关于爱大自然作文9篇
关于爱大自然作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的爱大自然作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
爱大自然作文 篇1
我爱大自然,它可以让我享受阳光,让我了解更多的自然知识。 走进大自然,就仿佛走进了仙境。
郁郁葱葱的树木,五彩缤纷的花朵,绿油油的小草…… 春天,温暖的阳光普照大地,万物一片光亮。来到草坪上,扒开黄黄的枯草,你会发现尖尖的绿绿的小草上面还有着晶莹的露珠,多么美丽呀!柳树吐出嫩芽,千万根枝条随风飞舞。溪水又活泼了,它欢快地流着。每当这时,我总喜欢趴在溪水边的大青石旁,望着淙淙的溪水,望着水中那五颜六的小鱼,快乐极
了。此时,我感到了大自然带给我的阳光。 夏天,我最爱做的就是在楼旁的树林中尽情玩耍。我爱那茂盛的树木,我爱那一缕缕金的阳光穿过茂盛的树叶枝条,在地上形成的斑驳的树影。午后,我和朋友们在树林里一起嬉戏,捕捉蝴蝶,捉迷藏,在草地上打滚……树林间回荡着我们快乐的笑声。 夏天在我们的欢笑中过去了,又迎来了一个美丽的秋天。 树上的叶子颜变了,变得更漂亮了。黄的、红的……真是美丽!秋风轻轻一吹,树叶便纷纷扬扬地落了下来。有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像杂技演员,在空中翻了个跟头;有的像跳水冠军,猛地扎在落叶中;有的……地上,一片片金黄的地毯,美丽异常。这时,我最爱跟同学们玩儿拔老根的游戏!我们每个人的口袋里都装着几根树叶根儿,随时准备挑战,赢了美滋滋的,输了的呢,有的垂头丧气,有的则从满地的树叶中精心挑选树叶根儿再来应战。叶子飘飘的日子,就是我最快乐的时候。 冬姑娘悄悄地来到了人间。他的孩子——雪花们落了下来。一夜间,大地银装素裹,好不美丽!虽然北风呼呼地刮着,可是我和同学们并不害怕,因为这一天是我们盼望已久的。我们冲出教室,大家一起堆雪人,打雪仗……我抓起一团雪向对方打去,“啪!”雪团打在学生的衣服上,变成了一朵朵洁白的“花”。你追我打,我们的欢歌笑语回荡在操场上,回荡在校园里。 我爱大自然,当我走进大自然时,我就像一只小鸟,快乐地飞翔。 走进大自然,让我们尽情地享受阳光吧!点评: 开篇以简练的语言,
概括全文、总领全文。紧接着按时间顺序——春、夏、秋、冬各季的景特向读者娓娓道来。小作者语言十分优美,比喻、排比、拟人各种手法都使用的十分娴熟。
文章很像一首赞美大自然的抒情诗,又像一幅大自然的超越时空的立体画卷。其景之美,其言之妙,另人赞叹!
爱大自然作文 篇2
爱在来源是是有很多的,除了父母以外,还有同学的爱,师长的爱,朋友的爱等等。但是大家都知道吗,就是我们最亲近的大自然,也在无私地奉献他的爱。
秋天,秋姑娘拿着五颜六的蜡笔和颜料,为大树们染了一次头发,大树们对着秋姑娘连连点头;给庄稼换了一套新装,让农民伯伯乐得合不拢嘴......
冬天,冬拿了一把剪刀,剪了大树们的头发,为大地爷爷做了一床被子,大地爷爷夸她是好孩子;她请雪爷爷降雪,小朋友快乐地说谢谢......
春天来了,春妹妹拿了一个水壶,为森林浇了水,森林里立刻百花齐放;为大地浇了水,所有在冬眠的动物突然精神百倍......
夏天来了,夏弟弟拎着太阳在天上跑,为植物带来了大量阳光,植物开始了茁壮成长;为、人类嗮跑了雾霾,人们夜晚观看美丽的星星就更加方便了......
大自然四季都充满了爱,所以我们要努力回报大自然,爱护大自然!
爱大自然作文 篇3
人是一种有感情的动物,大自然中的植物也同样被我视为有感情的生物,我最喜欢的便是蒲公英妈妈。
有一天,我早早地起了床,在阳光四射的林荫小路上散步时偶然间看到了饱满的、坠满了小种子的蒲公英妈妈。她是那样弱小,在来来往往的人中,在亭亭玉立的风信子、端庄大气的牡丹、优雅怡人的薰衣草等众花的映衬下,又是那样的毫不起眼。
当我下午再次来到这条林荫小路时,发现蒲公英妈妈被踩下去了,身上还有一道道青的压痕。但她的坠满种子的头没被压倒,依然坚定地挺立着,小种子们一个也没有被伤到。我看到后赶忙将她扶起,了一根结实的小木棍,让蒲公英妈妈靠在上面。这时一阵强有力的劲风吹过,蒲公英妈妈微微地晃动着头,仿佛在看着天空中飘过的朵朵乌云。她好像料到了即
将要下大雨似的,便没有让紧紧依偎着自己的小蒲公英们去旅行,而是紧紧地拽住他们,不让他们被风吹走、被雨打落。蒲公英妈妈猜得真准,不一会儿真的下起了倾盆大雨,我赶紧跑回了家等待雨停。
关于大自然的作文雨后的天空中出现了美丽的彩虹。我快步来到那条小路,见到蒲公英妈妈身上挂满了露珠,在阳光的照耀下晶莹的露珠在闪光,似乎在为孩子们即将离开她而伤心,又像是在为他们能开始自己的新生活而高兴。这时又有一阵劲风吹过,只见蒲公英妈妈从容地放开了拽住孩子们的手,看着他们在风的托举下远走高飞。
蒲公英妈妈送走了孩子们,孤零零地立在那里,担心的目光一直望着孩子们远走的方向,生怕他们受伤,想要继续为他们遮风避雨,但却不得不放手让他们自己拼搏,因为只有这样才能让他们活出精彩,绽放出自己的人生。
也许这就是母爱吧。母爱不是把孩子紧紧地护在怀里,而是放手让他们自己拼搏,有不一样的人生。
爱大自然作文 篇4
人人都有爱,人人都会得到别人的爱。爸爸的爱是默默的,妈妈的爱是温暖的,老师的爱是严厉的……那对大自然的爱是怎样的呢?人们的房子、铅笔、书桌、纸是怎么来的?天空中那些乱飞的`鸟儿是怎么回事?这一切都是人们乱砍树造成的。大自然给了人们这么多,而人们又怎样回报大自然的呢?接下来,让我给你们讲一个我的故事吧。
我是一只小燕子,出生在一个幸福温暖的家庭里。爸爸妈妈每天都捉虫给我吃,哥哥也很爱护我,当我遇到敌人时,他们会保护我。一次一只老鹰来抓我,哥哥试图把老鹰引开,而则挡在我的前面……
有一天,突然听到“嘭”地一声,哥哥从鸟巢里坠落下来,从此我们的家就不完整了,我们的心也碎了,这都是那些砍伐树木的人造成的,我们只好搬到另一个大森林里。谁知,那里也一刻不得安宁,从早到晚都是砍伐树木的声音,没有多久,一整片大森林也被砍没了。
我们全家又飞向城市,想在那里碰碰运气,可在城市里,浓烟滚滚,雾气茫茫,眼前一片混乱。我们绝对不能住在这儿,就这样我们一直飞啊飞,却不到住处。
这时,如果你抬头仰望天空,会发现四个小黑点,那是我和家人在寻安身之处。我多么希
望我的家在一个绿树成荫的森林里,希望人类不要再砍伐树木,希望不要再有杀鸟队,希望天空是湛蓝的……我想这也是人类的梦想吧。
爱大自然作文 篇5
是谁在我们经受风沙的时候帮助我们?是谁在我们的生活环境中增添了一丝清香的气息?是谁在我们口渴的时候,让我们喝到甘甜的水?是谁在我们的城市中增添了美丽的景?是谁在我们怕黑的时候,照亮一条小路?那就是——大自然的万物。
大自然在我们的生活中增添了不少美景。一次我去公园玩,一进门就问到了一股浓浓的香气。我循着香味走去,原来是花园的菊花开了。一朵朵姹紫嫣红,竞相开放,美丽极了!你看,她们有的抬着头,好像在欣赏一望无际的天空;有的低着头,好像一位害羞的小姑娘;有的手拉着手,好像是一对形影不离的好朋友;还有的好像在对我说:“欢迎来到菊花的胜地!尽情地欣赏吧,这里都是最美丽的菊花哦!”
还有一个晚上,我独自一人走在回家的路上,由于天太黑,我不小心迷路了。就在我记得团团转的时候,突然有一个发亮的东西停在了我的面前,我走近一看,原来是萤火虫啊!我对
她们说:“我迷路了,你们能帮我照一下明吗?”萤火虫好像听懂了我的话,来了一些她的伙伴,聚集在了一起,她们的光让我一下子充满了力量。我壮着胆,沿着路,慢慢地走回了家。
啊!大自然是多么的奇特,是多么的美丽啊!它使我们的生活变得更丰富了。我对大自然的爱是永恒的,我爱这美丽的大自然!
爱大自然作文 篇6
我家买了一只小乌龟,十分可爱。
小乌龟的壳硬硬的,眼神十分呆滞,它的壳是墨绿的,由13块小壳组成,底壳是白的,底壳分成12块。它有时把头伸的十分长,一摸它的头,它就会缩进去,乌龟的壳里并不是空的,它的头为什么会缩进去呢?我仔细研究了一下,原来当它的脚伸出来的时候,身体里就有了多余的空间,明显地看出有一个凹洞,它就可以把头缩进去了。 一天,我帮小乌龟换水。爸爸说“自来水里有漂,小乌龟会受不了的,去河里换水吧!”我来到河边,只见河面上漂浮着一些绿的植物,我并没有在意,以为水没受污染,就帮小乌龟换了水,拿着小乌龟
回家了。 几天后小乌龟食欲不振,天天不想吃东西。是什么原因呢?我想把它弄清楚,于是我就在放小乌龟的坛子里放了几粒龟食,便躲在一边观察:只见它拼命地想往外逃。嗯?难道这只小乌龟生病啦!后来,我才发现是水有问题,原来是水质受到了污染,水中含有大量的不利于生物生长的有毒物质。 水是生命之源,地球上的一切生物都离不开水,所以我们要保护水资源,不能乱扔垃圾,不能把污水排进河流、湖泊、大海里。而且我们还要保护植物,植物不仅能吸收二氧化碳,制造清新的氧气,还能防止水土流失,因此我们不能乱砍伐树木,要 多植树造林,多种草,美化环境。
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