2023年精选幼儿园幼儿德育工作计划4篇
2023年精选幼儿园幼儿德育工作计划4篇
幼儿园幼儿德育工作计划 篇1
  三月份：
  回忆过新年时的热闹气氛，体验大一岁了的快乐。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关心友爱同伴，并乐于帮助别人。
  1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。
  2、三八妇女节节日教育。
  3、中国传统节日教育。
  四月份：
  体验大自然的美好，增强自我保护意识。讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。
  1、通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。
  2、讲解示范，使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话。
  3、区角游戏“说一说”，训练幼儿说话和倾听别人讲话的能力。
  4、有关春季的主题教育。
  5、安全教育。五月份：体验劳动者的辛苦,尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。
  五月份：
  1、五一节节日教育，参观、观察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。
  2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈，并关心、热爱自己的父母。六月份；体验祖国，社会对自己的爱。感受欢庆的热闹气氛。学习正确评价自我和他人。
  六月份：
  1、通过老师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进行评价的`标准。
  2、通过幼儿对各类活动的评价，锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人。
  3、六一节节日教育
  4、体验将上小学的快乐。4月份有什么节日
幼儿园幼儿德育工作计划 篇2
  一、指导思想：
  __年春季，我园认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》以及《3——6岁儿童学习与发展指南》的精神，结合上级工作要点。认真落实以培养有健全人格的合格公民为重要目标，牢固确立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的思想。要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
  二、工作重点：
  (一)抓好教师队伍建设，强化德育意识
  要适应新形势，加强和改进幼儿园德育工作，必须真正做到全员育人，而教师队伍建设又是做到全员育人的关键。
  1、完善管理网络。
  德育管理是一个整体系统，建立完善的德育管理网络格局。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。
  2、优化骨干队伍，建立育人体系。
  教师是幼儿园德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响幼儿园的园风、教风、学风建设和教育质量的提高，让全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
  (二)加强基础教育，培养文明幼儿
  1、充分发挥宣传作用，将“三爱三节”“日行一善”教育贯彻师生日常行为中，对幼儿及家长进行教育。引导幼儿树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥年级、班级组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的活动，提高德育实效。
  2、狠抓养成教育。抓好幼儿的一日生活常规管理是加强园风建设的重要抓手，养成教育也是德育的重要内容。充分发挥幼儿的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、早操等情况进行抽查，每周进行小结。对实施情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全园形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学年将开展“说文明话，做文明事，争当文明小使者”主题教育活动，从站好队、做好操、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养幼儿良好的行为习惯、学习习惯和生活卫生习惯。
  3、开展幼儿心理健康教育。心理健康教育是幼儿园教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话等形式了解幼儿的心理现状，上好健康教育课。
  (三)开展主题教育活动。
  根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对幼儿进行传统文化传承，并根据每个月的工
作重点开展主题教育活动，如升旗教育，3月份开展“爱妈妈”活动，4月份开展“清明节”革命传统教育活动，5月份开展“劳动节”“端午节”主题活动，6月份开展“庆六.一”等活动，在活动中寓教于乐。
  (四)幼儿品德教育
  1、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。
  一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想，从小胸怀大局，有集体意识，能培养幼儿强烈的责任感和爱的意识，激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。
  (1)教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，尊敬、热爱他们。
  (2)培养幼儿从爱学习、爱劳动、爱家庭、儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。
  (3)让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口很多。认识国旗、国徽，了解国歌、首都等。
  (4)培养幼儿向英雄学习的情感。
  (5)引导幼儿学会关心别人，关心集体，愿意为集体做好事。
  2、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
  好习惯终身受益，我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班开始，老师们就应该教孩子怎样讲清洁、爱卫生，教他们应该怎么做，不应该怎样做，并在实际的生活中指导他们来做。
  (1)养成良好的个人卫生习惯，经常保持衣服和手脸的干净，勤洗头、洗澡，会刷牙。
  (2)遵守公共场所的秩序和卫生。不随地吐痰、不乱扔果壳，不在墙上乱画。
  (3)知道必要的安全保健常识，不吃不干净的食物，学学习保护自己。
  (4)坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿势，知道用眼卫生，会保护眼睛。
  (5)有基本的生活自理能力。
  3、培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。
  讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。
  (1)对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。
  (2)会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。
  (3)学会倾听，别人说话时不随便打断，不乱插嘴。

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