汉字真有趣五年级作文
汉字真有趣五年级作文
五年级汉字真有趣作文1
汉字是我们生活中不可缺少的一部分，瞧!那街上的广告牌、校园里的宣告语、广场上的提示语都有汉字调皮的足迹。汉字让我们读到诗，汉字让我们猜到字谜，汉字还可以让我们读到使人回味无穷的文章。
有一次，老师让我们想一想，日字加一笔能变成什么字，我们仔细思考，居然有许多答案：旧、白、电、目、旦，你看，汉字是多么的神奇有趣啊!
还有一次，我在一本笑话书里看到了一个超级幽默的笑话，儿子去同学家玩，他给妈妈写了一封信：妈妈，我在同学家里玩得很好，下雨了，我忘记带命了，您可以把命帮我送过来吗?她妈妈看到这封信时立刻就被吓晕了，原来这位小朋友把“伞”写成了“命”，闹出了一个大笑话。这样的错别字笑话还非常的多，我建议大家去读一读，感受汉字的精彩有趣。
汉字还可以组成一个个字谜，比如说：一人一张口，口下长只手，大家猜到答案了吗?答案是“拿”字。再给大家猜一个，一月七日，你们猜到了吗?答案是“脂”字。汉字里我最不喜欢的字
就是biangbiang面的“biang”字了，因为它的笔画很多，非常难写，而我最喜欢的字是“闵”字，因为它是我的姓，而且笔画不多又好写，所以我最喜欢写它了。
还有一些字我们可以用小窍门来记忆。如：三人众，三石磊，二人从，三口品，弓长张等，这些都是由三个一样的字叠加成为另外一个字的，有些字还可以根据意思来记忆，如：“劣”，少出力，就会出现劣品;“尖”，上面小下面大，就会尖，这样就很容易记忆了，又不会写错。最有趣的就要说“忐忑”两个字了，心里上上下下，表明心神不定的意思，正像俗话说的：心里像十五只吊桶打水——七上八下的。
汉字带给我们的乐趣，是数不胜数的，只要我们留心观察就会发现它的奥秘。我爱你，有趣的汉字!
五年级汉字真有趣作文2
今天，我们开展了一个汉字活动，使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。
首先，是猜字迷活动，组长是刘琛，说了一段开头语后，组员开始给我们猜了。江彦说：“两个人是地主。”我们沉思了半天，我突然想：两个人，不就是双人旁吗?再一个地主的主，就
是“往”了。我猜了出来。刘许薇给我们猜了两个字谜，一个是“阎罗王”，同学们想了半天，汤铭华说是“闰”，可不是那个字，刘许薇提示了一下：“阎罗王是干什么的?”张聪猜是“鬼”字，可也不是。最终，我们败了下来，老师叫刘许薇把答案说出来，是“瑰”字，因为阎罗王吗，就是“王”，又因为是鬼，再加一“鬼”就是了。这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。
下面一个是猜歇后语，组长安美晨，上来的人有十几个，阵容大，让我们羡慕不已。王雅青说了一个“郑家的姑娘给何家，”让我们说下面的，同学们互相望，不知如何猜，最后，还是王雅青把答案告诉了我们，是郑家姑娘给何家——正合适(郑何氏)。”龙腾宇写了一个“龙门石窟”，不知哪个同学猜了出来，原来是“老实(石)人。”陈嘉诚写了一个“唐僧的书”，我一下子猜了出来：是一本真(正)经。”知道我怎么猜出来的吗?我是在老师网站里到的，那里的“书香文摘”里，有很多歇后语，我抄了几个，其中就有那句。
“哈哈哈!”听了我的讲述，你一定觉得很有趣吧，你们也开展一个猜汉活动吧!
五年级汉字真有趣作文3
汉字就像尽职尽责的老师，让我们学会知识，又像贴心的小伙伴陪着我们成长，还像厉害的魔术师，让我们看到世界多姿多彩。
“打”字是左右结构的字，一共有五笔。“打”字的右边是“丁”字，代表强壮的男人，左边是“扌”，代表用手来打。它能组成：打架，打仗，打斗，打手等词语。
“打”像变龙一样千变万化，又像魔术师一样表现出不同的精彩。翻开字典“打”的词语成千上万个，数也数不清。吃完晚饭后我们一家人都在“打”，妈妈正在打围巾，正在打游戏，爸爸正在打字准备明天开会的内容，而我正在和朋友婷婷打电话。除了我们家，外面也会“打”，比如说街上有打酱油的人，马路上有清洁工在打扫落叶，医院里有护士在给病人打针，住院的家属正在给病人打水，还在打算病人病好了之后，要不要去工作呢?各行各业都离不开“打”吧。我们小区前面有打鼓的，路人还有行人互相打量的，说着：“你打哪儿来啊?”楼下的乒乓球场有打球的，小河边有打鱼的。农村有许多人会打井打粮食，老师上课之前会打腹稿，数学课上我们会打算盘，你看生活中处处离不开“打”字吧!
“打”不但意思会变，词性也会变。它是贬义词的时候有打闹、打斗，当它是褒义词的时候有打抱不平，当它是中性词的时候有打架子鼓。
“打”字变了音调时，它就成为了一个多音字。当它是二声时念“dá”，我们知道一打，一打是一个量词，一打代表12个，半打就代表六个。
一个“打”字就打出了我们的人生的千变万化，打出了我们各行各业的百态人生。
夫字加一笔是什么字五年级汉字真有趣作文4
在我们的生活中，处处离不开汉字，交流也需要汉字，但你是否发现了汉字的有趣呢?
今天下午，我们进行了有趣的汉字之旅——一共有三站，分别是猜字谜、谐音歇后语和谐音笑话。我们到了第一站——猜字谜。
早在今天下午，班里就被打扮的花里胡哨。千纸鹤、纸条……应有尽有!
主持人马正光上来了，说：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!”接着，说完了主持词，让刘x上来，进行集体竞猜。
“云破月来。”刘x读道，班里从一开始的沉闷顿时像烧开的水一样，沸腾了起来。“云破月来，云破月来……”我一直嘟囔着，试图猜出来。刘x“腾”的一下站了起来，光怕被别人抢了。说：“是运。”刘x装模作样的说：“恭喜你，答错了。”高老师说：“大声说出那个字叫什么!”刘x大声说：“运动的运。”“不对!”刘x洪亮的声音又传进我们的耳边。高老师看我们实在猜
不出来，说：“揭晓谜底吧!”刘x还是慢悠悠地说：“育。”“噢!”于广泽拍拍手，恍然大悟的说：“云破就是成点了，月就来了。原来是这样啊，唉，我怎么就没想到啊?”接着，我们又开始自由猜。
由于我们的难度系数过于低，礼品如流水一般“哗哗”的发给了同学们。
接下来，那可就简单了：猜歇后语。几乎变成了抢答。第三站更简单：谐音笑话，大家都被逗得哈哈大笑。
这节课让我知道了汉字为什么源远流长，有着五千年的历史;它有着独特的魅力。我希望这样的活动多办几次!
五年级汉字真有趣作文5
前几个星期，景老师说要组织“遨游汉字王国”综合性学习活动。经过几个星期的精心准备，终于在今天下午举行了这个有趣的活动。
今天上午，上课铃刚刚打响，“遨游汉字王国”综合性学习活动便开始了。
首先，赞汉字小组为同学们展示了汉字的美丽，汉字的独特。接着，书法作品小组展示了各式各样的书法作品，让我大开眼界。
令我印象深刻的就是猜字谜小组的猜字谜活动。猜的字谜真是五花八门，应有尽有。一开始两个同学上台在黑板上画了些东西让同学们猜。先是两棵小草在上面，田在下面，把两棵小草换成草字头，合起来不就是树苗的苗吗?接着又在黑板上画了一个小火苗，不用说，当然是“火”字呀!又一个同学给我们猜了几个有趣的字谜。首先说了“金字塔”这三个字。我想：金字塔是三角形的，有三个面，如果用三个金表示不就是“鑫”嘛!我还没说出口，另一个同学竟抢在我前面答对了。接着又说了一个“女娲和祖先”。这会是什么字呢?就在我冥思苦想时，这个同学吧谜底说出来了，是车祸的“祸”字。我恍然大悟，把“娲”的左半部分去掉，加上“祖”的右半部分，就是这个字呀!后来又猜了很多字谜，给我带来了无限乐趣。

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