新时代大学生思想特点
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随着新时代的不断发展，学生思想特征的新变化逐渐显现，如思想意识变得独立，高校学生也会关心自己存在的价值。文章浅谈了新时代高校学生的思想特点，在习近平新时代中国特社会主义思想引导下，促进大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
一、高校学生的思想特点
（一）正确理解政治
现在学生的思想政治态度是积极健康向上的。但是，由于国际形势的快速的变化，国外的各种文化正在相互影响和融合。再加上随着国内改革的不断深化，中国不断的强大和崛起，各种不利的思想思潮和趋势继续影响着高校学生在某些深层次政治问题上的认知。
（二）理想信念的明确
理想和信念是高校学生成长的精神支柱，政治保证和力量来源。我国大学生比较关注国内外大事，特别是与民生和利益相关的事情，他们会有很高的国家荣誉感。当代大学生对我国改革开放后，经济的快速发展，全面建设小康社会和政治稳定充满信心[1]。当学生看到大国的崛起，他们的爱国主义和民族情怀更加强烈。此外，当代大学生对自身发展的关注程度较高。他们的价值观，人生观，世界观总体上呈现
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（三）继承了道德观念
一般而言，当代大学生的道德观念具有积极进取的特征。他们不仅继承了中华民族优秀的传统道德观念，而且吸收了西方的积极道德思想。目前，大多数大学生能够坚持并注重诚实守信，以人民为核心，以集体主义为原则，在学习和生活中遵守爱国主义和敬业守法的基本道德规范[2]。但是，在当前国际形势下，当代大学生的思想道德观念不仅受到积极观念的影响，而且还受到消极道德观念的侵蚀，产生了消极影响，这直接影响到他们的行为规范。如目前的香港，大多是大学生参与，他们的思想受到了外国不法分子的消极影响，导致他们参与了，扰乱了香港社会经济正常的发展。
（四）学生自我意识比较强
随着新时代的信息技术快速发展，当代大学生从小就开始接触大量的信息和事物，使大学生具有很强的自我意识，他们确定了自己的目标。社会竞争比较激烈，使得他们竞争意识不断增强。但是，目前大多数大学生是独生子女，家里的长者更容易受宠，使得他们自我为中心意识和较弱的集体意识的形成。在团队中，他们往往过分强调自己，成为他们的人际关系和自身发展的最大绊脚石之一。
（五）心理健康
当前，我国正处于矛盾与发展并存的阶段。现在大学生的社会经验相对较低，他们的心理受社会快速变化的影响相对比较大，对于一些负面影响，承受压力小。新时代的大学生，我们应该多关注抑郁症和焦虑症等心理疾病，高校应高度重视心理健康[3]。但是总的来说，新时代的大学生在发生自身的心理问题时，我们高校应该第一时间安排心理老师咨询。在新生入学时，开展心理普查和筛选，并跟踪心理有异常的学生，能够及时的处理和医治。
（六）思想特征与人格特征密切相关
随着我国改革开放的不断深化，社会经济体系的快速发展，学生的选择性，多变性，独立性和思想差异不断增加。大学生的人格特征日益突出。新文化，新思想具有很强的接受能力。
（1）在思想政治教育方面。通过问卷调查显示，高校大学生都具有强烈的爱国意识，尤其是国际比赛赛场上看到升起国旗时感到自豪。大约百分之八十以上的学生具有强烈的政治意识，并渴望加入中国共产党。
（2）在道德认识上。提倡善恶的思想，具有继承和接受优秀传统文化的心理和行为，对社会不良现象和行为有比较强的抵抗力。如有学生愿意积极参加社会公益活动，他们能够实践社会主义的核心价值观，那就要诚实守信。同时，通过调查，大约百分之二十的学生认为互联网和社交氛围会影响他们的思想和道德趋势。
（3）学术认知。为了跟上新时代的脚步，大多数大学生都深刻理解学习是改变命运的一种手段，并且与时俱进，着眼于学习成绩和整体素质和能力的提高。但是还有一些同学对他们的学习没有正确认识，只是为了拿到学历。
（4）在生活认知方面。大多数大学生对自己的生活抱有积极乐观的态度。他们可以合理地分析他们成长的环境和生活中遇到的事件，但是一些学生由于生活中的事件或经历而产生负面情绪，并且对生活和就业的未来失去信心。
（5）在网络认知方面。由于社会现象的混杂现象，
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新时代大学生思想特点
苏海壮
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大学生的人格尚未完善，缺乏对网络认知的理性思考和判断，将导致多种形式的欺骗。没有深刻意识到互联网成瘾和网络暴力对精神造成的严重损害，并直接影响到自己的学业。
二、大学生思想政治教育的对策
（一）加强学生工作队伍建设
高校思想政治教育工作中，高校辅导员是一线教育工作者，是引领大学生思政教育的一面旗帜。培养青年大学生思想政治素质的过程是一个循序渐进的过程。所以，加强辅导员队伍建设是学校当务之急。
高校辅导员是一支服从安排，敢于吃苦，默默奉献的队伍，以自身的实际行动和成绩阐释了德高为师，行为世范的准则。积极践行尊重、专业、责任的核心价值观，在学生中间具有强大的组织力和感召力。
对学院的文化，制度等各个方面积极建言献策，在学院需要时，不分部门，不分职位积极给予配合，体现了辅导员对学院高度的认同感和荣誉感。
同时基于学生工作的特殊性，辅导员要求手机24小时开机随时待命，全体辅导员“5+2”“白+黑”的工作状态已成常态，但本着一颗奉献的心，高校辅导员未上报过加班，正是以自身默默的奉献精神，为整个高校的良好精神风貌做了表率[4]。
在新时代的教育背景下，辅导员的思想政治教育工作应根据新时代大学生的思想特点和行为规律进行
有针对性的教育。在实际操作中，应采取有效措施对学生进行思想政治教育，才能达到教育的效果。
（二）举行集体活动
加强学生的团队合作精神和集体荣誉感，需要通过在学校和班级组织各种集体活动和竞赛来实现大学生的团队合作精神和集体荣誉感的培养。辅导员在组织小组学生活动时，应调动和挖掘学生的积极性，让他们体会到个人努力、团队合作和集体荣誉之间的关系，从而可以在活动中有效地提高他们的自我约束和自我激励能力。这样学生可以在传授感染和教育的集体活动中摆脱自我中心的特征，从而可以对他们进行教育和启发。
（三）鼓励参加社会实践
新时代高校对大学生更加注重心理健康，但学生心理素质却不足。主要表现为遇到困难时表现出退缩和害怕，吃不了苦。这些问题，大学生可以主要采取以下措施来提高自身的心理素质：①高校可以通过组织学生志愿者到养老院服务或者三下乡扶贫活动，以此来增加其接触社会的机会。②可以鼓励学生在假期期间从事兼职工作，实习和社会调查。其主要目的是增加他们的社会接触的机会，但是这项措施必须在确保学生人身安全的前提下进行。
导游证报名（四）结合价值观和主导的价值观教育
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随着新时代社会的发展，在高校中，学生思想政治教育过程务必重视大学生人格的特点。因为每个人都有不同的性格和爱好，所以成功的教育者必须让大学生对美有深刻的了解，以便他们可以体验成功的喜悦，并增强自信心。只有这样，他们才能形成正确的价值观，使他们在面对生活的过程中更加积极向上，才能不断丰富自己的思想，从而具有更大的创造能力。
在发展大学生人格的同时，也要注意对理想信念观念的宣传教育，使得学生能够认知我国社会主义的核心价值观，从而使大学生理想信念学生变得更坚强，并共同努力实现伟大的复兴。
台上月下比高低打一字新时代大学生的思想特点具有一定的规律性和时代性，但在不同时代背景下，其表达方式是不同的。因此，只有做好高校学生思想特点的深入了解，才能更好地做好高校思政教育。
参考文献：
[1]刘湘顺，李梅.大学生思想变化的新特点及教育对策[J].学校党建与思想教育，2018，589（22）：68-70.
[2]朱亚楠.“95后”大学生思想行为特点及其教育规律探讨[J].洛阳师范学院学报，2018，37（10）：89-91.
[3]程亮明.当代大学生思想特点及行为规律研究[J].智库时代，2019，176（8）：75，77.
[4]赵立爱.当前大学生思想特点及行为规律探究[J].文学教育，2017（7）：164.
作者简介：苏海壮，男，主要从事学生管理办公室辅导员工作。
作者单位：三亚中瑞酒店管理职业学院 572000
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