西师大版二年级下册语文第十三课等我也长了胡子
西师大版二年级下册语文第十三课等我
也长了胡子
西师大版二年级下册语文第十三课《等我也长了胡子》塑造了一个活泼可爱、思维活跃、孤独的小男孩。小编在此整理了西师大版二年级下册语文第十三课《等我也长了胡子》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
西师大版二年级下册语文第十三课《等我也长了胡子》等我也长了胡子，
我就是一个爸爸，
我会有一个小小的儿子，
他就像我现在这么大。
我要跟他一起去探险，
看小蜘蛛怎样织网，
看小蚂蚁怎样搬家。
我一定不打着他的屁股喊：
“喂，别往地上爬!”
我要给他讲最有趣的故事，
告诉他大公鸡为什么不会下蛋，
告诉他小蝌蚪为什么不像妈妈。
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我一定不对他吹胡子瞪眼：
“去去!我忙着哪!”
我要带他去动物园，
先教大狗熊敬个礼，
再教小八哥说句话。
我一定不老是骗他说：
“等等，下次再去吧!”
哎呀，我真想真想
快点长出胡子，
到时候，不骗你，
一定做个这样的爸爸。
西师大版二年级下册语文第十三课《等我也长了胡子》教案
一、教学目标:
1.学习10个一类生字。
2.了解诗歌大意, 正确、流利、有感情地朗读课文。
3.体会儿童的心愿得不到大人理解时的遗憾和无奈。
二、教学重点、难点：
学习生字, 理解诗歌大意。
三、教学内容：
初读诗歌，学习生字。
第一课时
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教学过程：
(一)、情境导入：
1.出示男孩图片，让学生说一说看到了什么。
2.出示男孩长胡子的图片，让学生说一说与上幅图有什么不同。
3.男孩子什么时候会长胡子?(长大后)
4.你长大后想做些什么?
5.这个小男孩长大后想干什么呢?今天我们来学习一首有趣的小诗歌——《等我也长了胡子》。齐读课题。
(二)、初读课文。
1.教师范读。
2.学生自由读、指读，要将课文读准确。
(三)、学习生字。
1.认读词语：蜘蛛、蚂蚁、蝌蚪，为“蛛”、“蚁”扩词。
2.认读词语：屁股，提醒学生注意“股”的第六笔是横折弯。分别扩词。
3.认读生字：搬、骗。注意“搬”的写法。分别扩词。
4.复习巩固生字。
(四)、初步理解课文内容。
指读诗歌，分别用一句话概括每节诗的意思。
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诗歌共有5小节
等了好久终于等到今天1.小作者希望自己长出胡子, 当上爸爸。
2.“我”要跟儿子一起去探险。
3.“我”给儿子讲最有趣的故事。
4.“我”要带儿子去动物园。
5.小作者希望自己的愿望快点实现。
(五)、作业：
写生字。
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