《大脚丫跳芭蕾》观后感小学生优秀作文10篇
《大脚丫跳芭蕾》观后感1
这本书讲的是这样一个故事:有个,她的名字叫贝琳达,她非常喜欢跳舞,可是她有一双大脚,评审委员还没有看她跳舞就说她永远跳不好。然后他就不跳舞了,她去餐厅当服务员了。但是他还是忘不了跳舞,她一听到音乐就不自觉的跳起舞来,客人都喜欢她跳舞,最后她去了大剧院跳舞,赢得了观众的鲜花和掌声。最后贝琳达大已经不在乎别人说她的脚了,只要能让她跳舞,她就很快乐。
读了这个故事,我明白了只要不放弃,永远不放弃,就能实现自己的梦想!
《大脚丫跳芭蕾》观后感2
我看了《大脚丫跳芭蕾》这本书,书里讲了一位漂亮小姑娘她非常喜欢跳芭蕾,有一次她去舞台上表演节目了,因为她的脚丫很大,就没被选上,所以她就放弃了舞蹈,她最后到了新工作,有一天一些合唱团来到了这个餐厅,她太喜欢跳舞了就跟着音乐的节奏跳起了舞,最后终于又回到了舞台。
做任何事情不能轻易放弃,我也很喜欢跳舞,我要一直坚持下去!
《大脚丫跳芭蕾》观后感3
主人公贝琳达是跳芭蕾舞的,她跳舞的时候,姿态优雅,脚步轻巧灵活。可是有两个大问题,左脚和右脚大的像条船。评委都不让她跳。贝琳达没有放弃,在她工作的餐厅里她听到音乐,脚步打着节拍。餐厅老板让她跳舞给客人看,客人们都很喜欢。大都会芭蕾舞团的指挥也去看了贝琳达跳舞,他很惊讶,很赞赏,很感动。于是贝琳达去大都会跳舞,她快乐极了,她可以跳舞,跳舞,一直跳舞。
这个故事告诉我做事情一定要坚持到底,困难并不可怕,坚持就会成功。
《大脚丫跳芭蕾》观后感4
今天我和妈妈共同看了绘本故事《大脚丫跳芭蕾》。故事讲述的是一个女孩叫贝琳达,他非常喜欢跳舞 。评委觉得他的脚太大了拒绝看他的表演他只好放弃了跳舞,去费莱迪餐厅打工。
他很喜欢老板和客人,但他还是常常怀念跳舞。有一天,餐厅里来了一个乐团,在他们优美的音乐里贝琳达不知不觉的跳起舞来,在老板的邀请下贝琳达开始为更多的客人跳舞。最后他终于又回到了舞台。
我喜欢贝琳达的坚持和努力,我要向他学习。
《大脚丫跳芭蕾》观后感5
贝林达很喜欢跳舞,可她长了一双大脚,她去参加比赛,评委们因为她的脚难看所以没让她跳舞,她很难过,她就到餐厅上班,餐厅的人都喜欢她跳的舞,让她去参加比赛,贝林达就去参加比赛了,她跳的很好,得到了评委们的肯定,她太喜欢跳舞了。
这个故事告诉我:自己喜欢做的事,不管别人怎么说,都要坚持做好,只要努力,就能成功。
《大脚丫跳芭蕾》观后感6
贝琳达是个很爱跳舞的女孩,她每年都要参加一年一度的芭蕾舞蹈选拔赛。但是每次都是因她他有一双很大的脚,评审团都没让他参加比赛。贝林达的心里很难过,贝琳达想放弃。
但是除了跳舞之外外什么也不会,她在费莱迪餐厅到了工作,坚持着自己的梦想。最后终于实现了自己的愿望,登上了自己心中的大舞台。我要向贝琳达学习,我要好好学习。像贝琳达一样坚持自己的梦想。
《大脚丫跳芭蕾》观后感7
大脚丫贝琳达的芭蕾舞跳的非常棒,可是在一次评选中由于评委说她的脚丫子太大,不适合跳舞后,她失去了自信,不再跳舞了。后来在餐厅工作的时间里,由于她出的舞蹈表演,赢得了众多客人和专家的赞扬。她又恢复了原来的自信,尽情的享受着芭蕾舞给她带来的欢乐。
读了这个故事,我很受启发。我要永远自信,坚持执着,用信心和努力获取我生活和学习过程中的各种成功!
《大脚丫跳芭蕾》观后感8
今天,我看了《大脚丫跳芭蕾》,主要讲了贝琳达很喜欢跳芭蕾,但由于她的脚大,放弃了跳舞。然后,到一家餐厅开始工作。尽管所有的客人都喜欢她,但贝琳达还是忘不了跳舞。
在一个乐团来表演时,她情不自禁地跳了起来。在她自己不懈的努力下,得到了所有人的认可。
小学生舞蹈这个故事让我明白了做什么事情都不要半途而废,要坚持到底。
《大脚丫跳芭蕾》观后感9
我看了一本题目叫《大脚丫跳芭蕾》的书,里面讲述了一个女孩,她叫贝琳达。贝琳达很喜欢跳舞,但她有个问题,就是脚太大,每次参加比赛,评委还没等她跳,就叫停。后来,贝琳达放弃了跳舞,在餐厅了份工作。有一天,餐厅来了一个乐团,贝琳达情不自禁地随着音乐跳起了舞,人们都为她喝彩,贝琳达又重新站在了舞台上,没有人注意她的脚有多大。这个故事告诉我们:只要坚持不懈,努力做好自己想做的事,就会成功。
读了这个故事,我觉得很惭愧。我喜欢弹古筝,可是我不能坚持每天好好练琴,我要向贝琳达学习,认真做好自己想做的事。
《大脚丫跳芭蕾》观后感10
今天,我看了绘本故事《大脚丫跳芭蕾》。故事讲了一个女孩叫贝琳达,她很喜欢跳舞,可是她的脚太大了。在参加芭蕾舞表演选拔时,评委们说:“天呀,你的脚太大了,不适合跳芭蕾舞。”贝琳达很难过,但是她坚持练习,跳得越来越好,大家都很喜欢。最后她来到大都会剧院表演,实现了她的梦想。
我要向贝琳达学习,做事情遇到困难的时候,要相信自己,不放弃,坚持努力,就一定会成功。
今后我在学习的时候,也要认真努力,遇到难题要多动脑筋,就一定能做出来,取得好的成绩,得到老师的表扬。
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