分米和平方厘米也不行呢？
生：因为1平方分米就是边长是1分米的正方形的面积，1平方厘米是边长1厘米的正方形的面积，这三个面积单位都太小了。
师：你讲得真好，如果我们学校的面积只有3平方米的话那我们不都
变成小蚂蚁了？
生：（学生哄堂大笑）
师：那有没有比平方米还要大的面积单位？这节课我们就一起来认识公顷和平方千米。（板书《认识公顷和平方千米》）
师：出示 小学的占地面积约3公顷。请同学们欣赏下面一组图片。（先后呈现学生熟悉的 车站、 人民医院、 人民公园、 江滨公园、 龙山公园的画面以及相应的文字说明）
师：请你们猜一猜，1公顷有多大？
生：很大，比平方米大得多。
师：（指出）边长100米的正方形土地面积就是1公顷。
师：想象一下，边长100米的正方形土地有多大？
生：以我们学校100米的跑道长为边长画一个正方形，它的面积就是1公顷。
师：讲得真好！
师：那1公顷有多少平方米呢？算一算，再与同桌交流。
生：100×100=10000平方米，所以1公顷=10000平方米。
师：同意吗？（根据学生汇报板书：1公顷＝10000平方米）
师：我们已经初步认识了1公顷有多大，请同学们闭上眼睛大胆猜测一下，1公顷相当于我们身边哪些地方面积的大小。
（片刻）
师：我们的课室连走廊，面积大约是100平方米。想一想，1公顷大约是多少个这样的教室面积？
生：100个。
师：计算 小学篮球场的面积是多少平方米？几个这样的篮球场面积是1公顷。（CAI演示 小学篮球场的长100米，宽50米）
生：（上黑板板书）
师：再想象一下，1公顷大约有几个这样的篮球场的面积？
生：2个
师：（CAI出示东区小学的图片）我们的母亲它的占地面积大约就是1公顷。
师：选择自己喜欢的参照物去记忆1公顷的大小。
生1：我选家具装饰中心。
生2：我喜欢选东区小学（大部分同学都选东区小学）。
师：我们己经认识了公顷，那还有没有比公顷更大的面积单位呢？
生：有平方千米。
师：猜一猜：边长多大的正方形面积是1平方千米呢？
生：边长是1千米的正方形面积是1平方千米。
师：能想象一下1平方千米有多大吗？
生：很大呀。
师：1平方千米等于多少平方米呢？又等于多少公顷呢？（小组中算一算并交流自己的想法）
生1：1千米=1000米，1000×1000=1000000平方米
生2：1平方千米=1000000平方米=100公顷
师：我们学校占地约是3公顷，那么1平方千米大约有多少个我们学校面积呢？我们学校约有多少平方千米？
生：（板演）
师：从这里可以看出，1平方千米是个很大的面积单位。
生1：计量大的面积。
师：对呀！猜一猜， 镇的面积大约是多少？
生：32平方千米
生：15平方千米
……
师： 镇的面积大约是76平方千米。
师：中山市的总面积大约是多少？
生：1800 平方千米
师：你是怎么知道的？
生：上次看杂志时看到的。
师：老师真喜欢你，广看课外书。
师：（CAI演示）通过图片广东省的占地面积再到中华人民共和国的占地面积，让学生再次体会平方千米是个大的面积单位，也可以对学生进行爱国的思想教育。
师：一般在计量什么面积时用平方千米作单位呢？
生：计量很大的国土的面积。
师：国土面积是大面积，一般用平方千米作单位，学校、广场、小区等占地面积属于较大面积，一般用公顷作单位。
师：天安门广场是世界上最大的城市广场,面积大约400000一平方等于多少米平方米,合多少公顷？
生：低单位化高单位，用除法，400000平方米除以10000等于40公顷。
师：北京的故宫是世界上最大的宫殿,占地面积约72公顷,合多少平方米？
生：1公顷=10000平方米，所以72公顷=720000平方米。
师：美丽的杭州西湖面积大约是560公顷，合多少平方千米？
生：1平方千米=100公顷
师：2008年北京奥运会场馆,“鸟巢”占地20.4公顷，合多少平方米？
生：1公顷=10000平方米，所以20.4公顷=204000平方米。
师：2008年北京奥运会场馆,“水立方”占地78000平方米，合多少公顷？
生：1公顷=10000平方米，所以78000平方米=7.8公顷
师：五个省的地图是从同一幅中国地图上描画下来的.江苏省的面积是10.26万平方千米.你能估计出其他四个省的面积大约各是多少万平方千米吗，请连线?
生1：先连面积最大的云南省。
生2：我先连面积最小的海南省。
师：（图片欣赏）
师：同学们，这节课你有什么收获？
生1：我认识了公顷和平方千米
生2：我知道了我们的母校东区小学占地面积就是1颂。而且知道边长是100米的正方形它的面积就是1公顷。
师：看来你的收获可大。还有同学想说吗？
生：这节课我知道了平方米、公顷、平方千米之间的进率。
师：测量国土面积是大面积，一般用平方千米作单位，学校、广场、小区等占地面积属于较大面积，一般用公顷作单位。好，下课！
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