维修课堂
AUTOMOBILE MAINTENANCE
11
汽车维修2017.7
一、汽车喷油器详解
汽车喷油器(见图1)本身是1个常闭电磁阀(常闭阀的意思是当没有输入控制信号时,阀门一直处于关闭状态;而常开阀则是当没有输入控制信号时,阀门一直处于开启状态),由1个阀针上下运动来
控制阀的开闭。当ECU 下达喷油指令时,其电流流经喷油器内的线圈,产生磁场来把阀针吸起,使油料能自喷油孔喷出。
喷射供油的最大优点就是燃油供给之控制十分精确,让发动机在任何工况下都能有最佳的空燃比,不仅让发动机保持运转顺畅,其废气也能符合环保法规的要求。
二、清洗的必要性
燃油系统在工作了一段时间之后,燃烧形成的积碳和胶质会附着在喷油器上(见图2),使喷油器出现粘着甚至堵塞的现象。而空气、汽油中的杂质与尘埃,也会造成油路不畅或堵塞,最终在喷油器上形成积碳和沉积物。积碳和沉积物的形成是不可避
免的,只不过较差的燃油品质、发动机长时间怠速运转等原因,会导致喷油器堵塞的加快。
喷油器的工作好坏,对发动机的功率发挥起着根本性作用。由于燃油不佳导致喷油器工作不良,使缸内积碳严重,缸壁、
活塞环加速磨损,会造成怠速不稳,油耗上升,加速无力,起动困难及排放超标等故障,严重时会彻底堵塞喷油器,损坏发动机。
三、喷油器清洗频率
关于劳动的名言
哪些是关联词根据车况和平时加注燃油的质量,一般建议2~3万km 左右进行喷油器清洗。车况好、燃油质量好可以延长到4~6万km 左右。当喷油器有轻微堵塞时,对车况也有一定影响。
四、清洗喷油器方法
对于维修人员来说,出现问题的车辆就是“病人”,他们需要“开方抓药”,喷油器出现问题,就像医院里的
医生为患者打吊瓶一样,为汽车“打
点滴”
(见图3)。其工作原理,简单来说,就是代替油箱的作用,而燃油清洗剂代替的是燃油的作用。“打吊瓶”也就是用燃油清洗剂供发动机运行,在运行中将喷油器的积碳进行清洁并通过排气管将积碳与杂物排出,达到清洗效果。
联通网上营业厅查询燃油系统清洗剂的主要功能是可以在运动中溶解胶质、积碳等沉淀物,使喷油器保持最佳喷雾质量,并在部件表面形成保护层,延长喷油器
汽车喷油器的清洗
陶建雪
图1
喷油器
图2
喷油器积碳和胶质动宾搭配不当的病句
图3
中国好声音 主持人喷油器“打吊瓶”清洗
12
维修课堂
AUTOMOBILE MAINTENANCE
有
关汽车起动系统认知
的教学模式探讨
吴兵舰王军
图4
喷油器清洗时接入油压控制装置
汽车维修2017.7
等部件的使用寿命,需要注意的是,如果过长时间没有清洗过燃油系统,需要将此清洗剂与汽油按1:1的比例混合后再倒入“吊瓶”,以延长清洗时间,增强清洗效果。在接入“吊瓶”之前,需要对燃油系统进行卸压,再拆开燃油管路。
清洗前,为“吊瓶”接上油压控制装置,并开启下方阀门(见图4),起动发动机,将压力调整到60~80kg/cm 2,并使发动机怠速运行,进行清洗,时间约15~20min 。清洗完成后,释放“吊瓶”压力,拆除设备,装复车辆,原地挂空挡,踩油门使转速维持
在2000r/min ,持续几分钟或者是到空旷路段高转速行驶几分钟,目的是使清洗剂达到充分的清洗作用,并将清洗掉的杂物通过排气管排出。
如果发动机内积碳过于严重,“打吊瓶”的方法效果就很有限了,必须拆卸发动机,使用喷油器检测清洗机进行清洗。
五、总结
喷油器是发动机上的精密元件,配合精度较高,单凭肉眼难以判别它
的好坏,所以,车辆使用者需要注意以下几点:
1.避免发动机长时间怠速运行;
2.按要求使用和更换推荐的机油;
3.定期更换燃油滤清器。
(作者单位:苏州建设交通高等职业技术学校)
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
随着我国汽车职业教育的发展,
汽车高职培训机构也越来越多,其教学模式改革如火如荼,如今高职教学
模式比较流行的是问题导向教学模式和行动导向教学模式,其中问题导向教学模式适合于理论性较强的课程,行动导向教学模式适合于实践性较强
的课程,然而起动系统作为车辆重要系统之一,其认知学习内容既有理论又有实践,如何有效提高学生对起动系统的认知,是汽车高职培训机构需要研究的重要内容。
本文以EQ1118G 型柴油车、CA1121J 型柴油车、英朗GT 汽油车的起动系统为例进行教学研究,意在
探索出一种适合此种类型课程的教学模式。
一、起动系统认知(一)教学目标
通过学习,让学生能够阐述电磁
操纵式起动机的结构特点、起动电路连接、控制关系及工作情况;能独立完成起动机拆装,独立完成起动机装复后的检测试验;能运用所学知识分析实际问题;具备与汽车修理技师岗位相适应的知识和专业技能。
(二)教学内容
1.起动系基本知识;
2.电磁操纵式起动机结构和工作情况;
3.起动机检测试验。
(三)教学要求
能说出起动系组成及单向离合器工作原理;能阐述起动机的组成及工作过程;能说明起动系的电路控
制关系;能说明发动机起动系的线路连接;能独立完成起动机的拆装和调试。
(四)过程方法
经历课堂学习,参与总成拆装实习,讨论电磁操纵式起动机各部分的
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。
发表评论