2020年中考语文说明文阅读《立春》练习及答案解析
2020年中考语文说明文阅读《立春》练习及答案解析
(13分)阅读说明文,完成下列各题。韩庚参加的情书
立  春
“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”是大家耳熟能详的谚语。二十四节气内涵十分丰富,其中既包括相关的谚语、歌谣、传说等,立春是二十四节气之首。中国自官方到民间都极为重视立春。立春之日,敏感的人可以察觉,太阳出来时较之冬天的太阳不太一样了,此时阳气充足,吹面不寒,阴冷之态消失。人们明显地感觉到白昼长了,太阳暖了。“立春一日,百草回芽。”农谚提醒人们,“立春雨水到,早起晚睡觉。”大春备耕也开始了。虽然如此,大陆中国的很多地方,仍然是“白雪却嫌春晚,故穿庭树作飞花”。
冬去春来,这不仅是天地间的物象,也是人心的理路。人们爱寻觅春的消息:那柳条上探出头来的芽苞,“嫩于金软于丝”;那泥土中跃跃欲出的小草,等待“春风吹又生”;而为着夺取新丰收在田野中辛勤劳动的人们,“立春一年端,种地早盘算。”
立春时节的物候是,一候东风解冻,二候蛰虫始振,三候鱼陟负冰。说的是东风送暖,大地开始解冻;立春五日后,蛰居的虫类慢慢在洞中苏醒,也可以说冬眠的动物开始活动了;再过五日,河里的冰开始融化,鱼开始到水面上游动,此时水面上还有没完全融化的碎冰片,如同被鱼负着一般浮在水面。
立春节气受农民欢迎,因为它给人们带来了温暖,带来了希望。有关立春的天气谚语很多。如以晴天无雨为依据的有“立春晴,雨水匀”“立春晴,一春晴”等;以雨雪为依据的有“立春雨淋淋,阴阴湿湿到清明”“打春下大雪,百日还大雨”等;以雷电为依据的有“雷打立春节,惊蛰雨不歇”“立春一声雷,一月不见天”等;以冷暖为依据的有“立春寒,一春暖”;以风力为依据的有“立春北风雨水多”“立春东风回暖早、立春西风回暖迟”等。
更改号⑤人们观察到,当雷声在天边传遍,万物的精神似乎为之一震,而不妄为,像做好了某种准备,花朵、小草也生机勃勃。因此古人体会这种现象,会以勤勉应对天时天道,繁育万物,使人间欣欣向荣。现代科学证实,电闪雷鸣既是给大地活筋通络,又是在给大地施肥。春雷既是新生的号角,又是新生的肥料。中国的先哲对这一时空观象有诗,“先王以茂对时,育万物。”即人类和自然的自处相处之道在于成己成物,管理者的责任或志向在于给
当代后世提供好的环境。现代人曾经任意妄为,给生息栖居的城镇钢筋水泥土化,让自己的身心处于水深火热之中,终于意识到错误,而有了改正。今天,中国很多地方的城镇都有了绿地、湿地公园建设。湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统,被誉为“地球之肾”“天然水库”和“天然物种库”。一个社会或区域共同体的发展,如果忽视绿地、湿地建设,就失去了春意,失去了生机。
春天来了,不仅中国人无数次地呼唤、歌咏春天,全世界都对春天有一言难尽的情感,有名的《春之声》的歌词:“小鸟甜蜜地歌唱,小丘和山谷闪耀着光彩,谷音在回响。啊,春天穿着魅力的衣裳,同我们在一起,我们沐浴着明媚的阳光,忘掉了恐惧和悲伤。在这晴朗的日子里,我们奔跑,欢笑,游玩。”但只要听过一遍的人都同意,春之声的音乐远比歌词更动人。
(节选自余世存《时间之书》有删改)
(1)小节划线句主要用了什么说明方法,并分析其表达作用。
(2)细读全文,用简洁的语言概括“立春”的影响。
(3)将下面的材料与本文对比,说说二者在表达上有什么不同。
      材料:一年划分为春、夏、秋、冬四个季节,反映了四季的开始。春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的,反映了太阳高度变化的转折点。小暑、大暑、处暑、小寒、大寒等五个节气反映气温的变化,用来表示一年中不同时期寒热程度;雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象,表明降雨、降雪的时间和强度;白露、寒露、霜降三个节气反映出了气温逐渐下降的过程和程度。
(4)请从语言和修辞的角度说说下面句子中加点词语的作用。
现代科学证实,电闪雷鸣既是给大地活筋通络,又是在给大地施肥
(5)下面理解,符合原文表达的一项是 C 
A.文章是按照时间顺序来进行说明的。
B.湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统,被誉为“地球之肾”“天然水库”和“天然物种库”。用了下定义和分类别的说明方法。
C.文章第段,用散文化语言,表达了人们对春天的喜爱之情,表现了立春对人类的重要。
D.“白雪却嫌春晚,故穿庭树作飞花”意在说明白雪等不住了,竟然纷纷扬扬,穿树飞花,自己装点出了一派春。
【分析】这是一篇说明文,全文是用了逻辑顺序,局部段落用了时间顺序。简洁地介绍了“立春对人们(节日,精神)的影响,立春对物候的影响,立春对农民生产劳动的影响,立春对动植物的影响等等。
【解答】(1)本题考查说明方法及作用。解答此类题型,必须要结合文段的内容的来分析说明方法,然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。结合句子内容来看,从“如以晴天无雨为依据的有”可以看出运用了举例子的说明方法;如“如以晴天无雨为依据的有,以雨雪为依据的有”可以看出运用了分类别的说明方法;具体有力地说明了有关立春的天气谚语有很多。突出说明立春对人们生活影响很大。
(2)本题考查筛选、概括文中重要信息的能力。从文中第段“冬去春来,这不仅是天地
间的物象,也是人心的理路”可以概括出立春影响人的心理;从文中第 段“立春时节的物候是,一候东风解冻,二候蛰虫始振,三候鱼陟负冰”可以概括出立春对物候有影响;从文中第段“立春节气受农民欢迎,因为它给人们带来了温暖,带来了希望”可以提取出立春节气受农民欢迎;从文中第段“人们观察到,当雷声在天边传遍,万物的精神似乎为之一震,而不妄为,像做好了某种准备,花朵、小草也生机勃勃”可以提取出立春对万物的影响等等。
(3)本题考查对说明语言特点的辨析能力。解答此题要明确说明文语言的特点。本文较多的引用资料进行说明。题目中给出的文段,则采用了平实说明,解答时,紧紧抓住这二者之间的区别,联系文章中引用的句子,说出二者的不同即可。如“立春一日,百草回芽”“立春雨水到,早起晚睡觉”“立春一年端,种地早盘算”“立春晴,雨水匀”等等。
(4)本题考查说明语言的特点。解答此类题先说明词语的意思,说明用了该词句子的意思,“现代科学证实”表明雷鸣是春天到的号角,是经过现代科学证实,体现了说明文语言的科学性和准确性。“活经通络”“施肥”运用了拟人的修辞方法,生动形象地说明了电闪雷鸣能给大地舒活筋骨,又能给大地增加肥料。体现了说明文语言的生动性。
哥已不是当年的哥
(5)本题考查对文章内容概括与表达的辨析。解答此题需要逐项内容从文本中出有关句子,然后仔细斟酌核对,看意思是否发生变化,哪怕是一字之差也不能放过。因为本题是选择题,可采用排除法。
A.有误,全文是用了逻辑顺序,局部段落用了时间顺序;
B.有误,不是下定义,用了举例子;
C.正确;
D.有误,主要为了说明中国许多地方春天来的太迟,也反映了人们对春天的渴望之情。
故选:C。
答案:
(1)用了举例子,分类别的说明方法,具体说明了关于有关立春的天气谚语很多的特点。进一步说明立春对人们生活影响之大。
(2)立春对人们(节日,精神)的影响,立春对物候的影响,立春对农民生产劳动的影响,立春对动植物的影响等等。
(3)该文段符合说明文语言的特点,简洁平实、通俗易懂。在表达上体现了说明文的准确性和科学性。
本文含有作者的思考,着重对对立春这个节气产生的影响进行介绍。较多的引用资料进行说明。
旅行箱密码锁
(4)“现代科学证实”表明雷鸣是春天到的号角,是现代科学证实的结论,表现了说明文的科学性和准确性。“活经通络”“施肥”用了拟人的修辞方法,形象的说明了电闪雷鸣是新生的肥料这个特点,表现了说明文语言的生动性。
(5)C。
最炫民族风 歌词【点评】初中说明文常用说明方法的分类及作用:
举例子:通过举具体的事例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。
列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。
楼宇智能化工程技术专业分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。
作比较:把___和____加以比较,突出强调了事物的特征/事理。
打比方:将_____比作______,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
作引用:引用经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语、文献、诗词、歌谣、传说等进行说明,从而使说明的内容更具体、更充实。

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