最难忘的老师作文(15篇)
最难忘的老师作文(15篇)
最难忘的老师作文1
  想必，每个人的心中都有一个最难忘的老师吧。我最难忘的老师是一个在小学的时候教了我四年的老师，但是因为某种原因，她在五年级的时候不能教我们了，当时听到这个消息的时候，心里就在想：老师为什么不教我们啦？老师要走了吗？我的成绩会倒退吧。老师不在了，就像我背后那个坚强的后盾不在了。
  为什么说老师是我坚强的后盾呢？我记得有一次下雨天，其他的同学都被接走了，只剩下我和老师在教室里。我看到其他同学都一个接着一个的被家长接走了，都要哭出来了。我要哭出来了，不是因为家长没有来接我，而是我看见老师比我还着急，我是被感动的哭啦。
  有时候老师布置作业很多，我会背地里埋怨老师，但是一看到老师关心我们，瞬间所有的埋怨通通都消失啦，这可能就是老师的一种魔力吧。
  时间过得很快，一转眼五年就过去了，我也成为小大人了，老师也不再教我们了。我还有一句话想对老师说：“老师，我已经长大了，你不用再担心我了，您一定要照顾好自己，保重身
体，我一定会努力学习，成为国家的栋梁之才！”
最难忘的老师作文2
园丁是什么意思  时光就像那无情的流水，流去了我绚丽的童年，我们即将结束这小学的学习生涯。我将应对临人生的第一个转折点，而在这几年里，我认识了许多的教师，我也很快要与他们告别。可是，我始终不会忘记这位教师……
  他就是方教师。他个子不高，中等身材，年龄在40左右。方形的脸上有了许多的皱纹，脸上长着粗厚的眉毛，眼睛大大的，他那布满皱纹的脸上时常会展现去和蔼可笑的笑容，他很平易近人，有时很严厉，有时也很温柔。每当他看到同学的旁边有垃圾时，总会在旁边说上几句，要是哪天教师不说我们还有一点不习惯呢;上课时，他时常会冒出几个小笑话出来，我们总会哈哈大笑，使我们在课上不会感到无聊。
  而方教师也是很和蔼的，在六年级里我的数学成绩有了明显的下降，在这一次期中考试我的数学没有考好，而我又是班级里的班干部，数学考的那么低，我以为教师会说我的，每一次我有事情去教师的办公室的时候我都不敢看教师，可教师却来跟我说话，我本以为教师会骂我的可教师没有骂我，而是叫我下次要努力，下次考个好的成绩!
  他虽然很幽默、很亲切，可是该要严厉的时候也绝不会手软!
  从四年级开始，他就开始教我们了，但那时总是有很多人不写作业，方教师就想了一个招：三次作业没写就调到最终一排，这使很多人都不敢不写作业了，可是此刻到六年级了，这种“小招数”已经对一部分人不管用了，所以，方教师又改变了他的计划：没写作业的，每题20遍。除了主课，都要去他办公室外面抄，直到抄完为止。20遍，那得抄到什么时候啊!所以，此刻数学作业不写的人几乎寥寥无几，甚至没有。
  教师您就放心吧，这次的期末考试必须会考个好的成绩的，虽然您以后不会再教我们了，可是我必须不会忘记您的!令我最难忘的教师!
最难忘的老师作文3
  在我的学习生涯中遇到过许许多多的老师，但是令我最难忘的老师是我们的王老师。
  她长着乌黑光亮的头发，一双小小的眼睛总是闪着温和的光芒，一个小巧玲珑的嘴巴说出的话总是那么好听，她就是我幼儿园的王老师。
  我们之间有许多小故事，但我最难忘的是发生在那一年春天。上课了，我们回到了教室，王老师微笑地对我们说：“今天，我们来写作文，写的就是你最喜欢的小动物……”老师简单地讲解完了，我们开始写起了作文。突然，有个同学问：“老师，小白兔的‘兔’字怎么写？”王老师并没有直接告诉那位同学答案，而是笑着看了看我们，谦虚地说：“我不会写，谁能教我？”我心里想：老师连“兔”字都不会写。我举起手，老师看到了，眼睛一亮，高兴地说：“请你在黑板上给我写。”我得意洋洋地走到了黑板边，写上“兔”这个字，老师表扬我，我又高高兴兴地回到了自己的座位。
  放学了，老师微笑地说：“上午，有一位同学教了我一个字，我又多会写了一个字，是谁呀？请举手!”我骄傲地举起了手，老师看着我真诚地说：“谢谢你!”那三个字是世界上最好听的声音，我乐滋滋地回家了。
  然而后来她走了，去教低年级了，但我还是想念她，她给了当时年幼的我多少信心，多少快乐!
  王老师是我最难忘的老师，也是我最喜欢的老师。

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