小学三年级世界地球日手抄报内容
小学三年级世界地球日手抄报内容
1.小学三年级世界地球日手抄报内容
世界地球日的活动意义
1970年4月22日的“地球日”活动，是人类有史以来第一次规模宏大的众性环境保护运动。作为人类现代环保运动的开端，它推动了西方国家环境法规的建立。如美国就相继出台了清洁空气法、清洁水法和濒危动物保护法等法规；1970年的地球日还促成了美国国家环保局的成立，并在一定程度上促成了1972年联合国第一次人类环境会议在斯德哥尔摩的召开，有力地推动了世界环境保护事业的发展。1973年联合国环境规划署的成立，国际性环境组织——绿和平组织的`创建，以及保护环境的政府机构和组织在世界范围内的不断增加，“地球日”都起了重要的作用。因此，“地球日”也就成为了全球性的活动。现在人们普遍认为1970年4月22日在美国发生的第xx届地球日活动是世界上最早的大规模众性环境保护运动，这次运动催化了人类现代环境保护运动的发展，促进了已开发国家环境保护立法的进程，并且直接催生了1972年联合国第一次人类环境会议。而1970年活动的组织者丹尼斯·海斯也被人们称为地球日之父。
这次运动的成功使得在每年4月22日组织环保活动成为一种惯例，在美国地球日这个名号也随之从春分日移动到
了4月22日，地球日的主题也转而更加趋向于环境保护。
2.小学三年级世界地球日手抄报内容
世界地球日宣传口号
1、爱护地球，关爱生命。
2、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
3、提高环境意识，保护美好家园。
4、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。
5、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
6、再不保护地球，地球就是一个传说了。
7、团结一条心，石头变成金。
8、保护环境，人人有责。
9、地球是咱们的母亲，咱们要保护它。
10、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
11、让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿。
12、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护。
13、保护环境，功在当代利在千秋。
14、保护环境，保存希望。
15、被风吹，被雨打，请不要再伤害它。
16、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
17、让地球远离污染，让绿走进家园。
18、保护环境就是保护生命。
19、人人提案创新，成本自然降低。
20、保护生态环境，造福子孙后代。
21、保护环境，造福后代。
22、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
23、为了子孙的幸福，请您珍爱环境。
24、开展环境综合整治，强化城市改革开放功能。
25、蓝天之下你我他，优质空气靠大家。
26、全员参与改善，持续环保社区。
27、校园美如画，受益你我他。
28、让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。
29、污染环境，害人害已。
30、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
3.小学三年级世界地球日手抄报内容
地球的四大层圈
科学家把地球分为四个圈层：岩石圈、水圈、大气圈和生物圈。
岩石圈：是指地球坚固的岩石外壳，它是生命的层圈。岩石圈由各大陆和面积稍小的岛屿组成。岩石圈中分布着雄伟的丛山、广阔的平原、巨大的盆地和低矮的丘陵，蕴藏着人类需要的各种矿产资源。
大气圈：由环绕在地球周围的混合气体组成，它是生命的保护圈。大气圈中含量的是氮气和氧气，除此以外，还有水蒸气、二氧化碳和其他气体。大气圈像一层松软的棉被包裹着地球，保护着地球。保护环境手抄报内容
水圈：包括海洋、湖泊、河流和冰川。它是生命的摇篮。假如地球上没有水，地球是将没有生命。
生物圈：地球上的一切生物——包括空气中、海洋里、地上的和地下的——构成生物圈。生物圈是大气圈和水圈的儿女，它们诞生以后由它们的父母大气圈和水圈养育它们。
4.小学三年级世界地球日手抄报内容
地球是我们的家园，我们是地球的主人，应该好好保护地球。
每个周末妈妈带我去上兴趣班，我和妈妈都会相互提醒：“不要忘记带水杯，不要随意去买矿泉水。”因
为，我知道那样就会减少一个矿泉水瓶对周围环境的污染。爸爸告诉我：“塑料瓶、塑料袋都很不容易腐烂，变成垃圾后会严重影响地球的生态环境，是一种‘白污染’。”
对待我做作业的好朋友——铅笔，我总是做到物尽其用。学校里写短了的铅笔，回到家在画画、做课外题时我还会继续使用，直到不好写为止。接着，我会把这些不能再写的短铅笔收集起来，让妈妈帮忙用刀削掉外面的“衣服”，留下许多短的笔芯，放到圆规里用。这些短短的笔芯能帮我画出好多好多的圆圈，可有用了！
平时用电，我会注意出门随手关灯；上下楼梯尽量不坐电梯；洗澡尽量都用太阳能热水器。我们家用水也很节约：外公总是用淘米剩下的淘米水来浇花浇草；外婆总是用洗衣服后的水拖地板；我也会用洗脸水冲抽水马桶。这样就能更充分地利用水资源了。
让我们从身边的细节小事做起，注意节约各种能源、减少环境污染。集合大家的力量，共同保护大家的地球。
5.小学三年级世界地球日手抄报内容
上个星期天，我和爸爸妈妈出去玩，我口渴了，我让爸爸给我买了一瓶冰红茶，我边走边喝，喝完以后，我把瓶子扔到地上了，这时，妈妈说：“你怎么能把瓶子扔到地上呢？”我好奇的问：“不行吗？”妈妈
说：“如果每一个人都像你一样乱扔垃圾，那这座城市的环境，不就越来越糟了吗？”听了妈妈的教导，我感觉我错了。我连忙跑到那儿，捡起那个瓶子，放回垃圾箱。妈妈看到了我这样做，笑了。
在我们的生活中，像我一样不保护环境的人大有人在，比如：在树上刻字；有的人摘花；有的人踩踏草坪；有的人乱扔垃圾；还有的人随地吐痰……看到这种情况我以后要阻止。
没有自然，便没有人类，这是一个很明的道理。我做为一名小学生，应该从身边的小事做起，从我做起。看到地上有垃圾，就赶快捡起来；看到有人摘花，就要赶快跑去阻止；看到水龙头没关，要赶紧关上……
我要用我的双手，让天空变得更蓝！让草地变得更绿，让世界变得更加美丽！让我们一起做环保小天使吧！
小学三年级世界地球日手抄报内容

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。