《有理数的加减法(预科课)》
第三讲  有理数的加减法
一、有理数的加法
1.定义:把两个有理数合成一个有理数的运算叫作有理数的加法.
2.法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0;
(3)一个数同0相加,仍得这个数.
要点诠释:利用法则进行加法运算的步骤:
(1)判断两个加数的符号是同号、异号,还是有一个加数为零,以此来选择用哪条法则.
(2)确定和的符号(是“+”还是“-”).
(3)求各加数的绝对值,并确定和的绝对值(加数的绝对值是相加还是相减).
3.运算律:
有理数加法运算律
加法交换律
文字语言
两个数相加,交换加数的位置,和不变
符号语言
a+b=b+a
加法结合律
文字语言
三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变
符号语言
(a+b)+c=a+(b+c)
要点诠释:交换加数的位置时,不要忘记符号.
例1.如果规定存款为正,取款为负,请根据李明同学的存款状况填空:
(1)一月份先存10元,后又存30元,两次合计存入    元,
就是(+10)+(+30)=     
(2)三月份先存入25元,后取出10元,两次合计存入    元,
就是(+25)+(-10)=     
例2.计算
(1).(+8)+(+2)  (2).(-8)+(-2)  (3).(-8)+(+2)
(3).(+8)+(-2)  (5).(-8)+(-8)  (6).(-8)+0
例3.下列说法,正确的是(  )
A.两个正数相加和为正数              B.两个负数相加,等于绝对值相减
C.两个数相加,等于它们的绝对值相加  D.正数加负数,其和一定不为0
夯8.计算:
(1). 16+(-25)+24+(-32)+9  (2). 12+(-8)+9+(-4)+0
(3). -9+(-7)+9+(+7)+(-4) (4).
(5). (-0.534)+加减符号+(-0.466)+(+
(6). (+)+(+15.5)+(+)+5.5
(7). (-8)+(-10)+(-2)
(8). ()+()+()+()+(
(9). (-0.65)+(-1.9)+(-0.1)+(-0.65)

二、有理数的减法
1.定义: 已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法,例如:(-5)+?=7,求?,减法是加法的逆运算.
要点诠释:(1)任意两个数都可以进行减法运算.
  (2) 几个有理数相减,差仍为有理数,差由两部分组成:①性质符号;②数字即数的绝对值.
2.法则:减去一个数,等于加这个数的相反数,即有:
要点诠释: 将减法转化为加法时,注意同时进行的两变,一变是减法变加法;二变是把减数
变为它的相反数”.如:
补. 计算:(1)(-32)-(+5);    (2)(+2)-(-25).
例4.下列运算过程正确的是(  )
A、(-3)+(-4)=-3+ -4= …          B.(-3)+(-4)=-3+4=
C、(-3)-(-4)=-3+4= …            D.(-3)-(-4)=-3-4=
例5.下列说法正确的是(  )
    A.两个数之差一定小于被减数;
    B.减去一个负数,差一定大于被减数;
    C.减去一个正数,差不一定小于被减数;
    D.0减去任何数,差都是负数.

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