记忆中的老师作文(精选11篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的记忆中的老师作文(精选11篇),希望能够帮助到大家。
记忆中的老师作文1
在教过我的老师中,有一位老师让我记忆犹新,那就是我读三年级时的刘老师。在我的记忆里,她是一位要求严格的老师。现在回想起来,她那时刚毕业来我们学校实习。她圆乎乎的脸上泛着红润,还布满了大大小小的青春痘。
她对我们的要求甚是严格。有一次,她在给我们讲评作文,全班有几个同学的作文书写格式不对,她硬是要全班同学都重新书写,大伙嘴里不停地埋怨着,她的脸依然铁青。我用胆怯的目光偷偷地察觉,她是位责任心很强的老师,并没有存心要罚的意思。
在课外的时候,她与我们一同做游戏,我还记得她给我们唱儿歌的情景。
记得有一次,我们正在描红。刘老师在教室里巡视,并认真地检查同学们的习字册,纠正我们的写字姿势。当老师走到我的身边时,我的心在怦怦直跳,生怕有什么“把柄”被她抓住。使我意外的是,老师用她那温暖的手指向我的习字册,亲切地说:“这个‘拔’字右边部分是‘友’字右肩上加一点,而不是‘发’。你知道吗?‘拔草’要把那个竖给拔掉。”此时的我,完全没有看到她的严厉,而是那张红扑扑的脸上出现的可爱的笑容,那个笑容犹如一位对妹妹的爱。
直到现在,每当我想起那个笑容,心中便有春天般的温暖。这样的老师,我怎么会忘记呢?怎么会不从心里喜欢呢?
记忆中的老师作文2
曾经有人说过:“一日为师,终生为父。”也有人说过:师生之间,既是老师,也是朋友。不过对于我来说,她既是平时悉心照料我们的母亲,又是我们亲密无间的伙伴,她就是我的班主任—王老师。
园丁的意思让我翻开记忆的画册,去寻“她”的身影。
画册一蜜蜂蜇人事件
“啊!蜜蜂!啊!好痛!”
今天,是我校的秋季运动会,我正兴高采烈地观看比赛,突然发现自己的手上,不知何时落了一只蜜蜂,可把我吓坏了,情急之下,我就拍了一下,谁知却被蜜蜂蛰着了,蛰刺还留在我手上,一动一动的,疼的我眼泪都流出来了。我赶紧跑到老师面前,老师帮我拔掉了蛰刺,又来药膏抹在我伤处,一边抹一边询问我有没有不舒服,还来其他老师询问我会不会有问题。此时,老师的脸上渗出的滴滴汗珠,看到她那焦急的样子,我心中不由的联想到了我的妈妈。
由于我身体的因素,还是由于过敏的原因,不一会,我的脸涨得通红了,老师更着急了,马上带我去了医院,经过诊治,我恢复了正常。此时,老师的脸上才露出了欣慰的笑容。
画册二—课后谈心
每当下课的时候,班里的同学们都喜欢聚集在老师的身边,我也不例外,在王老师的身边,总有一种说不出的亲切感:我们一起聊天,谈理想、谈未来、讲述自己的故事,一起探讨班
级的问题,一起准备班级的活动,一起……
虽然我们和王老师接触时间不长,但是她在我们的心中留下了深刻的印象,她既像是我们的母亲,更像是我们的朋友。
记忆中的老师作文3
初秋的夜晚,窗外下着雨,轻轻敲打着每个人的心房,也把我的思绪带回遥远的过去。
“教师这个职业是一个最凭良心的`活儿,我有十分的知识只教你八分,你不知道,只教你五分,你还不知道。”这是初中的语文老师跟我们说过的一句话,而对于他而言,是有十分的知识却教了我们十二分,因为他教的一些知识不是教学大纲所要求必会的,但是对语文学习是极其重要的。
这次有近十节课的关于句子的分析、扩展、润、修改病句及分析由特殊句式转换出来的成语,怎样用各种写作手法去叙述,才能使文章出类拔萃、超绝伦,源于第一次作文课。那时,老师发现作文中的病句很多,很多同学搞不清句子的结构,而且用词单调不丰富,导致意思的表达不充分,这是一个普遍现象,而句子又是构成作文的基本要素。于是他决定挤出
时间来专门给我们讲句子。经过几节课的学习,我们才知道修改病句的过程和句子的扩展、润是相反的,要“掐枝去叶主干”出句子的主、谓、宾语,才能准确地分析出句子究竟“病”在哪儿,怎样改。好好听他课的同学,只要有病句出现在眼前就像炼就了孙悟空的火眼金睛,一眼便能认出来,如此实用,难得的课程,有的同学竟还认为他讲得没多大用,因为他们当时并没有明白老师的深谋远虑、良苦用心。
记忆中的老师作文4
说到老师,我就想到老陈,那个让我记忆深刻的作文老师。
也许你不知道,我第一次上你的作文课就被你无缘无故地“惊艳”到了。一头乌黑、杂草般的短发,发际线似乎高出了地平线。还有你那小如葡萄干的双眼皮眼睛,一笑,深深的鱼尾纹便显露了。不知道是不是被我们的可爱气小的呢。
我曾听过一个人这样评价你:“那是个诗人啊。”我一直不知道你的星座,却在某一篇作文被你虐了千百遍之后,我猜你可能是处女座。你对每一篇文章的合理性、逻辑性要求太高了。你大概就是个如此追求完美的“处女座宝宝”。
这节课上,你问我们陈老师是个怎样的人,并给出了“矬男”和“型男”的两个选项。我们全班人都不约而同地喊道“矬男!”你似乎差一点就要泪崩了,沮丧地说了句:“我难道不是型男吗?”但是,在接受了我们千万点暴击后,你和我们一起开怀大笑。不瞒你说,我曾经无意中撞见你在星巴克对着电脑认真地备课,我真觉得你是型男!你虽然长得不是很精致,但是内心充满了涵养和韵味。等我攒够了足够的钱,我一定请你和昂贵的星巴克咖啡,希望你能等我到那个憧憬的时刻。
多年之后,我会非常怀念从前的一个个周六早晨,沐浴着明媚的阳光,我们围在一起练字的温馨场景。这样的周末时光,美好正够。
“只愿有你陪我,面朝大海,看每一季春暖花开。”老陈,感谢你出现在我五年级的时光。遇见你,是我最倾诚的祝愿。
记忆中的老师作文5
岁月流逝,光阴似箭。不久前,我收拾家中的书橱,一张照片掉在了地上,我捡起来一看,原来是幼儿园的毕业照,照片的最左边是使我最难以忘怀的张老师。
张老师只教了我们一年,但在这一年里是我最快乐的时光。张老师是一位普普通通的教师,穿着朴素,脸上挂着动人的微笑,但她在我的心目中却是不平凡的。她是我心中最伟大的教师。
记得有一次,我在幼儿园中午吃饭时吐了,吐得衣服裤子上全都是的,那时可是寒冷的冬天呀!我被冻得瑟瑟发抖。张老师二话不说,拉起我就直奔办公室。她帮我脱掉脏的衣裤,接着翻开自己的衣橱了一件自己的棉衣给我披上,又了一条裤子帮我穿上。本来瑟瑟发抖的我渐渐感受到了温暖情绪稳定了下来,老师又抚摸着我的头说:“好了,没事了,老师帮你洗衣服哦!”我点点头说:“嗯,谢谢老师!”老师对我笑了笑。她走到水池边帮我认真的洗着衣服,冰冷的水把老师的手都冻红了,可她依然一丝不苟的洗着,并没有丝毫的放松!
“小时候,我以为你很美丽,领着一小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。”我们的成长无不包含着教师的点点辛劳,教师们“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神令我敬佩,令我感动!
在这里,我要向所有的教师们说一声:“你们辛苦了!我们将来一定会好好学习,努力奋斗不让老师您失望!”
记忆中的老师作文6
就快要毕业了!我在这七年的小学生活中体会有苦、有甜、有酸……。可是,在我这七年的小学生活中,老师在我心中又有一个什么样的定义呢?
在我的记忆中王健老师一直都是个非常有爱心的老师。这不是因为老师美丽的外貌,也不是因为“老师”这个称号的光荣,而是老师用她那颗富有关爱的心感染了我。
记得在一次考试中,班里的一位同学成绩不及格,王老师非常生气,气得不是因为分数太低,气得也不是他太笨,而是因为他根本不学!老师并没有因此而放弃对他教育。每次上课提问都会问他:“这个问题会不会?”。每一次考试都很注意他的成绩是否有所提高。就这样,在王老师不断的关心帮助下,他成绩快速提高。
有人会说,这是一个老师应尽的责任,而我不这样认为,老师的责任是教好班上的每一位同学。如果是一个没有爱心的老师,他只会更关注上等生,而对中、下等生只是抱着“我已经教他了,他不会我也没办法”的态度。我认为这就是“爱心老师”和“偏心老师”的差别。
假如说,母亲是一朵花,我就是一粒种子,而“爱心老师”就是一位辛勤的园丁,呵护着一个
个稚嫩的生命……我真希望这一刻永存!这样我就可以抓住它,把它放在我的“心底……。
七年的生活转眼过去了,七年中我学会了写字、读书、做人……,这七年中寻的“爱心老师”在最后一刻被我的到了。
记忆中的老师作文7
老师是什么?老师是照亮前方前进道路的蜡烛。老师是什么?老师是打开知识大门的钥匙。老师是什么?老师是呕心呖血的慈母!
我记忆最深刻的老师不是带我五年的王婧超老师,也不是幽默有趣的王兵老师,而是默默无闻,无私奉献的李海林老师!
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