小手拉大手环境整治齐动手手抄报(共10篇)
小手拉大手环境整治齐动手手抄报(共10
篇)
篇一：小手拉大手环境整治齐动手手抄报
小手拉大手，环保和我一起走
作文
我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……
在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，享受着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面；秋天，我站在树下，细细的品尝这秋的果实；冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了！
但是这些年来。我们国家受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，它们掩埋草地、吞毁家园，严重地影响了人民的生活，使我们难以生存。绿的草地将会变成沙漠，大树将会永
远卧倒在地，而我们也不会快乐生活：幸福没有了，亲人没有了，连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一样。然而这仅是大自然的报复。
现在，连南极也遭到了污染破坏。臭氧层空洞变大，因此，地球上失去了最后一块净土。山东泰山原来是被人们观赏的好地方，现在竟然也成了保护区。
而我们，身为地球妈妈的孩子，难道我们只能袖手旁观吗？难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在宇宙吗？从此，我们还能看到风吹草地见牛羊，白云下面马儿跑的那种景象吗？虽然我们只是中学生，但是我们还可以为家园做出一点贡献，
曾几何时，人们的乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了我们的青青家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，1998洪水、2000年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭灭绝。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这就是对捕杀动物后
果的最真实的写照。从大学生用硫酸泼熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类最后是否也将要把口对准同类？
曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的“红
蘑菇”已经散去了半个多世纪，可那里依然还是草木不生之地。由此可见，和平是全人类绿环保的重要前提。真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说：“人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。”
为了让大地山青水秀
为了让家园绿树蓝天
让我们小手拉小手
让我们小手拉大手
共同创造美好家园
行动起来，从我开始，从现在开始！
初一：刘奕岐
篇二：小手拉大手环境整治齐动手手抄报
小手拉大手，共创文明城市主题班会开头怎么说?
争做文明人，共创幸福城
——观《南海大班会》有感
文明，在佛山展开，有着不可忽视的力量.这是一个创建文明城市的时代，文明城市呼唤文明市民，文明市民创造幸福城市.
今天，我看了有关创建文明城市的《南海大班会》，它以“小手拉大手，创文在你我”为主题，将个人自身素质与城市创文紧密联合起来.教导我们崇尚文明风尚，养成文明习惯，自觉摈弃不文明行为.
《南海大班会》在桂江小学给我们上了精彩的一课，让我们懂得
怎样做一个文明的人.就像南海实验小学的《诗朗诵》和南师附小的《拍手歌》都让我学会了在生活中我
们都应该要讲文明语言、行文明礼仪、循文明规范.
《南海大班会》中介绍给我们的人物故事都很感人，那就是抱儿上学的好母亲林雪英.
这位母亲，她有一个患上天生软骨瘫的儿子，她面对儿子，不但没有放弃，还细心地照顾他，给予他更多的爱.林雪英知道儿子渴望上学，又因为孩子的不便，她经常要抱孩子上学.后来，她为了更容易地照顾孩子，于是她就做了学校的清洁工.林雪英还经常教导儿子：不要放弃自己，不要觉得自己残疾而想不开，要善于发掘自己的优点.最后，当主持人问林雪英希望儿子以后做一个怎样的人，希望儿子以后如何报答自己.她说：“我希望他以后做一个音乐人，不期望儿子以后报答我.”这是一位伟大的母亲，也是她，更让我们知道什么时幸福.
现在，是佛山创建文明城市的关键时刻，我们这些重要的“生力军”也该为政府给点力，让佛山的幸福感不断升温.所以，我们应该这样做：自觉搞好环境卫生整治、不乱贴乱画、不乱扔东西、不破坏公共措施、不讲粗话脏话、不随地吐痰、不闯红灯、不乱穿马路、不践踏草坪.
文明城市呼唤文明市民，文明市民创造幸福城市.新一轮文明城市建设号角已经吹响，让我们携起手来，积极行动，从我做起，从小事做起，从现在做起，传承文明，践行文明，为创建文明南海、文明佛山做出新的贡献!
篇三：小手拉大手环境整治齐动手手抄报
小手拉大手
文明伴我行
演讲稿
急啊啊啊啊
保护环境手抄报内容
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我们讲文明礼仪，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了.那么怎样才能使小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢?作为家长我们首先要让孩子们着装得体，符合学生的身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道一个人的修养.这也是德育教育的一种方式.升旗仪式，最为庄严，这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳.每当国歌响起国旗徐徐上升的时刻，孩子们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌.课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌.校园礼仪就更重要了，我们要时刻叮咛孩子们，下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、要爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从
老师管理和接受值周学生的批评劝阻.见教师和客人要用普通话主动问好.受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢.同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，我们要引导孩子多进

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