区域游戏大班教案13篇
区域游戏大班教案13篇
  区域游戏大班教案篇1
  一、区域游戏名称：
  阅读区、建构区、美工区（我们来锻炼）科学区（好玩的陀螺）江风海韵、贝贝旅游团
  二、游戏目标:
  1.尝试用绘画的方式，表现自己所喜欢或参加过的运动项目。
  2.借助图片和人物动作的表演，用简单的线条表现不同人物的动态。
  3.通过制作陀螺，自由探索各种形状陀螺，从中体会力与平衡之间的关系。
  4.不乱拿乱放，有良好的收拾整理材料的习惯。
  三、材料准备：
  1.各种幼儿图书若干。
怎样制作游戏  2.各种纸砖、积木、积塑、薯片筒、恐龙玩具等材料。
  3.幼儿晨练录像、体育项目图片（正面和侧面形态）黑勾线笔、绘画纸、油画棒、彩纸、水笔、白纸、剪刀等材料。
  4.陀螺制作图、各种制作陀螺的材料、磁力棒、迷宫、九宫格等材料。
  5.香包、贝壳、面具、小伞、风车、鲜花、帽子等各种小商品若干、半成品若干。
  6.旅游标志、帽子等材料。
  四、主要内容：
  1.请幼儿观看录像，并进行自由讨论。
  教师：你看到小朋友在做什么？他们在做哪些运动？
  2.观察运动图片，感知人物的动态。
  （1）教师：图片上的小朋友在做什么运动？他的四肢是怎样的？
  （2）请个别幼儿上来模仿图片中的运动，做一个身体动作给大家看（正面或侧面的形象）引导幼儿观察四肢的姿态。
  （3）请个别幼儿用简笔画的方式在黑板上描绘出小朋友锻炼的身姿。
  （4）鼓励幼儿在美工区活动的时候大胆表现小朋友锻炼的姿态。
  3.教师出示制作陀螺面的材料和做陀螺轴的材料。
  （1）教师：你们觉得圆片可以做什么？牙签有什么用？
  （2）教师：你知道为什么圆片中间有一个小点呢？
  （3）教师：那我们在制作陀螺的时候要注意什么呢？
  （4）鼓励幼儿在科学区自己选择喜欢的材料制作陀螺。
  4.师幼共同确定游戏主题：
  阅读区、建构区、美工区（我们来锻炼）科学区（好玩的陀螺）江风海韵、贝贝旅游团

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。