部编版二年级语文下册1. 汉字正音
班级________姓名_________得分________ 时间:40分钟 满分:100分
一、照样子,写出下列汉字的部首和音序。(14分)
二、选一选。选出加点字的正确读音,打上“√”。(12分)
三、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。(佛的多音字组词8分)
1.“为难”和“难为情”中“为”的读音不一样。 ( )
2.“教诲”一词的读音是“jiào huì”。 ( )
3.“一行白鹭上青天”中“行”读“xínɡ”。 ( )
4.“一动不动”“一声不出”“一阵大风”“一条彩虹”中“一”的读音相同。 ( )
四、把下列音节补充完整。(12分)
五、下面加点字读音完全正确的一项是( )。(填序号,8分)
①作坊(fánɡ) 空(kōnɡ)闲 水泡(pāo)
②种(zhǒnɡ)子 似(shì)的 目的(dì)
③漂(piào)流 量(liàng)身高 为难(nán)
④银行(háng) 倒(dào)车 喝(hē)彩
六、多音字辨析。按要求把正确的读音填在相应的括号里。(12分)
1.字义区分。表示“烹调方法,把食物放在沸油里弄熟”时,读( )。表示“(物体)突然破裂”“用爆破;用轰炸”“因愤怒而激烈发作”“因受惊而四处乱逃”时,读( )。
2.语境区分。只见气球被越吹越大,“砰”的一声,爆炸( )了。为了健康,我们要少吃油炸( )食品。
七、下面加点字的读音都相同的一项是( )。(填序号,7分)
①磨坊 牌坊 作坊 油坊 ②淹没 沉没 埋没 没收
③当时 当今 上当 当年 ④发表 发明 打发 头发
八、给加点字选择正确的读音填入括号内。(12分)
1.我非常喜欢可爱的( )小狗。
2.老师经常给我讲题,这的( )确提高了我的学习成绩。
3.我们应( )该去参加志愿者活动。
4.小丽对这几个问题应( )对自如。
九、读短文,完成练习。(15分)
水乡多的是桥。大河上一座一座拱(ɡǒnɡ)形的水泥桥,远看仿佛雨后晴天飞架的一道道彩虹。
偶尔还可以看到一座石桥,它是桥中的长者,目睹着我们水乡的变迁,装着一肚子新闻旧事。最有特的是架在小河上的竹桥,桥身柔软,踏上去好像踩着弹簧(huánɡ)似的。而且一听见它哼着吱吱呀呀的歌,你保准立刻手舞足蹈起来。
1.写出文中加点字的多音字读音,并组词。(6分)
(1)【佛】多音字读音:________,组词:____________。
(2)【长】多音字读音:________,组词:____________。
(3)【似】多音字读音:________,组词:____________。
2.用“____”画出短文的中心句。(3分)
3.水乡的桥很多,有________桥、________桥、_______桥……(6分)
1.汉字正音
一、氵 Z 土 K 木 M 扌
B 月 Q 宀 R 禾 J
二、pǐn,√ nínɡ,√ shānɡ,√ xiōnɡ,√
三、1.× 2.√ 3.× 4.×
四、èn c uàn iǎnɡ ènɡ p
五、②
六、1.zhá zhà 2.zhà zhá
七、②
八、1.de 2.dí 3.yīng 4.yìng
九、1.示例:fó佛像 cháng长江
sì相似
2.水乡多的是桥。
3.水泥 石 竹
附加题:专项句子练习
1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
2.月亮姑娘像一只圆盘。(用加点的词语仿写句子)
3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点的词语仿写句子)
4.例:那么多星星,你怎么能数得清呢? 那么多星星,你是数不清的。
我怎么能要你的椅子呢?
5.例:他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。
我们在草地上做游戏。
6.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小猫 , 跑进了家里。
7.例:小马把半口袋麦子驮到了磨坊里。 半口袋麦子被小马驮到了磨坊里。
爷爷把小树苗扶正。
8.排列成句,并加上标点符号。
生活 知道 你 在太空中 吗 怎样 航天员
9.红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)
10.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
11.郊外 美丽 春天 的 异常 景 (连词成句并加上标点)
12.岩石书用处不大吗?(换种说法,意思不变)
13.我能按要求,仿照例句用加点的词语写句子。
(1)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
窗外的小鸟,一会儿 ,一会儿 。
(2)天上的云,雪白雪白的,好像一小绵羊。
小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,那长长的枝条在春风里轻轻地摆动,好像
。
14.照样子写句子。
(1)例:门前开着一大片五颜六的鲜花。
山坡上__________________________________________________________。
例:草地碧绿碧绿的,像一片柔软的绿毯。
______________ _______,像____________________________。
(2)连词成句,并加上恰当的标点符号。
漂亮 多么 孔雀的 呀 羽毛
_______________________________________________________。
(3)用上合适的词语把句子写具体。
______________的乌云_____________________地压下来。
15.例:他在田边转来转去。 他在田边(焦急地)转来转去。
(1)同学们在海边玩。
(2)小鸭子学游泳。
16.例:可爱的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭一样飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上。
(仿写句子):
参考答案
1.雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。 藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。
2.示例:太阳像一个大火球。
3.示例:小蝴蝶飞呀飞,一会儿在空中飞舞,一会儿在花间采粉,一会儿停在花朵上休息。
4.我不能要你的椅子。
5.示例:我们在草地上开心地做游戏。
6.示例:开心极了 眉开眼笑地
7.小树苗被爷爷扶正。
8.你知道航天员在太空中怎样生活吗?
9.示例:梧桐树叶像手掌似的。(答案不唯一)
10.雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。 藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。
11.春天的郊外,景异常美丽。
12.岩石书用处很大。
13.(1)示例:飞到枝头唱歌 跳到地上寻食物
(2)少女的长发一样在风中飘扬
14(1)示例:开满了金灿灿的小花 大海蓝蓝的 一匹无边无际的蓝绸缎
(2)孔雀的羽毛多么漂亮呀!
(3)满天 铺天盖地
14.(1)同学们在海边愉快地玩。 (2)小鸭子在池塘里开心地学游泳。
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